L'école maternelle est composée de 5 classes:
- PS (Petite section) de Mme BOUALLEGUE
- PS/MS (Petite Section/Moyenne Section) de Mme SEGUIN
- MS/GS (Grande Section) de Mme MORTREUX
- GSA (Moyenne Section/Grande Section) de Mme MATTERN
- GSB (Grande section) de Mme DEROLEZ
L'école maternelle correspond aux cycle 1 des Apprentissages Premiers. Quelques exemples pour vous inspirer. Voici quelques activités que vous pouvez mener avec vos enfants à la maison. Pour ceux qui ont un extérieur, vélo, trottinette, roller, jeux de ballon... restent des valeurs sûres. Chers parents, Chers enfants,
Nous vous proposons d'apprendre chaque semaine un morceau de chorégraphie pour danser tous ensemble, quand les conditions le permettront, le flashmob départemental!!! Chorégraphie pour maternelle film. Chaque semaine, nous diffuserons un lien vers une vidéo pour vous entraîner à la maison. Au retour à l'école, nous pourrons ainsi danser tous ensemble. Pour les classes de maternelle, ce sera en fonction de l'envie des enfants. Il nous est demandé de ne pas transmettre ces vidéos sur les réseaux sociaux, merci de les conserver à des fins d'entrainement pendant le confinement.
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Dernière mise à jour: 13 Mai 2020 Quel meilleur moyen de faire bouger les enfants que la danse? Pour vous donner de l'inspiration, nous voulions partager avec vous certaines de nos vidéos préférées, proposant toutes des chorégraphies faciles à suivre pour les enfants. Et puis pourquoi ne pas vous y mettre aussi? Chorégraphie pour maternelle agréée. Nous nous sommes amusés plus que nous ne voudrions l'admettre pendant qu'on les « testait »... La danse des Pingouins
L'Age de Glace 4: La Danse de Sid
Danse des Titounis: C'est la fête
La danse des canards
MOUSSIER TOMBOLA - LOGOBITOMBO
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Bonus: un petit défi à relever en famille. Maternelle Actu 01 Spécial - Numéro
Le graphisme au quotidien
Des activités pour dessiner, tracer, travailler le geste d'écriture, écrire…avec différents outils ou supports. Actu 01 Cycle1 N7
3. 0 MB
Les sciences au quotidien
Faire une expérience avec du savon, avec des graines avec la lumière. Bonus: un défi en famille; le jeu de Kim et bien plus....
2. 6 MB
L'éveil aux langues
Des activités pour écouter, dire, chanter, parler différentes langues: création de coin sonore, recette des roses des sables beaucoup plus. 2. Chorégraphie pour fête de l'école (Il like the move it) | Chorégraphie, Choregraphie facile, Chanson enfantine. 8 MB
Chorégraphie Pour Maternelle Agréée
Pour les classes qui désirent s'inscrire pour participer à ce projet en envoyant une vidéo du flashmob qui sera mise en ligne sur ce site, cliquer ici. Bonne chance à tous!
Le jour de la rentrée (retour à l'école), les élèves se rassembleront dans la cour de l'école avec leurs enseignants et danseront tous ensemble pour fêter leurs retrouvailles. Puis, chaque membre de la famille pourra, par la suite, imaginer une suite de mouvements de danse pour l'apprendre aux autres membres de la famille et ainsi, composer une autre chorégraphie: soyez imaginatifs! Explorez, improvisez! N'oubliez pas d'utiliser le sol comme appui, d'utiliser toutes les parties du corps, de jouer sur la vitesse des mouvements, seul à deux, avec des objets (foulards, rouleaux de papier toilettes vides…). L'art à l'école n'est pas un luxe mais une nécessité. La danse est l'art du mouvement dont le matériel originel et fondamental est le corps. Présentation d'une chorégraphie (toute petite, petite et moyenne section) - EPS50. Tout le monde en a un, donc tout le monde peut danser! « La danse est un lieu de langage avant les mots, d'un terrible intérêt pour les élèves en difficulté avec les mots » énonce Marcelle Bonjour. N'hésitez pas à nous envoyer vos vidéos le jour de la réalisation de ce challenge.
Catégorie > Général
Posté par Sylvere le 13/09/2021
à 12:24:08 Demande d'un emploi à l'ONG ID (Initiative Développement)
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La stratégie de l'Initiative pour le recrutement équitable 2021-2025 repose sur quatre piliers. Pilier 1
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Activités régulières: Participer au besoin aux activités en lien avec les thématiques du projet et notamment les actions de lutte contre la déforestation; Prendre part aux réunions partenariales avec l'UFEP; Planifier ses activités de manière hebdomadaire et contribuer à la planification mensuelle des activités; Rédiger et transmettre régulièrement au Responsable Programme les rapports des activités de terrain; Contribuer aux réflexions et au processus de capitalisation des activités du programme. Profil du/de la candidat.