Salaire:
De 30$ à 35$ Type de poste: Permanent Ville: Macamic
Expérience requise: 1 an
Statut: Temps plein
Une agence spécialisée en placement de main-d'oeuvre en Abitibi! Taktik est une agence spécialisée en recrutement et en location de main-d'œuvre, qui offre des services professionnels et personnalisés. Facilitateurs du marché du travai Lire la suite... Voir offre
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Type de poste: Permanent Ville: Macamic
Expérience requise: 6 mois à 1 an
Type de poste: Permanent Ville: Rouyn-Noranda
Expérience requise: Sans
De 63673$ à 147637$ Type de poste: Temporaire Ville: Val-d'Or
Expérience requise: 3 ans
Le Centre communautaire juridique de l'Abitibi-Témiscamingue (CCJAT) est présentement à la recherche d'un Avocat criminaliste afin de combler un poste contractuel avec possibilité de contrat à long terme, au Bureau d'aide juridique de Val-d'Or Nord secteur de la Baie d'Hudson. &nbs Lire la suite... Offres d'emploi afrique mines - Trovit. Type de poste: Encadrement - Permanent Ville: Raglan
Expérience requise:
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Dans Mon École Pemf 2
J'ai découvert cette pratique dans différentes lectures liées aux pédagogies coopératives, notamment dans le livre de Sylvain Connac « Apprendre avec les pédagogies coopératives » et plus récemment dans « Enseigner en classe coopérative«. C'est une instance de la vie de notre classe indispensable: on discute, on échange, on argumente, on vote, on construit… bref c'est notre…
J'ai testé pas mal de choses pour préparer ma classe, et aujourd'hui ce qui me convient le mieux c'est de faire un planning par période (de vacances à vacances). Je me suis construit un tableau tout simple avec les semaines et les domaines d'enseignement, et puis je mets dans chaque case la notion ou l'activité que je ferai cette semaine là pour ce domaine précis. Ça m'aide à voir comment m'organiser dans le temps, combien de séances caler, comment m'arranger…
Ça fait maintenant plusieurs années que j'accueille des stagiaires en classe. Teacher Charlotte: Inférences, connecteurs, substituts: exercices d'entrainement. Nous sommes plusieurs d'ailleurs dans mon école. Et puis cette année j'ai pris des fonctions de PEMF, je suis donc des enseignants stagiaires qui débutent.
Ce problème sera, je l'espère, en partie résolu par les mini-leçons que je commencerai dès le début de l'année. J'ai tout de même eu envie de donner une forme plus attractive à ce travail, et j'ai donc "créé" le personnage de l'INSPECTEUR HECTOR LECTOR. Les dessins ne sont pas de moi, of course...
Beaucoup d'exercices sont disponibles sur le net, comme Je lis je comprends de l'Académie d'Orléans-Tours, Les enquêtes de l'inspecteur Litou d'Antoine Feret, PEMF d'Epinal (introuvables sur le net depuis), ou sur les blogs de mes cyber-collègues (chez Classeur d'école par exemple). Je me suis inspirée de tout ceci pour créer ce dossier. Dans mon école pemf photo. Je ne le publierai donc pas ici, pour des raisons évidentes de respect des droits d'auteur. Ne pouvons plus faire face aux nombreuses demandes de ce fichier par mail, je décide de le publier ici. Si les auteurs des exercices passent par ici et ne sont pas d'accord, qu'ils n'hésitent pas à m'envoyer un message, je le retirerai purement et simplement de mon blog.
Dans Mon École Pemf Paris
Après avoir travaillé le sens des tables de multiplications (notamment avec ce jeu), les élèves vont pouvoir construire une leçon à manipuler afin de pouvoir s'entrainer seul ou à deux. Dans mon école pemf 2. J'ai cherché pas mal d'idées de format pour cette leçon – et Pinterest est une mine pour ça, aussi parce qu'on y trouve des idées d'outre-Atlantique que l'on a pas forcément dans les recherches classiques sur internet, j'ai choisi de mixer l'idée de L'école des Juliettes et cette page. Et voilà le résultat:
La roue sera à compléter avec les résultats sur le cahier, le chiffre à côté permet d'avoir un mémo rapide des résultats. Cette leçon pourra ainsi être utilisée lors des phases d'entrainement pour les ceintures de compétences dédiées aux tables. Et pour le fichier à imprimer, c'est par ici:
JE PRECISE QUE CE DOSSIER ET CET ARTICLE ONT 4 ANS ET QU'ILS NE REFLETENT PLUS DU TOUT MA FACON DE FAIRE ACTUELLE. JE PRIVILEGIE UNE APPROCHE INTEGRATIVE COMME LE PRECONISE GOIGOUX ET CEBE DANS LECTORINO&LECTORINETTE. JE VOUS INVITE A REGARDER MON TRAVAIL MON TRAVAIL POUR LES CE1: UN "MINI-LECTORINO". ***************************************************************************************************
"Gérard s'approcha de Léon et lui demanda: Qu'est ce que je vous fais? Je vous dégage les oreilles? " Qui est Gérard? Réponse d'un élève: un coton-tige (merci Mylène pour l'anecdote! ) Dans le cadre de mes ateliers BCD "Je grandis, je lis mieux",
je souhaite que mes élèves développent des compétences de lecteur
telles qu'être capable de faire des inférences, repérer et s'aider des
connecteurs, identifier les cibles des substituts. Ayant testé l'excellent Je lis, je comprends en juin dernier, je me suis aperçue que mes élèves ne voyaient pas trop l'intérêt de ce travail et avaient besoin d'être plus impliqués dans la tâche.
Dans Mon École Pemf Photo
Alors il s'installe dans le salon avec son Papi et ils regardent ensemble le[... ]
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Aujourd'hui je vous propose un petit bricolage qui fera appel aux mathématiques comme j'aime le faire! J'adore créer des choses en tous genres, et j'ai toujours besoin des maths. Alors quand je propose une activité créative à mes élèves, j'essaie de mettre cela en avant pour qu'ils aient conscience de la nécessité et de l'utilité des maths dans la vie quotidienne! Ce sera un petit cadre pêle-mêle, bien inspirée par une virée chez le suédois Ikea: Il…
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En avril ici, c'est déjà la saison des commandes. Enfin c'est même déjà fini. Je trouve que c'est encore trop tôt dans l'année, on n'a pas fait les répartitions pédagogiques donc on fonctionne sur des suppositions. Je pense poursuivre en CM1/CM2 alors je vais reprendre un fonctionnement similaire. Aujourd'hui je vous partage 2 outils que j'ai créés pour mes élèves, leurs parents et moi même: l'organisation matérielle des élèves et la liste de fournitures. L'organisation matérielle de l'élève Avant…
Chaque semaine a lieu le conseil de classe, c'est un moment très attendu des élèves, et ils ne manquent pas de me rappeler l'échéance!