À la lecture de cet essai, je me suis rapidement rendue compte qu'elle m'était pour le moins essentielle et incontournable pour mon futur métier de bibliothécaire. Ce livre pourrait être l'essence même de ce métier, qui tente d'expliquer comment donner et surtout ne pas reprendre le goût et les droits à la lecture. La vision qu'a Daniel Pennac de cette lecture est identique à la mienne: ce que le cursus scolaire notamment impose en matière de lecture n'est en rien bénéfique pour que les adolescents conservent ne serait-ce qu'une once de plaisir et non de contrainte. Une pratique qui n'est pas inaliéanable
Finalement, la lecture n'est jamais vraiment acquise. Fiches de lecture de romans pour le cycle 3 - Pédagogie - Direction des services départementaux de l'éducation nationale de Charente-Maritime - Pédagogie - Académie de Poitiers. Bien sûr nous apprenons à lire, nous savons lire, mais ce qui est intéressant est d'apprendre à aimer lire. C'est en cela que l'apprentissage de la lecture me semble incomplet. Considérer qu'un enfant sachant lire n'a désormais besoin de personne, ne serait-ce que pour partager, est un frein indéniable au goût de la lecture. En lisant Comme un roman j'ai parfois clairement eu l'impression de revivre ma (petite) vie en matière de lecture: les situations décrites par l'auteur me parlaient beaucoup.
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«Il faut lire», dit le père à son fils, le professeur à son élève et l'enfant à lui-même. Las de cette consensuelle injonction, Daniel Pennac lance cet antidogme scandaleux: Ne pas lire est un droit. Lequel, rassurons-nous, contient son corollaire et le fonde: lire est un droit. «Et si, au lieu d'exiger la lecture, le professeur décidait soudain de partager son propre bonheur de lire? » Lire à voix haute, libérer «le plaisir séquestré dans ces greniers adolescents par une peur secrète: la peur (très ancienne) de ne pas comprendre». Se souvenir, enfin, qu'un roman raconte d'abord une histoire. Et si l'on renonçait à la glose, au commentaire? «Une seule condition à cette réconciliation avec la lecture: ne rien demander en échange… Ne pas donner le plus petit devoir… S'interdire absolument de «parler autour». Comme un roman fiche de lecture le petit prince. Lecture-cadeau. Lire et attendre.
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03
lundi
Sep 2012
A 17 ans, Jeanne sort du couvent et retourne chez ses parents, issus de la petite aristocratie normande. La vie semble sourire à cette jeune et jolie fille, dont la fortune parentale, faite de propriétés terriennes, reste conséquente, bien qu'entamée par le libéralisme de son père et par le déclin de la terre caractéristique du XIXème siècle. Elle espère alors découvrir les joies de la vie. En tout et pour tout, elle n'en aura que quelques mois d'illusions. Comment faire une Fiche de Lecture efficace ? - Les Sherpas. Trompée par un époux avare et égoïste, épousé sur un faux sentiment, elle ne connaîtra jamais le bonheur qu'elle souhaitait tellement; quarante ans plus tard, elle recueillera sa petite-fille, alors que son fils, à l'éthique et à l'éducation déficientes. Une Vie est un roman résolument pessimiste. En guise d'amour, Jeanne n'aura droit qu'à un amour physique: brutal et dégradant lorsqu'il est rendu par son mari, il devient viscéral et écoeurant lorsqu'il s'adresse à son fils, Paul. La jeune fille que l'on rencontre au début ne grandira finalement jamais réellement, et la cinquantaine passée, c'est une adolescente brisée par la vie que décrit le roman.
