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est le manager de CESSON qui sollicite de poser une question. JFC l? autorise sous réserve de sa nature, puis de continuer à participer aux échanges. Ceux-ci se sont déroulés dans un cadre très constructif de la part de tous les acteurs. J? ai demandé à JFC si ça se passait toujours comme cela lors d? une observation; Jean François me précise que non mais le hasard et la grande professionnalité reconnue par lui de David l? ont autorisé à « prendre ce risque ». Pour moi, les échanges avec le manager de CESSON ont été très riches: chapeau et merci à David CHRISTMAN. Juste le temps de passer un peu de temps, tous ensembles, pour prendre le verre de l? amitié et nos arbitres reprennent la route pour traverser la France. Kits oreillettes Archives - AFRICAN ESPOIR. Ils dormiront en route et ne rentreront chez eux que le samedi après-midi. JFC qui a moins de route à faire et donc plus de temps à échanger avec les handballeurs locaux sur l? arbitrage de cette rencontre. JFC et moi, nous nous quittons assez tardivement. MERCI à toi, Jean François, pour m?
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Igone Spengler
Inscription: Dec 2001
Messages: 140
#1
Les oreillettes sur les arbitres...
10/11/2002, 12h08
quel belle presentation
bon alors pour nantes... c'est les 3 points! RIP au sup decedé l'an dernier durant le deplacement...
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Suivante
L'ensemble des fiches de grammaire ci-dessous sont adaptées pour les élèves en difficulté ou présentant des troubles des apprentissages. La méthode « la grammaire facile avec les Fruitos » conçue par l'équipe du site propose d'adapter notre système grammatical sous une forme concrète et ludique, totalement adaptée au monde des enfants. Ainsi, nous allons raconter une histoire captivante aux enfants, dont les héros, les Fruitos, ont des caractéristiques étonnantes: chaque détail du personnage vient conceptualiser de façon ludique une information grammaticale.
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Pour les élèves en difficulté ou présentant des troubles des apprentissages, l'association DYS-POSITIF a créé un ensemble des fiches de grammaire adaptées, se basant sur la méthode « la grammaire facile avec les Fruitos ». Elle propose d'adapter notre système grammatical sous une forme concrète et ludique, totalement adaptée au monde des enfants. Ainsi, nous allons raconter une histoire captivante aux enfants, dont les héros, les Fruitos, ont des caractéristiques étonnantes: chaque détail du personnage vient conceptualiser de façon ludique une information grammaticale.
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Pour retenir les mots masculins au
singulier et féminins au pluriel: Nos belles amours aux
nombreuses délices se sont achevées au son des grandes orgues
2 r/ 1 r: Mourir
n'a qu'un r car on ne meurt qu'une fois, nourrir en a deux car on se nourrit
plusieurs fois...
Pas de conditionnel après si: Les
si n'aiment pas les rait
Jamais de t après je: Je
n'aime pas le thé
Les mots en « amment » (ou « emment »)
ont deux m en fin: Les amants ont deux aimants fins
Les pronoms démonstratifs commencent
par un c car quand on montre du doigt, on forme un c avec la main... Les verbes qui se conjuguent avec
l'auxiliaire être: DR (et) MRS P. VANDERTRAMP (initiales
de: descendre, rentrer, mourir, revenir, sortir, passer par, venir,
aller, naître, devenir, entrer, retourner, tomber, rester, arriver, monter,
partir)
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Les déterminants
carte mentale n° 2
un point sur les déterminants, carte n° 2 bis (plus) complète et carte suivante novembre 2015
11. Les pronoms personnels
carte mentale n° 6
12. Le GN et ses constituants
le GN c'est quoi? cartes mentales n° 11
voir aussi dans le nom (ci-dessus n° 4)
un point sur le GN (mandala à télécharger dans l'article)
13. Les compléments d'objet
à la recherche des compléments d'objet.. à partir d'une première analyse de phrase
14. Les compléments circonstanciels
où? quand? comment? à la recherche des CC
où? quand? comment? Grammaire pour les dys les. Histoire des chevaliers
Jouer avec la langue: compléments et cie
un retour sur les CC: une procédure d'analyse de phrase
15. La phrase interrogative
Quand la phrase interrogative pose question
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16. La phrase injonctive
Range ta chambre! ou la phrase injonctive
carte mentale n° 13
17. Des cahiers de grammaire: outils pour construire sa grammaire
3 cahiers, du CE1 au CM2: Je construis ma grammaire ( chez Tom Pousse) d'Agnès Kettela
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Vous en parlez mieux que nous! « Kaligo permet de proposer des exercices en
différenciation pédagogique et adaptés en fonction
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