Grâce à la carte journalière CFF, déplacez-vous librement en train, en bateau et en car postal, ainsi que dans les trams et les bus, de la plupart des villes et agglomérations suisses pendant toute une journée. Vendue au prix de 42 francs, cette carte invite au voyage et favorise la mobilité douce! Il est désormais possible de la commander par le biais de notre site en cliquant sur le bouton ci-dessous. Attention, seules dix cartes sont disponibles chaque jour. Carte journalière CFF | Ville de Carouge. Vendue en priorité aux habitants de la Ville de Carouge (un contrôle est effectué avant l'envoi des billets), il est toutefois possible aux personnes habitant hors de la commune de réserver une carte au maximum 48h à l'avance et exclusivement par téléphone au 022 307 89 87. Découvrez ici toutes les conditions d'acquisition des cartes journalières CFF. Bon voyage à tous!
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Avec la carte journalière pour le demi-tarif, vous pouvez voyager toute une journée durant à travers toute la Suisse. Et découvrir ainsi ses plus belles régions avec les moyens de transport publics. Montez à bord, vous aussi! Offre. Commune de vernier billet cff emprunt. La carte journalière existe pour la 1 re et la 2 e classe, et elle est valable sur les parcours de l'AG. Pour que vous puissiez profiter des avantages de la carte journalière, il vous faut un abonnement demi-tarif valable. Abonnement Évasion. Vous faites souvent des excursions avec les transports publics pendant vos loisirs? Alors, nous avons l'offre qu'il vous faut. Avec l'abonnement Évasion associé au demi-tarif, vous bénéficiez du libre parcours pendant 20 ou 30 jours sur le rayon de validité AG. Informations complémentaires sur l'abonnement Évasion
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12. 18
Nouveau, dès à présent, les Meyrinois peuvent acheter en ligne leur carte journalière CFF! Pour en savoir plus
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Posté par ciocciu re: Fonction polynome du second degré- problème ouvert 1ère S 06-11-16 à 17:17 bon du calme....
on repart de ton équation du début en x
et on la résout
donc tu calcules delta
pour qu'on est 2 solutions il faut que delta >0 donc ça signifie quoi pour m? Posté par Sabneyney re: Fonction polynome du second degré- problème ouvert 1ère S 06-11-16 à 17:42 Que m soit supérieur à 0?
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Re: Petit problème à tous les 1ère S:2nd degré par Vincent Anton Sam 15 Nov 2008 - 8:29 payne a écrit: N'étant pas "après bac" (il me semble:O), voici ce que je pense: N=x x |N sur [10, 99] Les seules solutions pour la somme se situent entre 4 et 9 pour des raisons évidentes: 4 et 9, 5 et 8, 6 et 7. 4*9+34=70 5*8+34=74 6*7+34=78 XXXXXXXX c'est là qu'il y a une erreur Donc, moi je trouve aucune solution XD Ton dernier calcul est faux déjà, mais en plus comment va tu démontrer laquelle de tes solutions est la bonne??? Réfléchi bien, tu n'as pas employé le principe de la somme des deux chiffres de N est égale à 13. Problèmes second degré 1ère s scorff heure par. Indice: soient a le chiffre des DIZAINES et b le chiffre des UNITES. a et b sont des nombres entiers compris entre 0 et 9 avec a différent de 0. Ecrit donc l'équation de N en fonction de a et de b. C'est tout pour le moment. Re: Petit problème à tous les 1ère S:2nd degré par nn Mer 17 Aoû 2011 - 13:10 Bonjour, n'étant pas dans le supérieur je propose: a étant le chiffre des dizaines et b celui des unités ( avec a et b compris entre 0 et 9 et a différents de zéro) on a donc N=10a+b.
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Rédigé le
8 septembre 2009
2 minutes de lecture
Sujet et solution Enoncé chapitre: problèmes du second degré 1- Resoudre les inequations suivantes: a) 5x²-15x-140>=0 b) -17x²+x-5>0 c) 9x²+30x+25<=0 d) 4x²-(2x+3)² >=0 e) (x-7) (2x+3) <0 2- Ensemble de définition a) résoudre équation t²+t+5=0 b) f est la fonction: t--> (t²+18+42)/(t²+t+5) pourquoi la fonction f est elle définie pour tout réél t c) résoudre l'équation: f(t)=3 Pistes quel est la méthodologie pour résoudre une équation / inéquation? Réponse de notre équipe pédagogique: Bonsoir, Voici la réponse à vos questions. 1) a) Résoudre 5x²-15x-140>0 5 (x²-3x+28)>0 Soit Delta le discriminant de x²-3x+28. Delta=(-3)²-4 x 28 x 1 Delta=121=11² x1=(3-11)/2 x1 = -4 x2=(3+11)/2 x2=7 x................ -oo.............. -4................... 7................... +oo signe de 5....... +......................... +..................... +........... signe de........... +.............. 0........ --...... 0.......... 1ère S : Second degré ! Problèmes. +............ x²-3x+28 signe de............. 0........... + 5x²15x-140 Conclusion: L'ensemble des solutions est] -oo, -4[ U]7, +oo[ b) Résoudre l'équation -17x²+x-5>0 Soit Delta le discriminant de -17x²+x-5 Delta=1²-4.
Quelle doit être la largeur de la ruelle pour que son aire soit égale à celle de la partie végétalisée? Question 2: supposons ensuite que la ruelle périphérique soit remplacée par deux allées qui se croisent perpendiculairement. Nous souhaitons toujours deux surfaces égales. Quelle doit être la largeur x de cette double allée? Illustration:
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Problème 4 ( parabole et droite paramétrée)
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Soit l la largeur et soit L la longueur du rectangle. On pose un système de deux équations à deux inconnues. Développons la seconde équation: 17 l – l² = 60. Problèmes second degré 1ère s 4 capital. Soit, sous une formulation davantage propice à la résolution d'équations du second degré: - l² + 17 l – 60 = 0. Le discriminant est égal à Δ = 289 – (4 × 60) = 49, soit le carré de 7.