Présentation
Avec Apprendre... avec Réflecto, les élèves apprennent à gérer des stratégies métacognitives en utilisant les qualités et les caractéristiques de sept personnages signifiants: un détective, un explorateur, un bibliothécaire, un contrôleur, un architecte, un menuisier et un arbitre. Cet ouvrage est conçu pour permettre aux intervenants une appropriation en profondeur des principes et techniques sous-jacents au modèle d'attribution des ressources Réflecto. Il explique comment intégrer l'enseignement de stratégies métacognitives à celui des contenus scolaires. Il offre un grand choix d'outils cognitifs «clés en main» facilitant la tâche des intervenants dans leur démarche d'implantation du modèle. De nombreuses fiches reproductibles sont incluses. Les enseignants et enseignantes, les orthopédagogues, les psychologues, les psychopédagogues ainsi que les étudiants en formation des maîtres trouveront cet ouvrage fort utile. Qu'est-ce que le PREDECC? APPRENDRE AVEC REFLECTO - YouTube. La collection PREDECC est un programme d'entraînement et de développement des compétences cognitives qui comprend 3 modules:
Module 1: Cerveau... mode d'emploi
Module 2: Le langage du temps
Module 3: Apprendre… avec Réflecto
L'objectif principal de cette collection est de fournir aux intervenants scolaires et sociaux des outils visant à développer et à enrichir le répertoire de compétences méthodologiques et intellectuelles des élèves de 8 à 15 ans.
- Apprendre avec reflecto module 1.5
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Apprendre Avec Reflecto Module 1.5
Mais quand? Vérifier, oui. Mais quoi? Apprendre avec reflector module 1 answer. Ce que fait l'Arbitre
Ce que se dit l'Arbitre
Activités pour faire découvrir l'Arbitre aux élèves
Apprendre à penser comme un Arbitre
Chapitre 9: La contribution du chef d'orchestre au processus de gestion
Des outils pour aider le Chef d'orchestre
Apprendre à penser comme un Chef d'orchestre
Répertoire d'activités pour faire découvrir Réflecto aux élèves
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Apprendre Avec Reflecto Module 1
Apprendre... avec Réflecto, est une méthode de développement de compétences cognitives où les élèves apprennent à gérer des stratégies en utilisant les qualités et les caractéristiques de sept personnages signifiants: un détective, un explorateur, un bibliothécaire, un contrôleur, un architecte, un menuisier et un arbitre. Apprendre... avec Réflecto Catalogue en ligne. Ces personnages amènent les enfants à porter un regard de métacognition sur leurs tâches mentales. À l'aide de la métaphore de différents métiers, ce programme va transmettre à l'élève une procédure de travail intellectuel susceptible de l'aider dans ses apprentissages ultérieurs. Par exemple, il compare les différentes étapes de résolution d'un problème aux différentes tâches exécutées par des représentants de métiers divers: l'architecte qui trace le plan, le menuisier qui l'exécute, l'inspecteur qui vérifie, le bibliothécaire qui fait des recherches, le détective qui pose des questions, etc. L'ouvrage fournit un important matériel complémentaire: à télécharger en ligne (des feuilles reproductibles et de nombreuses illustrations explicatives) ainsi que LE JEU DE SIMULATION RÉFLECTOSTRATÉGO EN CLIQUANT ICI.
Apprendre Avec Reflector Module 1 Answer
Fiche technique
Format: Broché Poids: 340 g Date de parution: 01/01/2004 EAN: 9782765103677
Apprendre Avec Reflector Module 1 3
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Avec Apprendre... avec Réflecto, les élèves apprennent à gérer des stratégies en utilisant les qualités et les caractéristiques de 7 personnages signifiant: un détective, un explorateur, un bibliothécaire, un contrôleur, un architecte, un menuisier et un arbitre. ISBN:
Non précisé. EAN13:
9782765103677
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Un guide concis et facile à consulter expliquant en premier lieu:
1. les modèles théoriques sous-jacents à la remédiation cognitive de la mémoire de travail,
2. Apprendre avec reflecto module 1.5. les pré-requis neurocognitifs associés aux interventions,
3. comment la mémoire de travail est reliée aux appren-tissages scolaire. La seconde partie du guide explique en détail chacune des activités de médiation:
Objectifs
Pertinence de l'activité
Déroulement
Transfert des apprentissages
Exemples de modelage
Autres ouvrages d'intérêt Cliquer sur l'image de couverture pour en apprendre davantage
Il partage aujourd'hui ses activités professionnelles entre l'enseignement, la conception de matériel pédagogique et la recherche en sciences cognitives. » Tous les livres par Louis-Philippe Longpré
Table des matières
Introduction
Chapitre 1: Maximiser le modèle Réflecto
Réflecto et le modèle d'attribution des ressources cognitives
Le modèle Réflecto: une métaphore pour apprendre
La procédure d'accompagnement
Le langage de gestion
Le concept de «virus cognitif»
Comment interpréter les résultats de l'IHTS-A?
La prsence de liquide dans le vase est recommande. Elle doit tre proche de 2% du volume du systme sans toutefois tre infrieur 3 litres. La vaporisation du caloporteur en cas de surchauffe dans les collecteurs doit tre prise en compte. Vase d'expansion : Fonctionnement, conseils et prix. La norme EN 12977-1 sera respecte: "... le vase d'ex- pansion doit pouvoir compenser un volume gal au volume de l'appareil de chauffage: du groupe de collecteurs et de la tuyauterie reliant les collecteurs entre eux, + 10% POUR DTERMINER LA CAPACIT D'UN VASE D'EXPANSION SOLAIRE (VN), IL EST ESSENTIEL DE CONNATRE
La nature de l'antigel utilis et sa concentration. • Temprature maximale de fonctionnement en C. • La concentration en antigel pour dterminer le coefficient de dilation (n) en fonction de la concentration et de la temprature (information fournie par le fabricant du produit antigel). • Le volume (V A) du liquide caloporteur contenu dans l'ensemble du systme, incluant: - Volume des collecteurs (V C) - Volume des tuyaux raccordant les collecteurs (V R) - Volume de l'changeur de chaleur plaques • Pressions: - La hauteur manomtrique totale de l'installation (P Hmt) - La pression de vaporisation (P V) de l'eau glycole en fonction de la temprature et de la concentration en additif (information fournie par le fabricant du produit antigel).
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Ouvertures orientables, membranes en néoprène. Boîtier en nylon. Particulièrement étudiée pour être placée directement dans les réservoirs deau. A installer à la base du réservoir Non auto-amorçable. Pompe de circulation deau dans les échangeurs de chaleur, dans les systèmes de refroidissement à air conditionné. Idéale même comme pompe dalimentation pour désalinisateurs. Silencieuse et à faible consommation. Livrée avec filtre et 4 raccords. Pour aspirer ou transvaser eau douce ou salée. Vase d'expansion : définition & rôle pour tout comprendre. Aspiration automatique et bec pivotant. Embouts orientables, possibilité de montage en 3 positions, aspiration automatique. -15%