Être titulaire du TP ECSR et des permis de conduire de la catégorie C, CE et D. Objectif du CCS Groupe Lourd
Devenir enseignant(e) du groupe lourd. Durée de la formation CCS Groupe Lourd:
280 heures dont 35 heures en entreprise
NB: Les titulaires du BEPECASER doivent passer le TP ECSR par la VAE puis le CCS groupe lourd. Contenu de la formation du CCS Groupe Lourd:
Le cadre réglementaire s'appliquant à la conduite d'un véhicule du groupe lourd
1. Les conditions de l'inscription, d'examen et d'obtention des catégories des véhicules du groupe lourd du permis de conduire
2. Les normes et les réglementations relatives à la conduite des véhicules du groupe lourd: les obligations techniques, les obligations relatives à la conduite d'un véhicule du groupe lourd, la législation sociale, la formation initiale et continue, la visite médicale…
3. La réglementation relative au transport des marchandises dangereuses
4. La réglementation spécifique au transport d'enfants
5. Les documents réglementaires du transport routier de voyageurs et de marchandises
6.
Ccs Groupe Lourd Les
Typologie des véhicules du groupe lourd
13. Les caractéristiques techniques et de fonctionnement des différents types de véhicules du groupe lourd
14. Mécanique élémentaire des véhicules du groupe lourd: emplacement, rôle et fonctionnement des principaux organes et équipements du véhicule, les évolutions technologiques et leurs impacts sur la conduite et la sécurité des usagers…
15. Les éléments constitutifs d'un véhicule en termes de sécurité passive et active
16. Les vérifications préalables à l'utilisation d'un véhicule du groupe lourd
Les déplacements des véhicules du groupe lourd
17. Dynamique et forces physiques s'appliquant aux véhicules du groupe lourd
18. Les spécificités liées aux déplacements d'un véhicule du groupe lourd
19. L'adaptation des comportements en situation de conduite
Conduite et manœuvre d'un véhicule du groupe lourd en circulation:
20. L'application des contrôles préalables à la conduite et à la manœuvre
21. La conduite et manœuvre en sécurité et dans le respect des principes généraux du développement durable
22.
Ccs Groupe Lourd Le
Prérequis et objectifs
Résultats attendus
Titre professionnel enseignant(e) de la conduite et de la sécurité routière
Prérequis de la formation
Etre
titulaire du permis C; CE et D en cours de validité
Etre apte à la visite médicale
préfectorale obligatoire (ne pas être atteint d'une affection susceptible
d'être incompatible avec le maintien ou la délivrance des permis)
Ne pas avoir fait l'objet de
condamnation (peine criminelle ou correctionnelle)
Etre titulaire du Titre Pro ECSR
Objectifs de la formation
2. Animer des actions de formation à la conduite en sécurité des véhicules du groupe lourd en circulation et hors circulation
Conduire et manœuvrer un véhicule du groupe lourd dans le respect de la sécurité routière et des règles de circulation. Animer une séance individuelle ou collective de formation à la conduite d'un véhicule du groupe lourd hors circulation. Animer une séance individuelle ou collective de formation à la conduite d'un véhicule du groupe lourd en circulation. Enseigner les spécificités liées à la conduite des véhicules du groupe lourd et à leur contexte d'utilisation.
Ccs Groupe Lourdes
Objectifs de sortie
Les différents secteurs d'activités concernés sont principalement:
les établissements privés d'enseignement de la conduite et de la sécurité routière;
les établissements associatifs d'enseignement de la conduite et de la sécurité routière. Les types d'emplois accessibles sont les suivants:
enseignant(e) de la conduite et de la sécurité routière;
coordinateur (coordinatrice) d'enseignants. Domaines
Domaine(s)
Monitorat auto-école
Prévention sécurité routière
Transport routier
Transport
Contenu
2. Animer des actions de formation à la conduite en sécurité des véhicules
du groupe lourd en circulation et hors circulation
Conduire et manœuvrer un
véhicule du groupe lourd dans le respect de la sécurité routière et des
règles de circulation. Animer une séance individuelle
ou collective de formation à la conduite d'un véhicule du groupe lourd
hors circulation. ou collective de formation à la conduite d'un véhicule du groupe lourd en
circulation. Enseigner les spécificités
liées à la conduite des véhicules du groupe lourd et à leur contexte
d'utilisation.
