Tout comme dans les totalitarismes passés, le nombre de résistants est très restreint – l'infime mouvement mené dans le film par Karo étant une allusion transparente, quasiment plan par plan lors de la distribution des tracts, à celui de la Rose blanche tel que Marc Rothemund l'a porté à l'écran ( Sophie Scholl). Mais La Vague pose aussi des questions sur les dysfonctionnements de nos sociétés actuelles, en particulier ceux liés à l'individualisme et à la liberté qui y prévalent.
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Dossier Pédagogique La Vague
Pour cette date anniversaire, redécouvrons son incroyable histoire et rendons hommage à son inventeur: Jules-Louis Breton. Expo Pompéi: le dossier pédagogique
- 13 février 2020 L'éruption du Vésuve qui a enseveli la ville de Pompéi sous un amas de cendres en l'an 79 de notre ère a eu pour effet de la préserver pendant les 17 siècles suivants. Redécouverte fortuitement en 1741, puis fouillée jusqu'à aujourd'hui, Pompéi constitue le plus extraordinaire témoignage de la vie quotidienne à l'époque romaine. Dossier pédagogique: la société des artistes français
- 10 février 2020 Art Capital 2020 au Grand Palais célèbre un bel anniversaire: le 230ème Salon de la Société des Artistes Français. Pour tout savoir sur le mythique SALON, découvrez et partagez ce livret spécialement rédigé à cette occasion. Un partenariat RmnGP - Société des Artistes Français. Tout le magazine
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La Vague: les origines du totalitarisme
La Vague raconte la mise en place par un professeur d'un jeu de rôle soumettant progressivement la classe aux impératifs d'un régime dictatorial. L'expérience va prendre rapidement une tournure inquiétante. Présenter la genèse d'une société totalitaire non comme une question historique mais comme une question d'actualité: c'est l'idée du héros de La Vague de Dennis Gansel pour contrer le désintérêt d'adolescents se pensant déjà très informés sur l'histoire du nazisme et, par là même (postulat qui mérite d'ailleurs discussion), à l'abri de toute tentation totalitaire. Le film raconte la mise en place par un professeur d'un jeu de rôle soumettant progressivement la classe aux impératifs d'un régime dictatorial. L'expérience (on pense très fort au film d'Olivier Hirschbiegel) va prendre rapidement une tournure inquiétante, les élèves dérivant petit à petit de leur condition libre vers un conformisme de plus en plus exclusif et agressif – et ainsi vers une société totalitaire.
La Vague Dossier Pédagogique Du Film
La Grande Vague
La Grande Vague' Katsushika Hokusai' 1831
© RMN / Richard Lambert
Naoki est arrivé nouveau-né un jour d'hiver et de grand vent, déposé par une vague géante sur le bateau de Taro. Depuis, sept années ont passé: mais Naoki reste petit, tout petit. Doit-il, pour grandir, se tourner vers l'océan? La réponse lui viendra d'un fabuleux poisson d'argent…
Découverte de Katsushika Hokusai, Sous la grande vague au large de Kanagawa. Date de parution: mars 2010
A partir de 6 ans - 14, 20 € Couv. Cartonnée 24, 5 x 32, 6 cm 32 pages
ISBN L'Elan vert
ISBN CRDP
Communiqué de presse Commander ce livre
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Cet album nous transporte dans le Japon du peintre Hokusai, dans un village de pêcheurs. À Paris, le musée Guimet conserve un exemplaire Sous la vague au large de Kanagawa, l'estampe qui a inspiré les aventures de Naoki. Lire la suite
Avis sur le film
Ce film vous paraît-il adapté à une utilisation en classe? Le conseillez-vous à vos élèves, ou à vos collègues? Avez-vous déjà travaillé dessus? MARIE V. - Lycée de l'Empéri
Vu par des lycéens de classes terminales d'un niveau moyen, très captivés mais attention il faut le sous-titrage en français, car malgré cela il y a des confusions d'où l'importance du suivi avec l'exploitation pédagogique proposée qui du reste est bien conçue et bien adaptée à ce niveau. Certains élèves avaient déjà vu le film en 3e mais n'avaient pas compris grand-chose. La question du professeur au début du film se pose comme une problématique de cours. Ça peut également vous intéresser
