Discipline
Se situer dans l'espace
Niveaux
CE2. Auteur
A. LACÉRÉ
Objectif
Prendre conscience que la Terre n'est pas plate. Connaître les différentes représentations de la Terre (globe terrestre, planisphère, carte. Identifier les océans et les continents. Prendre des repères sur une carte du monde. Relation avec les programmes
Cycle 2 - Programme 2020
Situer un lieu sur une carte, sur un globe ou sur un écran informatique. De l'espace connu à l'espace lointain: Connaître les pays, les continents, les océans. Identifier des représentations globales de la Terre et du monde. Situer les espaces étudiés sur une carte ou un globe. Repérer la position de sa région, de la France, de l'Europe et des autres continents. Évaluation ce2 continents et océans et. Déroulement des séances
1
Les représentations de la Terre
Dernière mise à jour le 22 octobre 2019
Discipline / domaine
Identifier un globe terrestre, en comprendre l'usage. Identifier le planisphère et se familiariser avec les repères. Durée
45 minutes (6 phases)
Matériel
un globe terrestre, un plansphère, une représentation de la Terre vue du ciel (si possible d'un satellite), vidéo de la Terre filmée par un satellite.
Évaluation Ce2 Continents Et Océans 1
Lire un graphique
Voici les températures maximales et minimales mensuelles relevées à Paris pendant une année. A l'aide du graphique réponds aux questions. Mesure
Assimiler les dm, cm, hm, km
Nombres décroissants
Range les nombres du plus grand au plus petit. Évaluation ce2 continents et océans du. Déplace donc les nombres étiquettes sur...
Numération
Retrouve à partir des étiquettes la bonne réponse
Problème 'Plan'
Lire un plan, trouver selon des indications une distance et savoir convertir. ANGLAIS
Compte et relie
Chaque phrase en anglais décrit un nombre et un objet ou animal. Ecoute bien ce qui est dit et relie ensuite vers le bon dessin. Trouve l'objet
Chaque lecteur ci-dessous correspond à une phrase en anglais décrivant un objet. Ecoute bien ce qui est dit et relie ensuite vers le bon dessin....
Évaluation Ce2 Continents Et Océans Du
Journée description de la terre
Création d'un cahier animé style lapbook
Les continents, les océans
P age 2: liens et propositions de découverte des représentations de la terre. Pages 3 à 5: les continents petit format « portrait »: support + puzzle
Page 3: la fiche élève, support pour le puzzle sur les continents
Page 4: pièces du puzzle à découper et à colorier (continents séparés: Europe et Asie). (voir pages 13 et 14 pour affichages couleurs au choix)
Page 5: pièces du puzzle à découper et à colorier (continents liés: Europe et Asie, soit à laisser comme cela, soit découpé par l'enseignant au CP). Page 6: enveloppe à placer sur la page 3, pour ranger le puzzle. Différentes représentations de la Terre – Continents et océans | Continents et océans, Géographie, Calcul mental ce2. (+ pour la page « océans » les étiquettes à coller page 8)
Pages 7 à 9: les continents grand format « paysage »: support + puzzle. Page 7: la fiche support pour le puzzle sur les continents
Page 8: pièces du puzzle à découper et à colorier (continents séparés: Europe et Asie). (voir pages 13 et 14 pour affichages couleurs au choix)
Page 9: pièces du puzzle à découper et à colorier (continents liés: Europe et Asie, soit à laisser comme cela, soit découpé par l'enseignant au CP).