Ccs Groupe Lourd Sur
Contexte
Depuis 2017, le Titre Professionnel ECSR vient remplacer le BEP CASER comme formation obligatoire et suffisante pour toute personne souhaitant occuper la fonction de moniteur au sein d'une école de conduite. L'option « Groupe lourd » est intégré comme CCS de ce titre. Programme de formation
L'ENVIRONNEMENT DE LA CONDUITE EN SÉCURITÉ
La politique de la sécurité routière,
Le cadre de l'activité « Groupe lourd »,
Les différents véhicules: caractéristique technique, mise en conformité et réglementation des véhicules,
Analyse de la tâche appliquée à la conduite d'un véhicule. FORMER DES APPRENANTS CONDUCTEURS PAR DES ACTIONS INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES SELON LE RÉFÉRENTIEL EN VIGUEUR
Ingénierie pédagogique appliquée dans le respect du REMC,
Animation pédagogique d'une séance de formation à la conduite en sécurité,
Pédagogie de la conduite sur véhicule lourd. ANIMER DES ACTIONS DE FORMATION À LA CONDUITE EN SÉCURITÉ DES VÉHICULES DU GROUPE LOURD
Enseigner la conduite et les manœuvres un véhicule du groupe lourd,
Comment animer une séance de formation à la conduite d'un véhicule du groupe lourd hors et en circulation,
Enseigner les spécificités liées à la conduite des véhicules du groupe lourd et à leur contexte d'utilisation.
Ccs Groupe Lourd De
articles L. 212-2 et R. 212-4 du code de la route), vérifiées par les services préfectoraux (du Département de domicile) sollicités. COMPÉTENCES: Renforcer ses connaissances et son expérience sur le groupe lourd- Comprendre le fonctionnement des organismes et des établissements de la Sécurité Routière- Savoir mieux s'adapter aux différentes contraintes professionnelles pédagogiques
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES: Méthodes actives adaptées a la formation d'adultes- Pédagogie de l'alternance – Salles de cours équipées de moyens multimédia – Ouvrages pédagogiques pédagogiques et réglementaires, cours et exercices sur plateforme à distance et/ou en présentiel
Suite de parcours possible Sans objet Dates et lieux de formation Numéro Carif Dates de formation Ville Organisme de formation CPF Info Sessions terminées Numéro Carif Dates de formation Ville Organisme de formation CPF 00235282 Publiée le 08/07/2021 du 01/07/2021 au 01/10/2021 Entrée / sortie à date fixe RILHAC RANCON (87) ECF CENTRE OUEST ATLANTIQUE Trouver mon code Dates d'info collective Sans objet Référent travailleur handicapé RESTOIN 05. 19 Contact RAYMOND 05.
Musique Portugaise Traditionnelle 🎶 🇵🇹 - YouTube
Musique Portugaise : 30 Chansons Connues Pour Faire La Fête
Le jeux du bilinguisme, ou découvrir les langues de façon ludique A travers ses livres, Clara partage sa méthode pour aborder le bilinguisme dés le plus jeune âge. Pour cela, rien de mieux que les chansons traditionnelles que toute la famille partage. Mais son objectif est de "stimuler les enfants à jouer le jeux du bilinguisme, à parler une autre langue". Elle leur propose de le faire à travers les chansons: "les chansons ont une grande importance dans la découverte linguistique, c´est une extraordinaire introduction au portugais et au français". Danse traditionnelle portugaise. Ce qu'elle transcrit dans ses livres est le résultat d´un "jeu" avec les enfants autour de l'adaptation d´une chanson dans une deuxième langue: "les mots et les structures grammaticales des chansons sont faciles, et il est important d´utiliser l´humour (jeux de mots, message amusant qui les touche), de faire rire les enfants pour être près d'eux, une chanson doit se terminer par un éclat de rire. Cette méthode est aussi une introduction aux rimes, à la poésie, avec lesquelles ils découvrent le vocabulaire et s'amusent à créer une petite histoire plus ou moins élaborée en fonction de leur âge".
