Margot et Coco à l'école
Aujourd'hui vendredi 20 mai, les classes d'Isabelle et Magali ont eu la visite de Margot et Coco (une des mascottes) de retour de leur expédition en Antarctique « Juste 2° ». Margot est venue dans notre classe raconter son voyage. … Continuer la lecture →
Premier avril et 100ième jour de classe chez les CP, CE1, CE2
Le 1er avril, Magali nous a fait une blague! Retour des uniformes à l'école! En attendant de les recevoir, les élèves devaient s'habiller en haut blanc et en bas foncé. Méthodes de maths du CP au CE2 (cycle 2) | Editions Retz. Ceux qui le voulaient, portaient des couettes … Continuer la lecture →
Rencontre avec l'école de Chanzeaux
Jeudi 31 mars, les élèves des classes de Magali et Isabelle se sont rendus à l'école Marcel Pagnol de Chanzeaux afin de faire connaissance avec les élèves avec lesquels ils partiront en classe de mer en juin. Beaucoup d'élèves de … Continuer la lecture →
Arts visuels chez les CP CE1 CE2
Quelques œuvres réalisées en classe… à la manière de Marc Allante…. et familles de manchots en Antarctique (clin d'œil à l'expédition Juste 2°)!
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Mise à jour: Passant du CP:CE1 au CE1/CE2 cette année, j'ai repris et ré-affiné cette progression de cycle, en particulier pour les compétences de fin de cycle. J'ai également corrigé ou ajouté quelques détails qui m'avaient parfois manqué les années précédentes. Je vous mets le nouveau document à dispo:
Progressions de cycle V2
Cet été, je me suis attaquée à la pierre angulaire du travail en cycle et par niveau: lister et ranger TOUTES les compétences du cycle 2. Classe de cp ce1 ce jeu. Elles sont également toutes codées. Ce codage se retrouve partout: ateliers, mes fiches de suivi, cahier de progrès, sur les exercices, sur les validations… cela permet aux élèves de repérer rapidement la compétence, ça permet aussi de situer un élève par rapport à l'ensemble des compétences à valider au cycle 2. Je vous mets donc à disposition ce document:
Progressions de cycle:
Progressions de cycle
Ainsi qu'un tableau permettant de reporter le nom des élèves et d'effectuer le suivi de compétences:
suivi compétences doc enseignant
J'en profite pour remercier collègue Elo au CE2 qui a bien aidé en aiguillant les compétences concernant le CE2… merci!
Dans l'article précédent, je vous parlais de notre organisation « inter-classes » pour créer des groupes de niveau, indépendamment des classes d'âge. Pour savoir ce que chacun de nos élèves apprend et avoir une vue d'ensemble sur les apprentissages, nous avons crée une programmation qui reprend les compétences travaillées dans chaque groupe. Chaque enseignante complète donc la colonne du groupe qu'elle prend en charge. Classe de cp ce1 ce site. Puis nous harmonisons. Voici la programmation de la 1ere période:
Et ainsi de suite pour toutes les matières du lire/écrire/compter. Les programmations devront être affinées en début de période suite aux évaluations diagnostiques. Parallèlement, j'ai établi 2 progressions spécifiques à l'année: QLM et ateliers de l'après-midi. On y répartira les élèves en 4 groupes, pour travailler les compétences de lecture compréhension et de production d'écrit. Je vous mets donc ici les documents au format PDF et modifiable:
Programmation CE1/ CE2 (la suite au fil de l'année):
Programmation P1 (PDF)
Programmation P1 (Word)
Programmation P2 (PDF)
Programmation P2 (Word)
Programmation-P3 (PDF)
QLM:
Programmation QLM (PDF)
Programmation QLM (Word)
Ateliers Lecture:
Programmation Lecture (PDF)
Programmation Lecture (Word)
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Mis à jour le: 16/05/2022
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Pieds secs, talons fendillés, corne, callosités... Les pieds ne sont pas au mieux de leur forme à la sortie de l'hiver. Afin de vous aider à avoir de jolis pieds pour la saison estivale, Pharma GDD vous...
Diabète: comment prendre soin de ses pieds? Svr xérial 50 extrême crème pieds avis du. Le pied du diabétique est un terme qui fait référence aux complications du diabète localisées au niveau des pieds. Une blessure bénigne peut rapidement évoluer en plaie infectée et nécessiter une amputation.... Commandés par nos clients
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31/03/2022 Emilie Âge: Entre 35 et 44 ans Acheté Superbe Ravi de cette crème. Amazon.fr :Commentaires en ligne: Laboratoires SVR Xerial 50 extreme crème pour pieds – 50 ml. Mes pieds sont plus doux 04/03/2022 Delphine Teint: Mate Peau: Sèche Couleur cheveux: Bruns Type cheveux: Frisés Âge: Entre 35 et 44 ans Acheté Efficace Produit avec un très bon rapport qualité prix 03/02/2022 Emmanuelle Âge: Entre 45 et 54 ans Acheté Efficace Produit le meilleur du marché pour la beauté des pieds 24/12/2021 Celia Âge: Entre 18 et 24 ans Acheté Super! Vraiment top plus de calosité! 02/11/2021 Sandra Teint: Mate Peau: Très sèche Couleur cheveux: Blonds Type cheveux: Souples à ondulés Âge: Entre 45 et 54 ans Acheté Crème cocooning pieds Réhydrate les pieds en un clin d'œil. Très efficace 29/09/2021 Elsa Âge: Entre 25 et 34 ans Acheté Magique Cette crème est magique j'adore 23/09/2021
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