Vous avez été plusieurs à me demander comment je fonctionnais en ateliers par mail ou en commentaires, voilà pourquoi aujourd'hui je me décide à faire un article. Jusqu'à maintenant je ne tenais pas spécialement à la faire pour plusieurs raisons:
j'enseigne en CP dédoublé et ce sont donc des conditions particulières
mon fonctionnement est loin d'être un modèle
mon emploi du temps n'est pas du tout idéal
Voici pour commencer une journée type en période 1 et période 2. (Il y a deux colonnes parallèles parce que nous travaillons en binôme, avec deux groupes de 13, alternativement dans la grande salle avec TBI, ou dans une petite salle sans TBI)
En mathématiques, j'utilise les séances de Maths au CP des éditions Accès, mais pas le fichier. Atelier lecture piano cp | . la petite maitresse .. En lecture, j'utilise Lecture Piano: le manuel, mais pas le fichier d'exercices. Je fais des fiches très simples pour que les élèves gardent l'habitude de faire un peu de travail écrit (repérer le phonème, le graphème, lire une syllabe/un mot, encoder une syllabe/un mot)
En périodes 1 et 2, je travaille un graphème sur deux jours.
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Atelier Lecture Cp Période 4.2
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ATELIER DE LECTURE
Dernier ajout: 24 février. Articles de cette rubrique
Période 4
24 février, par S. Couprie
Travail sur les substituts:
Période 3
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Atelier Lecture Cp Période 4.0
Publié dans CP, lecture, lectures suivies, lectures suivies CP Pas si grave! Publié dans CP, lecture, lectures suivies, lectures suivies CP La haute tour sombre
Publié dans CP, lecture, lectures suivies, lectures suivies CP Jack et le haricot magique
Voici les textes de lecture de « Jack et le haricot magique » et les fiches-élèves (une vingtaine) destinées à des CP en période 3 ou 4. Maliluno a fait une version CE1: ici
Lire la suite de « Jack et le haricot magique » →
Atelier Lecture Cp Période D'essai
Sur ces temps d'ateliers, chaque élève se gère, grâce au cahier d'ateliers qui favorise l'autonomie. Je suis disponible pour tous les enfants, soit pour donner une consigne, soit pour valider une compétence, soit pour aider, donner un coup de pouce, ou suggérer un tuteur (et aussi pour les moucher, refaire leurs lacets, leur faire un câlin parce que c'est long une matinée sans papa et maman)
Les 5 petits cercles dans chaque case du cahier d'ateliers sont cochées par l'élève à chaque fois qu'il réalise l'activité: cela me sert à visualiser ce que chacun fait, même si la compétence n'est pas encore validée. Lecture de phrases – La Maîtresse et ses Monstrueux. Il n'est pas obligatoire de faire chaque activité 5 fois, si l'enfant réussit du premier coup je valide la compétence. Pour valider la compétence, l'enfant vient me voir, et me montre ce qu'il a fait ou me lit ce qu'il y a à lire. Je colorie alors l'étoile avec mon magnifique feutre doré qui fait son petit effet. Les activités sont rangées dans des boites et enveloppes diverses et variées (merci Action, Gifi et Noz), regroupées par ceintures dans une étagère.
Atelier Lecture Cp Période 4.1
Les élèves en choisissent un et le lisent en autonomie. Inférences: j'ai compilé quelques exercices en différenciant CM1 et CM2 Inspecteurs Lafouine: un incontournable et indémodable de la lecture! Course aux indices: j'ai trouvé ce jeu sur les inférences chez Mallory. Il reprend un fonctionnement de quête collective qui me semble très motivante pour les élèves! Fonctionnement en ateliers – La Maîtresse et ses Monstrueux. Vire-langues: j'ai trouvé des exercices sympa pour les enfants sur le site de Maîcresse Logifiches: un système autocorrectif que j'ai trouvé au fond d'un placard Lecture de consignes: j'ai créé un jeu sur la lecture de consigne avec une amie. Il me semble adapté à des petits mais aussi des grands. Lecture à voix haute (atelier avec moi): j'ai emprunté à Teacher Charlotte son matériel pour évaluer la fluence des élèves et diagnostiquer leur niveau par rapport à un référentiel. J'ajoute à cela un texte théâtral pour évaluer la mise en voix. Jeu des consignes
Par ailleurs, j'ai préparé deux ateliers supplémentaires en cas de gros groupe ou bien d'élèves en avance:
Des mots mêlés Un jeu de « qui est-ce?
Il y a 4 temps d'apprentissage:
Temps 1 (matin du jour 1): la découverte du graphème et un travail sur la combinatoire (décodage de syllabes)
Puis 30 minutes d'ateliers lecture (pas forcément sur le graphème qu'on vient d'étudier, chacun va à son rythme)
Temps 2 (après-midi du jour 1): encodage de syllabes puis lecture des syllabes du manuel et par deux les élèves manipulent la piano
Temps 3 (matin du jour 2): encodage de syllabes et de mots, puis lecture des mots du manuel.