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La partie factuelle
Commencer par écrire une brève bibliographie sur l'auteur en faisant attention de bien ajouter toutes les informations qui pourraient être pertinentes en lien avec l'ouvrage. Faire un petit résumé de l'oeuvre en mentionnant notamment ses thèmes principaux. Faire un résumé plus détaillé des thèmes que l'auteur traite dans son ouvrage. Vous pouvez y noter les idées principales, les principaux arguments et les informations principales présentes dans l'ouvrage (par chapitre). N'oubliez pas que vous pouvez ajouter ici des citations qui vous semblent importantes tout en mentionnant leur numéro de page. Comme un roman fiche de lecture cluzel jean. La partie analyse
Rédiger l'ensemble des commentaires qui vous viennent à l'esprit suite à la lecture de l'ouvrage. Vous pouvez ici analyser les personnages, les différentes parties et la structure de l'ouvrage. Enfin, vient la partie réflexion. Cette partie va vous permettre de noter l'ensemble de vos idées personnelles sur l'ouvrage, les axes de réflexion auxquels vous pensez et qui pourront vous aider à développer une analyse plus poussée lors d'un examen où d'un compte rendu de recherche.
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Parfois un ouvrage semble nous changer littéralement la vie Que des livres puissent à ce point bouleverser notre conscience et laisser le monde aller pire, voilà de quoi rester muet La lecture est en tous cas objet de partage Souvent nos plus belles lectures nous ont été conseillées par des êtres chers. Aimer, c'est, finalement, faite don de nos préférences à ceux que nous préférons. Et ces partages peuplent l'invisible citadelle de notre liberté. Nous sommes habités de livres et d'amis. ] Donner à lire 42. Comme un roman fiche de lecture d antigone. L'auteur met en scène une classe, avec des élèves échoués dans ce lycée, épaves abandonnées par la marée scolaire Le bilan n'est pas brillant, l'auteur semble assez désabusé: L'école leur aura au moins appris cela: le confort de la fatalité L'auteur énumère des autocritiques d'élèves je suis paresseux, je suis bête, je suis nul, j'ai tout essayé, ne vous fatiguez pas, mon passé est sans avenir 43 Les doigts se lèvent en masse quand le professeur demande qui n'aime pas lire Mais voilà qu'il réplique: Bon, dit le prof, puisque vous n'aimez pas lire c'est moi qui vous lirai des livres. ]
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Il m'a fallu un petit moment avant de réussir à me plonger non pas dans l'histoire – puisqu'il ne s'agit en effet pas d'une histoire mais d'un essai – mais plutôt dans cette écriture tout à fait spéciale et incroyablement bien dosée. Des chapitres cours nous démontrent comme il est aisé de prendre goût à la lecture, mais comme il est tout aussi facile de s'y désintéresser. Daniel Pennac nous donne... Fiche de lecture : comment faire ?. voir plus
Il m'a fallu un petit moment avant de réussir à me plonger non pas dans l'histoire – puisqu'il ne s'agit en effet pas d'une histoire mais d'un essai – mais plutôt dans cette écriture tout à fait spéciale et incroyablement bien dosée. Daniel Pennac nous donne une leçon de vie sur, justement, le goût à la lecture. La lecture pour le plaisir
On pourrait déjà s'attarder sur le résumé du livre, comprenant les « droits imprescriptibles du lecteur ». Pour le coup, c'est un très bon résumé de ce que doit être la lecture: elle doit avant tout être un plaisir et un choix. Nous devons être maître de notre lecture, du début à la fin - ou du milieu au début – chacun fait comme il le souhaite.
1. Fais une lecture élémentaire
Commence par être sur de comprendre la grammaire, le vocabulaire et les concepts de base utilisés dans le livre. Si cela peut paraître trivial, on se retrouve souvent face à des textes compliqués en prépa qu'il faut disséquer avant d'en comprendre véritablement le sens (#Contraction). Or, si tu ne comprends pas ce que les phrases communiquent, il te sera difficile de tirer la substantifique moelle de tes lectures. 2. Fais une lecture d'inspection
Commence par rapidement parcourir l'ouvrage pour vérifier qu'il mérite d'être examiné de plus près. Regarde le titre, la table des matières, le texte de l'éditeur. Puis passe aux chapitres et aux paragraphes qui pourraient t'intéresser en les lisant rapidement grâce à la technique de lecture rapide. Si cet échantillonnage est concluant, tu peux alors passer à la suite. ✅ Voilà notre méthode pour la lecture rapide si tu ne l'as pas encore lu 📖
Un pro de la lecture rapide! 🤣
Comment structurer ta fiche de lecture?
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