J'ai découpé le livret en 5 séances:
Pages 4 à 7: « Qu'est-ce qu'une rue? » et « Qu'est-ce qu'un piéton? Pages 8 à 13: « Les panneaux routiers » et « La prudence dans la rue »
Pages 14 à 19: « Comment se déplacer sur le trottoir? Préparer le permis piéton cet article. »
Pages 20 à 27: « Comment traverser la rue? »
Pages 28 à 33: « Quels sont les risques dans la rue? »
Pour chaque partie, j'ai créé quelques activités LearningApps, que les élèves réalisaient après avoir lu les pages du livret. En 6e séance, j'ai créé un questionnaire, qui reprend le quizz d'entrainement de fin de livret. Pour avoir une trace des réponses des élèves, j'ai utilisé un formulaire OneDrive pour la création de ce questionnaire. Les ressources pédagogiques
Le livret du permis piéton
Le livret est accessible en ligne:
Vous pouvez aussi le télécharger au format pdf:
Le livret découpé en 5 parties + le questionnaire:
Partie 1 – pages 4 à 7
partie 2 – pages 8 à 13
Partie 3 – pages 14 à 19
Partie 4 – pages 20 à 27
Partie 5 – pages 28 à 33
Quizz final – pages 36 à 39
Les activités LearningApps
Pour chaque séance, j'ai créé de 2 à 4 activités LearningApps.
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Le gendarme DEHUYSER est venu nous présenter le code du Permis Piéton. C'est une étape dans l'acquisition des savoirs exigés par l'APER en éducation civique et s'inscrit dans la première rubrique: « se déplacer, seul ou accompagné, dans des espaces identifiés et variés: trottoir, chaussée, environnement familier ou non, en tenant compte des contraintes de l'espace, des dangers et des autres usagers. »
Pendant cinq semaines, les élèves de CE2 et de CM1 ont appris les règles à respecter dans la rue. Ce Permis Piéton a pour vocation de sensibiliser chaque enfant aux dangers de la rue et de l'inciter à prendre en main sa propre sécurité. Les élèves ont passé l'examen du Permis Piéton, en présence du gendarme DEHUYSER qui a validé l'épreuve. A VOIR AUSSI! Permis piéton des CE2: carton plein! Cette année, les CE2 ont été très performants: tous ont reçu le sésame qui... Cliquez ici pour Lire plus... Le permis piéton des CE2 | RPI Cornillé / St Aubin des Landes. Présentation du permis piéton aux CE2
Lundi 6 janvier après-midi: présentation du code du jeune piéton aux élèves de CE2... Cliquez ici pour Lire plus...
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Je peux vous dire que j'ai découvert beaucoup de choses…
Moi qui suis toujours en retard, j'avais tendance à courir sur le trottoir en tenant ma fille par la main donc en l'entraînant dans ma course (enfin, à son rythme quand même hein…). Et bien c'est une mauvaise habitude que l'on risque de transmettre: un enfant qui n'a plus besoin de donner la main et qui court au bord de la route, c'est dangereux car sa vigilance diminue considérablement. Le passage du permis piéton
Après le travail effectué grâce à la vidéo et la lecture du guide, le gendarme est revenu pour leur faire passer le fameux permis piéton. Les élèves avaient une feuille avec des questions à plusieurs réponses. Encore une fois, comme pour le code! Sauf que là, ils n'avaient pas de télécommande… enfin, je ne sais pas comment ça se passe actuellement pour passer le code, pour ma part, ça fait bien longtemps:-). Ils obtenaient ensuite une carte pour « prouver » qu'ils avaient validé leur permis piéton. Les CE2 préparent le permis piéton |. Mais cela ne s'arrête pas là… L'après-midi même, je revoyais des élèves, qui avaient pourtant eu d'excellents résultats au test, traverser la route en courant… Et oui, il faut du temps pour que cela devienne automatique!
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Cet après-midi, un gendarme de Vallet est venu dans la classe pour nous présenter le permis piéton. Préparer le permis piston ce2 de la. Il nous a montré une vidéo qui expliquait pourquoi nous devons faire attention quand nous marchons dans la rue et qui nous donnait quelques conseils pour nous déplacer en toute sécurité. Nous allons nous entraîner en classe, à l'aide du DVD et du code du jeune piéton qu'il nous a laissé, puis il reviendra le 2 juillet, au moment de la journée sécurité routière pour nous faire passer le permis piéton. Nous devrons répondre correctement à 9 questions sur 12 au moins pour l'obtenir! A la maison, nous pouvons nous entraîner sur le site:
A la fin, nous en avons profité pour lui poser quelques questions sur son métier, c'était très intéressant!
Fiches 13 à 16: étiquettes exercices A voir aussi sur ce blog
Des outils
Aprende education vial Pour des jeunes enfants des outils à découper.... pour créer des situations. Avec "éduscol" nombreux liens. Diverses activités (jeux, applications, livret.... Le permis piéton pour les CE2 de l’école élémentaire – Saint Martin du Var. ) sur le site de l' association prévention routière
Vous pouvez parler sur votre blog d'un document issu de Ipotâme, mais ne donnez pas directement le document à télécharger, créez un lien vers l'article de Ipotâme... tâme dans lequel le document est proposé. blog de ressources pour l'école " Ipotâme" Licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 3. 0 France.
Piéton en ville ou à la campagne. Préparer le permis piston ce2 francais. Toujours avec les conseils des 📌 Potâmes
Pour travailler la sécurité routière en tant que piéton, j'ai utilisé essentiellement les vidéos de Tom et Lila et celles de Célestin, mais aussi des "playmobil" et des petites voitures, pour créer des situations comme traverser une rue et bien sûr rien ne vaut la réalité, donc sur certains points nous sommes allés dans la rue. Des vidéos:
16 vidéos sur Tom et Lila sur le site 📌 "éduscol" ou sur youtube en voici un exemple:
Le DVD des bons conseils de Célestin, en voici un exemple:
Une vidéo sur le vélo
🐢↓télécharger ci-dessous ↓ 🐢
images issues du kit Tom et Lila, des f iches de la 📌 MAIF/rue des écoles,
fiche 1: trottoir, chaussée, accotement...
fiche 2: les trottoirs pour qui? fiche 3: circuler sur un trottoir
fiche 4 (p 4 ou 12): savoir traverser une rue
Fiche 5: Où traverser. fiches 6/7: les feux voitures et piétons
Fiche 8: panneaux piétons
Fiche 9: passager en voiture
Fiche 10: rouler à vélo
Fiche 11: des situations à commenter.
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