Je vous propose une série de 40 petites fiches à imprimer et plastifier pour que les élèves s'entrainent à lire et comprendre des petites phrases en autonomie. J'ai repris le principe des fiches de lecture PEMF que j'utilise depuis des années dans ma classe et que je trouve génial: très peu de photocopies sont nécessaires, et les enfants comprennent très vite le fonctionnement du système. Chaque fiche est numérotée, et chaque phrase est précédée d'un symbole. Atelier lecture cp période d'essai. L'élève entoure sur sa fiche réponse le symbole correspondant à la réponse. Vous trouverez également la fiche avec les corrections, qui sont donc très rapides. Un clic sur l'image pour télécharger les documents!
Film Drame, France, Belgique, 2005, 1h27 Moins de 10 ans HD Dispo. jusqu'au 31/07/2022 Claire travaille dans une compagnie d'assurances lilloise. Elle fait la connaissance de Laurent, un vétérinaire victime d'un dégât des eaux. Entre elle et lui streaming ita. Claire tombe sous le charme de ce séducteur invétéré et mystérieux, sans réussir à s'empêcher de faire le rapprochement avec un tueur en série qui rôde dans la région... Avec: Isabelle Carré, Benoît Poelvoorde, Jonathan Zaccaï, Valérie Donzelli, Bernard Bloch, Véronique Nordey, Michel Dubois, Martine Chevallier, Jean-Chrétien Sibertin-Blanc, Dominique Dubois, Patrick Brasseur, Pierre Diot Critiques presse Mystérieux, inquiétant, Benoît Poelvoorde est remarquable dans un registre purement dramatique. Face à lui, Isabelle Carré exprime merveilleusement le tourbillon dans lequel est entraîné son personnage. Leur talent est le pilier du film Continuer la navigation pour parcourir la dernière catégorie Continuer la navigation pour parcourir la dernière catégorie
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S01 E81 Telmo découvre que Francisca l'a trompé après avoir assisté à une réunion avec Manel. Tandis qu'elles déjeunent, Teresa demande de l'aide à Mafalda pour organiser un dîner en famille. [Streaming Gratuit] Une Fille à la page (Entre lui et moi) ~ 2007 Streaming Vf Voirfilm - Skyniqab. Clara rend visite à Helena qui est heureuse de la voir. Il lui demande même de faire la paix avec Manel car il aime les voir ensemble. Au nom de l'amour En cours À suivre S02 E13 - Le Coffre-fort de madame Imbert Arsène Lupin S01 E01 - Le médaillon du pape Arsène Lupin S04 E03 - Vampyr Chante! S04 E04 - Etre soi Chante!
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© 1996 Tsuda Masami, Hakusensha
Dernier paru 10/10/2007 Titre original: Kareshi Kanojo no Jijou / 彼氏彼女の事情 Origine: Japon - 1996 Année VF: 2005 Type: Shojo Genres: Comédie - Romance - School Life - Slice of Life Thème: Ecole Auteur: Éditeur VO: Hakusensha Éditeur VF: Tonkam ( Shojo) Prépublié dans: LaLa, Magnolia Nb volumes VO: 21 (Terminé) Nb volumes VF: 21 (Terminé) Prix: 6. 99 € Âge conseillé: 12 ans et +
Synopsis Miyazawa Yukino est l'idole de son lycée: belle, intelligente, à l'écoute des autres... Entre elle et lui streaming hd. Elle représente la femme parfaite aux yeux de tous. Seulement ça, c'est en public... En privé, elle se néglige et porte son survêtement usagé datant du collège, s'attache continuellement les cheveux et porte des lunettes de vue monstrueuses. De plus, elle passe son temps à réviser pour obtenir les meilleurs notes de son lycée, et s'entraîne à d'innombrables mimiques devant la glace pour paraître la plus mignonne possible. Cette personnalité public qu'elle se crée depuis des années lui vaut louanges et félicitations de la part de ses proches; exceptés ses parents qui la trouvent un brin dérangée...
Yukino a maintenant un rivale de taille en la personne de Soïchiro Arima.
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Chronologie des médias, contributions aux films locaux par les géants de la vidéo en ligne, rien n'est réglé. Les négociations entre le gouvernement et les plateformes de streaming se poursuivent. (Reuters) Les négociations entre le gouvernement et les plateformes de streaming (Netflix, Amazon Prime, Disney+, etc. ) pour qu'elles contribuent au financement de la production audiovisuelle française finiront-elles par donner des résultats d'ici à juin? Mi-avril, on est encore loin des attentes de la ministre de la Culture, Roselyne Bachelot, qui les disait "abouties" en décembre. "C'est aussi compliqué que d'assembler des briques Lego et des figurines Playmobil au pays de l'exception culturelle", ironise un participant. Déclenché par la transposition en France de la directive SMA (services de médias audiovisuels), le débat se polarise autour de deux points: la chronologie des médias et les obligations d'investissement des plateformes. Entre elle et lui streaming vostfr. Avec un face-à-face entre deux acteurs clés: Netflix et la chaîne cryptée Canal+, qui verse au cinéma français une contribution annuelle de 160 millions d'euros.