Date de sortie
Date de sortie
Thème... Maman Berceuse
Au fond des bois A demi-voix,
Couleur de faîne, Si doucement
La feuille choit Que c'est à peine
Si doucement Si on l'entend,
Que c'est à peine
Si on l'entend. Une maman
Berce la peine
A la fontaine, De son enfant. Le merle boit
Si doucement, Maurice Carême
Si on l'entend. Trouver sa place
Vous êtes tous mes préférés (S McBratney - A Jeram)
La peur de ne pas être aimé - La jalousie - La fratrie
Famille idéale
Qu'est-ce qui fonde l'amour parental? La mère a-t-elle un chouchou? Qui est le préféré des parents? Pourquoi? On peut élargir à: l'enseignant(e) a-t-il (elle) un chouchou? Sur les genoux de maman (A Herbert Scott - G Coalson)
Tendresse - Jalousie - Amour
Une famille sans papa (il travaille? il est sorti? il n'est plu? ) Qui va sur les genoux de maman? Qui veut les genoux de maman pour lui tout seul? Thème : Maman | Maternelle. Mickaël est-il content à la fin de l'histoire? A votre avis maman a-t-elle un enfant préféré? Sentiment de justice et d'injustice: celui qui se sent le préféré, le moins aimé Au moment du coucher
Bonsoir lune (M Wise Brown - C Hurd)
Abracadanoir (S Bravi - N Laurent) Récit en "je" - la maman témoin - faire face à la peur
Alors?
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Sac à album Le m de maman chez Nanou - école petite section | Album, Album maternelle, Ecole
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Je suis maman d'une merveilleuse petite fille de 10 mois. Nous ne l'avons pas eue en 9mois mais en 4 ans après 6 fausses couches et un suivi en PMA pour trouver ce qui dysfonctionnait. Je l'ai trouvée magnifique dès le début. Mais aussi, dès le début, je n'ai pas réalisé que c'était notre fille, que j'étais réellement une maman. J'ai donc vécu mon quotidien de manière à faire ce qui était à faire. Avec le sentiment qu'il manquait un lien entre nous deux. Un lien à peine perceptible pendant la grossesse car je ne voulais pas m'attacher, de peur de la perdre. Et puis, étais-je encore attachée à ces petites vies passées dans mon utérus avant Elle? Pour plusieurs raisons, nous avons voulu avoir un nouvel enfant après notre fille. Au fond, je crois que je veux vivre une grossesse qui se passe bien, physiquement autant que émotionnellement. Mais... Je l'ai perdu très tôt. Le m de maman maternelle du. J'ai encore vécu de la maltraitance verbale. Heureusement, nous savons vers qui nous tourner maintenant. Chacune de mes fausses couches a une histoire.
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Type de situation: Album
Niveau: 2ème et
3ème année de cycle 1
Compétences:
- Reconnaître et
exprimer les quantités de 0 à 10
- Comparer des quantités en utilisant des
procédures non numériques ou numériques
- Dénombrer une quantité en utilisant la suite
orale des nombres
- Résoudre des problèmes portant sur des
quantités (augmentation, diminution, équivalence)
- Evocation et justification du 0
- Associer mot nombre, écriture chiffrée et
quantité visible de 0 à 10. - Décrire des positions relatives à l'aide
d'indicateurs spatiaux et en se référant à des
repères stables variés. - Apprendre à observer et prendre ses repères dans
une image
Déroulement proposé:
1)Découverte de l'album:
Collectivement, en atelier, individuellement. Niveau Maternelle Archives - Les activités de maman. Mise à disposition régulière en classe (durant
l'accueil, les ateliers, au coin livres…)
Apprendre à bien observer les images, à dénombrer
les mêmes personnages dans une image. 2) Exploitation des 2
dernières doubles pages du livre, vignettes et nombres
découpés:
- Jeux d'association, jeux de mémory
- Lecture des nombres écrits en lettres et en chiffres.
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