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Des cartes d'invitation en forme d'esquimaux glacés, la fête promet d'être exquise et givrée! Ce que votre enfant apprend
reporter un tracé
créer un décor
écrire un petit texte d'invitation
Matériel
des papiers colorés épais
des crayons de couleur
des bâtons de glace en bois
1 stylo
des ciseaux
de la colle à bois
Réalisation
Télécharge et imprime le modèle. Reporte le modèle de l'esquimau sur les papiers colorés autant de fois que nécessaire, et découpe-les. Carte d anniversaire en forme de glace service. Plie les cartes en 2. Décore les cartes et écris ton texte à l'intérieur. Coupe les bâtons en 2 et colle l'extrémité sur la face arrière de la carte, en mettant le bout arrondi vers le bas. Kididoc à jouer - Joyeux anniversaire! - Livre animé - dès 2 ans
(Création et photos: Virginie Desmoulins)
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Edition 2022 07GE02 Action éducative, outils, méthodes < retour
L'ENTRETIEN MOTIVATIONNEL AU SERVICE DU PROCESSUS DE CHANGEMENT
Présentation: L'accompagnement éducatif se heurte à des résistances individuelles et/ou collectives des mineurs et de leur famille face à une intervention vécue comme intrusive et autoritaire. Alors, comment construire une alliance avec les familles et les mineurs autour de leurs problématiques? L'entretien motivationnel ( EM), développé par les deux psychologues William Miller et Stephen Rollnick au cours des années 80, se définit comme une approche relationnelle guidée et centrée sur la personne, dont le but est de susciter ou renforcer la motivation au changement. Dans une atmosphère d'acceptation de la personne, de sa perception et de son libre choix, les attitudes du professionnel, par le biais de l'entretien motivationnel, consisteront en une exploration empathique et valorisante de l'ambivalence de la personne face au changement en évitant la confrontation et la persuasion.
Vers un changement de comportement de santé
Compétences visées
Définir et s'approprier l'approche entretien motivationnel
Objectifs
S'approprier les techniques privilégiées (OUVER + DFD)
Clarifier et négocier les objectifs en faveur du changement
S'approprier des stratégies d' entretien
Reconnaître et susciter le discours-changement
Programme pédagogique
Introduction:
Obstacles à la communication
Réflexe correcteur dans la prise en charge (réactance psychologique)
Entretien motivationnel: état d'esprit, principes et méthodes
Entretien motivationnel, un processus en quatre étapes:
Étape 1. Engagement dans la relation: techniques privilégiées (méthodes OUVER + DFD)
Étape 2. Focalisation: négociation d'objectifs avec le patient; principes et méthodes
Étape 3. évocation: du discours-changement vers le discours maintien – Activation-engagement et premier pas
Étape 4.
> Définir les principes fondamentaux et les processus de l'entretien motivationnel en tant qu'outil permettant d'aider l'usager ou le patient accompagné à accroître sa motivation au changement. > Utiliser les techniques de l'entretien motivationnel afin de pouvoir renforcer le processus de changement chez la personne accompagnée. * Le processus de changement: définition, description et implications. * Les éléments clés de la motivation. * Les fondements de l'entretien motivationnel:
- L'ambivalence. - Le réflexe correcteur. - La théorie de la perception de soi. - La théorie de la réactance. * Les principes fondamentaux de l'entretien motivationnel. * Les processus de l'entretien motivationnel. * Les différentes techniques de l'entretien motivationnel: l'écoute, l'empathie, les 3 types de reflet, les questions ouvertes, le renforcement, le résumé. * Les différents types de discours chez la personne accompagnée: résistance, changement, maintien, confiance. * Valoriser la motivation de la personne accompagnée et soutenir le sentiment d'efficacité personnelle.
13 et 14 octobre 2022 (2 jours indissociables)
Pour vous inscrire, cliquez sur le lien ci-dessous:
Inscription entretien motivationnel
* L'éthique du professionnel dans l'entretien motivationnel. > Aucun
> Tout personnel médical, paramédical, prenant en charge des patients souffrant d'addictions, de maladies chroniques, de comportements à risques ainsi que tout personnel social ou éducatif dans l'accompagnement social et l'insertion. > Apports théoriques. Exercices pratiques et études de cas. Échanges. 1 - Formateur en relations humaines
Les méthodes pédagogiques se dérouleront dans une atmosphère de respect des participants. Fil Rouge de la formation: Pascal GACHE, M. D., Genève, Suisse. Public: Les professionnels du secteurs de l'addictologie. Prérequis: Faire partie du public ciblé identifié.