Chanson Portugaise [RÉSolu]
LINDA DE SUZA O Malhao Malhao
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"O Malhao Malhao" est une ancienne chanson portugaise, mais qui demeure particulièrement connue en France. Elle incarne, à elle seule, une séquence de l'histoire. Une période d'exil, où des familles portugaises en quête d'une vie meilleure s'en sont allés sans le sou vers la France. Même si Linda de Suza a aujourd'hui perdu de sa superbe, elle était une icône de la chanson dans les années 80. CHANTS TRADITIONNELS - Folklore portugais : danse, chant et traditions du Portugal. Une vedette qui avait notamment témoigné son vécu dans un livre intitulé "La Valise en carton", et auquel s'identifiait largement une diaspora portugaise. Aujourd'hui encore, Linda de Souza reste une référence dans l'hexagone. En revanche, au Portugal, sa notoriété semble être toujours restée confidentielle. LUAN SANTANA Feat MC KEKEL Vinganca
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La musique brésilienne, appelée sertaneja, s'inscrit parmi les sonorités actuelles de la fête portugaise. Luan Santana est une référence et doit vous inciter à creuser le sujet pour l'élaboration de votre playlist festive de musique lusophone.
Chants Traditionnels - Folklore Portugais : Danse, Chant Et Traditions Du Portugal
LUIS FELIPE REIS Minha Santa Mae
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La langue de Camões sublimées ici dans un slow de toute beauté
La native du Mozamnique ne correspondra pas à celles et ceux qui recherchent de la musique portugaise qui bouge. Et pour cause… C'est une, sinon, LA reine du fado. Mais l'énergie et la mélancolie de son art doivent être suggérées si vous aviez prévu une ouverture de bal ou une sequence lente dans votre playlist. MIKE DA GATIA C'est Sa Ksé Bon
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…
PAULO GONZO Jardins Proibidos
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Depuis l'entâme de sa carrière solo, le lisboète a accompagné le quotidien de toute une génération de mélomanes. Son public n'est cependant pas vieillissant. Nombreux sont ceux, qui parmi la jeunesse, se revendiquent comme fans de l'artiste. Le même qui inspire et suscite l'admiration de toute la scène portugaise actuelle, et dont les nombreux prix mettent toujours à l'honneur les performances vocales uniques. Chanson traditionnelle portugaises. "Jardins Proibidos", représente probablement l'un de ses morceaux les plus importants. S'il se distingue par sa mélodie ainsi que par sa sensualité, il s'agit surtout du titre qui a élévé Paulo Gonzo au rang d' icône de la musique portugaise moderne.
Langue: Mirandais
Langue: Portugais
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Liens Relatifs
Toutes les traductions françaises sont de Monique Palomares sauf indication contraire. Tous textes originaux et traductions copyright © 1996-2022. Lisa Yannucci et Monique Palomares. Tous droits réservés. Charte graphique copyright © 1996-2022 Lisa Yannucci. Tous droits réservés.
). Son dynamisme et sa détermination, que l'on sent encore aujourd'hui, ne l´ont à aucun moment fait reculer. Elle consacre à la petite enfance et fréquente une école d'éducatrice de jeunes enfants. CHANSON PORTUGAISE [Résolu]. Dés ce moment, elle commence à recueillir des chansons traditionnelles françaises, et y découvre des similitudes avec les portugaises. Par la suite, elle s'installe en France et commence à travailler avec des enfants de double culture, portugaise et française. Au bout de 7 ans, en raison des changements politiques au Portugal, elle décide de revenir à Lisbonne. Son premier livre de chansons: "O meu livro de canções " (Mon livre de chansons) A Lisbonne, au lycée français, Clara continue son travail avec la petite enfance ainsi que ses recherches autour de la double culture. Depuis plusieurs années, elle organise en parallèle des activités extra-scolaires pour les plus petits, dans son atelier à coté du Rato. C'est donc avec ses élèves de maternelle (à l´époque) qu´elle adapte et écrit les chansons de son premier livre et des suivants.