Bonjour à tous,
je m'explique pour ce titre. Je développe une petit site sur la peinture artistique avec les photos de différents tableaux (très classique). Ce que j aimerai c est cliquer sur une photo et l'intégrer dans un décors pour visualiser le tableau à l'échelle. Vous pouvez voir un exemple ici de ce que ça peut donner:
vous avez en bas à droite une petite miniature "imaginez ce tableau chez vous" qui ouvre une fenêtre où le tableau est représenté à l"échelle. Je ne suis pas assez bon pour développer ça mais est ce que quelqu un a déjà vu une appli de ce genre ou connait un peu? Merci à tous
Stephi
Bonjour,
Le lien ne semble pas fonctionner, aussi, ne suis-je pas certain d'avoir saisi correctement ta problématique... J'ai, toutefois, immédiatement pensé au site Yellowkorner qui présente les photos exposées in ce n'est peut-être pas ce que tu envisages? Application web pour mise en situation d'un tableau - Alsacreations. salut,
oui c est ça, mais là en fait je pense que ce sont des montages qui ont été fait au préalable pour chaque photo. si tu a beaucoup de tableaux, c est très long.
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Vous avez une formation supérieure en urbanisme, aménagement du territoire, ou droit de l'urbanisme Vous avez une expérience significative dans l'instruction des demandes ADS, vous êtes assermenté auprès du tribunal administratif (à défaut à prévoir prise de poste) Vous avez une aptitude du travail en équipe, le sens de l'organisation et de l'initiative. Rejoignez-nous en tant que contrôleur des conformités des autorisations du droit des sols. Employeur Né de la fusion de 5 intercommunalités (EPCI) du Bassin annécien [Communautés de communes du Pays de Fillière, du Pays d'Alby, de la Rive Gauche du Lac d'Annecy, de la Tournette et la Communauté de l'agglomération d'Annecy], le Grand Annecy se hisse au rang des plus grandes communautés d'agglomération françaises, avec: 34 communes
dont 20 communes de moins de 2 000 habitants et une ville-centre
de plus de 130 000 habitants. 206 835 habitants [2018-2019: + 0, 79%] [en population totale *]. 93 000 emplois. Photo mise en situation en anglais. Une superficie de 539 km². 93 conseillers siègent au Conseil communautaire, 24 en composent le Bureau (Le président, 15 vice-présidents et 8 conseillers communautaires délégués).
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Certains types d'objets sont traités un peu rapidement pour les plus débutants qui manqueront d'informations pour arriver à leurs fins. Les plus experts s'inspireront des photos et schémas présentés pour passer à l'action. Si vous êtes un tant soi peu bricoleur, vous verrez que c'est une bonne chose car vous allez pouvoir réaliser vous-même à moindres frais une installation pratique et modulable. Photo mise en situation pour entretien d embauche. Plus source d'inspiration que cours de photographie en studio, ce guide s'avère une bonne façon de trouver des idées. Son tarif un peu élevé est à prendre en considération au moment du choix, n'hésitez pas à le feuilleter pour vous faire votre propre idée. Procurez-vous La Photographie d'objets chez Amazon …
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EYROLLES Le catalogue des éditions Eyrolles donne une grande place aux ouvrages dédiés à la créativité aux côtés de ceux qui parlent de technique.
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Saignements et brûlures
Mise sur le côté ( P. Apprendre à porter secours au cycle 3 | Inspection des Vosges du Nord. L. S)
DSDEN de la Loire
Proposition d'un module d'apprentissage au cycle 3
DSDEN de Paris
Exercices et fiches pédagogiques
Objets à trier
Synthèse sur les dangers à la maison
Hygiène et natation
Livret: alerter, porter secours
Synthèse déclinée par thèmes: comment porter secours? Livret d'évaluation
Mises en situation
Livret cycle 3: APS
Semaine banalisée portant sur le secourisme
Information illustrée sur apprendre à protéger: destinée à l'élève
Mémentos
Alerter, Porter secours
Progression cycles 2 et 3
Documents réalisés par l'école Providence B
Apprendre à porter secours: un exemple de livret
Cas concrets au cycle 3: carte
Conduites à tenir au cycle 3: synthèse
Dossier de fiches pédagogiques sur le thème: « Apprendre à porter secours »
php
header ("Content-type: image/jpeg");
$xx = (isset($_GET['xx']))? intval($_GET['xx']): 714;
$yy = (isset($_GET['yy']))? intval($_GET['yy']): 220;
$un_tableau = imagecreatefromjpeg("logos/");
$nxtableau = imagesx($un_tableau);$nytableau = imagesy($un_tableau);
$Photo = imagecreatefromjpeg("logos/");
$nxPhoto = imagesx($Photo);$nyPhoto = imagesy($Photo);
$placeX=$xx-($nxtableau/2);
$placeY =$yy;
imagecopymerge($Photo, $un_tableau, $placeX, $placeY, 0, 0, $nxtableau, $nytableau, 100);
imagejpeg($Photo);? >
Essaie de comprendre c'est simple
merci Christele,
je vais essayer de comprendre le fonctionnement mais j ai du mal avec le 1, la déclaration du tableau. Mise en situation images vectorielles, Mise en situation vecteurs libres de droits | Depositphotos. je me renseigne. Mais tu as compris que j'avais fait cela avant de lire ta question, donc actuellement je fait une vrais galerie intérieurs/tableaux/photos. Ce sera en AJAX bien sur et la phase finale sera que voulant acheter tableau/photo
le visiteur pourra uploader une photo de son salon ou autre et mettre en place! Bon j'ais tellement de choses à faire, je ferais ça tranquillement
mais je posterais le lien ici!!
