FORMATION RISQUE CHIMIQUE AU LABORATOIRE: PROGRAMME
Stagiaires
La formation risque chimique s'adresse à toute personne travaillant dans un laboratoire de recherche, d'analyse et de contrôle, amenée à manipuler des produits chimiques. La formation s'adresse également à toute personne chargée de superviser un laboratoire ou de coordonner des mesures de prévention. Technicien de laboratoire
Responsable hiérarchique
Préventeur
Comité Socio-économique
Prérequis
Aucun prérequis n'est nécessaire pour participer à la formation. Objectifs pédagogiques et opérationnels (compétences)
A l'issue de la formation, les stagiaires seront capables de:
Identifier les agents chimiques dangereux et les situations à risques au laboratoire
Conduire des analyses et des synthèses chimiques, stocker des produits en sécurité
Participer à l'amélioration des conditions de sécurité
Adopter les bons réflexes en cas d'accident ou incident (fuite de produit, intoxication, etc. )
Durée
1 à 2 jours selon les prérequis des stagiaires et l'activité de votre laboratoire.
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Principe, méthode, exercice
Les risques chimiques au laboratoire: mesures de prévention
Stockage des produits chimiques: capacité de rétention, principes de séparation, gestion des produits chimiques
Manipulations à risques: transporter, transvaser, prélever, distiller et mélanger des produits chimiques en sécurité. Bains chauds, bains froids. Incompatibilités chimiques: mélanges dangereux et règles de séparation des produits chimiques. Les moyens techniques de prévention/ protection: ventilation générale, hotte, sorbonne, bras aspirant, alarme, agencement des lieux de travail. Obligations de contrôle et de maintenance préventive. Stockage, séparation et gestion des déchets chimiques liquides et solides
Les mesures organisationnelles: information, formation, travail isolé…
Règles d'hygiène
Port des équipements de protection individuelle (EPI): Choisir, entretenir, décontaminer, stocker ses EPI. Vérification périodique de la qualité de l'air: contrôle des Valeurs Limites d'Exposition Professionnelle (VLEP).
Minimum 1 mois (selon lieu de formation). Cette formation est adaptée aux besoins des stagiaires et de l'entreprise, sur la base des produits chimiques manipulés sur le site. Le formateur prend également en compte les mesures de préventions et les consignes de sécurité mises en place.
Règlement CLP
1 Jour... Objectifs: Comprendre les changements réglementaires induits par le règlement CLP; -Etre capable de comprendre les nouvelles étiquettes; -Etre capable d'utiliser les nouvelles Fiches de Données de Sécurité (FDS). Destinataires: Utilisateur devant manipuler des produits chimiques dangereux....... Destinataires: Utilisateur devant manipuler des produits chimiques dangereux.... Risques au Laboratoire
2 Jours... Objectifs:? Identifier les dangers et les risques des produits chimiques manipulés (selon le Code du travail). Aborder les particularités de la manipulation des produits chimiques au laboratoire. Identifier les risques liés aux différents matériels utilisés. Connaître les mesures de prévention...... Connaître les mesures de prévention...
Reims
2 Jours... Objectifs: Apporter aux stagiaires les connaissances nécessaires dans le domaine de la sécurité concernant les matières dangereuses afin de leur faire acquérir les réflexes et les démarches nécessaires en cas de manipulation d'utilisation de ces produits.
À l'issue de cette formation, vous serez capable de:
Identifier les différents types de produits chimiques
Mettre en place le stockage adéquat
Maitriser les reglementations et les règles de sécurité
Connaitre les règles spécifiques aux transports des matières dangereuses. Responsables environnement / Responsables exploitation / Responsables maintenance / Responsables QHSE
Ingénieurs et Techniciens
Alternance de théorie et d'exercices pratiques
Cette formation ne nécessite aucun prérequis.
Afin d'assimiler de nouvelles notions rien ne vaut la pratique encadrée. Micro Doing:
La formation présentielle ne devient pleinement efficace que si elle est suivie de sa mise en oeuvre régulière dans la pratique quotidienne. C'est pourquoi, chez Lexom, nous y associons le Micro-Doing, via l'application "Lexom Do-it". Cette modalité de formation en ligne gamifiée propose de développer ses compétences par l'action. Des défis personnalisés invitent l'apprenant à se confronter à la réalité du terrain par le biais de la mise en pratique en situation professionnelle. C'est un outil d'ancrage des compétences abordées au cours d'une formation en présentiel. Le stagiaire transforme ainsi ses savoirs en savoir-faire. Tutorat:
Afin de renforcer l'efficacité du micro-doing, nous lui ajoutons un suivi de quatre mois sous forme de tutorat. A raison de 8h réparties sur 4 mois, le stagiaire pourra évoquer avec le formateur les difficultés rencontrées lors de la mise en pratique et ainsi valoriser ses échecs.
Tout au long du parcours d'apprentissage cette plateforme centralisera
les échanges entre le stagiaire, le formateur et le Groupe Lexom afin que toutes les informations utiles lui soient facilement accessibles. Il pourra y télécharger sa convocation, remplir une auto-évaluation avant la formation, consulter l'évaluation de son parcours par le formateur, obtenir son support de cours et bien d'autres encore...
Auto-évaluation:
Chez LEXOM nous encourageons l'apprenant à être acteur de l'élaboration de son parcours de formation. C'est pourquoi, en amont de chacune de nos sessions, l'apprenant est invité à réaliser une auto-évaluation. Réaliser cet exercice lui offre la possibilité de se situer par rapport aux objectifs fixés et de prendre conscience de sa marge de progression, favorisant ainsi son implication. C'est également un moyen pour le formateur d'appréhender le niveau général du stagiaire, avant une étape que nous jugeons indispensable: la prise de contact téléphonique. Contact téléphonique:
Nous considérons la prise de contact téléphonique comme un temps fort de la formation; elle est l'occasion pour chacun de se présenter mais permet également au formateur de bien cibler les attentes du stagiaire.
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