Une vraie relation de confiance existe avec les communes adhérentes. Les élus apprécient et reconnaissent la qualité du travail effectué par les agents et souhaitent renforcer le service en terme de police de l'urbanisme.
- Correction immédiate
5. Début de leçon | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation
- Demander ce qui a permis, depuis le début, de reconstituer l'ordre des événements. Réponse: les mots qui sont colorés. - Comment est-ce qu'on pourrait les appeler? Les connecteurs de temps | CE2 | Fiche de préparation (séquence) | lecture et compréhension de l'écrit, ecriture, grammaire, orthographe et lexique | Edumoov. Ils servent à quoi ces mots? Réponse: ce sont des mots qui servent à dire quand se passent les événements; ce sont des connecteurs de temps (ou connecteurs chronologiques: faire le lien avec la frise chronologique). - Expliquer que pendant toute la séquence, et même au-delà de la séquence, on va construire un affichage ensemble avec les connecteurs chronologiques, où on inscrira tous les mots qu'on rencontre et qui nous permettent d'exprimer ces liens. A diviser en plusieurs parties: les mots qui expriment le moment de l'action (au passé, au présent, au futur), ceux qui expriment une durée (pendant, depuis, à partir de, de… à…, etc), ceux qui indiquent l'ordre des événements (pour commencer avec au début, d'abord; pour continuer avec ensuite, puis, après; pour finir avec enfin, finalement; pour exprimer la simultanéité avec en même temps, pendant que, etc).
Connecteurs De Temps Ce2
bonjour, je "dois" travailler en vocabulaire sur les connecteurs temporels et de lieux dans ma classe de ce2-cm1. je ne vois pas du tout comment aborder ce thème...
comment vous y prenez-vous. si quelqu'un peut m'éclairer? merci beaucoup!
Les Connecteurs De Temps Ce2 Youtube
Auteur(s): Khalil Michelle, Pigeon Marie-Claude 1077 lectures
Ce matériel à découper a pour objectif d'améliorer la compréhension de lecture et la production écrite en amenant l'enfant à comprendre et utiliser des connecteurs temporels (d'abord, ensuite, enfin... ). Il se compose de 8 planches de jeu, 18 cartes Phrases complètes, 18 cartes Phrases trouées, 8 cartes Surprises et les corrigés. Deux modes de jeu de bingo sont proposés. Dans le premier, on utilise les cartes Phrases complètes et l'enfant doit trouver sur sa planche de jeu un connecteur synonyme de celui surligné sur sa carte. Dans la phrase "En premier, je déjeune, après, je me brosse les dents. Bingo des connecteurs temporels | Orthomalin. " on peut remplacer le connecteur "après" par "ensuite". Dans le deuxième jeu, on utilise les cartes Phrases trouées et il s'agit de compléter la phrase avec le connecteur de sa planche de jeu approprié. On peut compléter la phrase "Je pourrai t'aider..... j'aurai terminé" par le connecteur "lorsque". Les cartes corrigées permettent à l'enfant de vérifier lui-même sa réponse.
Les Connecteurs De Temps Ce2 Video
Lecture du texte et réflexion sur la compréhension | 5 min. | découverte
- Distribution des textes - Donner à tous les élèves la consigne: lire le texte silencieusement une fois
2. Lecture active: rechercher les différents moments du texte | 5 min. | recherche
- Seconde lecture: chaque élève relit le texte une seconde fois et tente de retenir les différents moments du texte - En binôme, ils rechercheront à reconstituer la trame du texte (peuvent utiliser le cahier de brouillon pour résumer les différents moments)
3. Mise en commun: reconstitution de la trame du texte | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Diviser le tableau en trois partie: Début - Milieu - Fin. Demander aux élèves ce qui se passe à chacune de ces phases. Ecrire au tableau les propositions des élèves. 4. Numéroter les événements par ordre de passage | 5 min. | entraînement
- Distribution des événements de l'histoire. Les connecteurs de temps ce2 gratuit. - Consigne: A deux, décider de l'ordre des événements. Mettre un numéro dans chaque case selon l'ordre d'apparition des événements dans le texte.
Evaluation | 20 min. | évaluation
Laisser les élèves faire l'évaluation seuls. 4. Remédiation et ramassage | 5 min. | remédiation
Passer chez les élèves le plus en difficulté, leur donner des indices pour se corriger. Connecteurs de temps ce2. Ramassage des évaluations. 6
Utiliser des indicateurs temporels
Compléter un texte avec des indicateurs de temps
Exercices S6
Se rappeler les acquis des séances précédentes. Expliquer qu'on va devoir compléter un texte à trous avec des indicateurs de temps qu'il manque. Pour ça, on peut s'aider de l'affichage, mais il faudra aussi prendre garde au sens du texte si on met tel ou tel connecteur dans le trou. Donc il ne faut pas forcément mettre n'importe quel connecteur du passé au début du texte si en le lisant on se rend compte que ça n'a pas vraiment de sens. Attention au sens (insister là-dessus! ) - Distribution exercice S6 - Explication collective des consignes - Laisser faire les élèves: chaque élève travaille individuellement
7
Production écrite
Ecrire un texte en utilisant des indicateurs temporels
45 minutes (4 phases)
Production écrite S7
1.