Évaluation Ce2 Continents Et Océans Et
Cet article recense toutes les évaluations de géographie que j'ai déjà conçues! Océans – laclassebleue. Les évaluations les plus anciennes ont été construites en me basant sur l'utilisation que je faisais à mes débuts des classeurs MDI. Mais les trouvant de plus en plus désuets, je m'en suis progressivement écarté depuis environ deux ans au profit de clés de ressources numériques. 1) La France
Les montagnes françaises ( CE2 / CM)
2) L'Europe
Les Etats de l'Union Européenne ( CM1 / CM2)
3) Le Monde
Se repérer sur la Terre ( CE2 / CM)
Le relief de la Terre ( CE2 ( Partie 1 + Partie 2)/ CM ( Partie 1 + Partie 2))
L'eau sur la Terre ( CE2 ( Partie 1 + Partie 2)/ CM ( Partie 1 + Partie 2))
Les climats de la Terre ( CE2 / CM ( Partie 1 + Partie 2))
La Terre/Reliefs et climats ( CM)
Bonne lecture à toutes et à tous!
Évaluation Ce2 Continents Et Océans Definition
Au travers de ce petit quizz, trouve les bonnes réponses
Les continents
Retrouve à partir des étiquettes le nom des continents
Transports urbain
A Paris, Retrouve en fonction des affirmations et du dessin la bonne réponse....
MATHEMATIQUES
Calcul mental
Trouve la bonne réponse, regarde le mémo pour t'aider
Calendrier
Jours, mois, années, sais-tu faire la différence. A partir des étiquettes trouve la solution. Chiffres romains
Connais-tu suffisamment bien les chiffres romains, place les étiquettes au bon endroit. Comparer les horloges
Calcule la durée écoulée entre les deux instants indiqués par les horloges.....
Durées en minutes
Mets en relation les phrases avec le bon nombre de minutes à droite.....
Mini é;valuation de mathématiques n°1
Exploiter un tableau
Voici les activités auxquelles sont inscrits quatre enfants. En fonction du tableau, répond aux questions.....
Grandeurs usuelles. Globe – Planisphère – Océans – Continents – Evaluation – Ce2 par Pass-education.fr - jenseigne.fr. Pour chaque phrase, déplace sur la bonne case le nom de l'unité qui convient.. La balance
Quelle est la masse totale des pommes de terre pesées sur la balance.....
Évaluation Ce2 Continents Et Océans
Informations théoriques
Globe terrestre: maquette de la Terre. Installation sur un pivot qui représente l'axe des pôles. Mais il ne permet pas d'observer la Terre entière en même temps et trop petit pour une utilisation collectives. Planisphère: carte de l'ensemble du globe, indispensable à l'école. C'est une représentation approximative car le passage de la sphère au plan entraine des correctifs. 1. Activité préalable | 10 min. | découverte
Demander aux élèves de représenter la Terre et comparer leurs dessins. 2. Prendre conscience que la Terre n'est pas plate | 5 min. | découverte
--> Photographie de l'île de la Réunion vue du ciel (vue aérienne). Qu'observez-vous sur la photographie?
Évaluation ce2 continents et océans. La mer, les côtes, l'île, des nuages.... Observons ensemble le caractère courbé de l'horizon: s'aider d'une règle. Quand on regarde le paysage depuis le sol, on a l'impression que la Terre est plate. Mais depuis le ciel (avion ou hélicoptère), l'horizon n'est pas totalement plat. 3. La Terre vue d'une image satellite | 10 min.
FRANCAIS
Nature des mots. Classe les mots soulignés du texte suivant dans le tableau ci-dessous. Evaluation
Petite évaluation de français en 10 questions
Les homonymes
Pour les cinq phrases suivantes, trouve le bon homonyme en plaçant les étiquettes ci-dessous au bon endroit. Dictée
Ecoute le texte et complète chaque case avec le mot correspondant.... Dictée n°1 - 4 phrases
Pour la première phrase le premier mot est déjà inscrit, tu dois donc continuer cette phrase..... Le pluriel des noms
Cet exercice d'orthographe porte sur le pluriel des noms. Trouve la bonne réponse aux 10 questions
Vocabulaire
Langage familier - trouve la correspondance
Lecture n°1
lis le texte avec attention afin de pouvoir répondre au questionnaire. Conjugaison
Complétez le texte suivant en inscrivant dans les cases le verbe conjugué au présent de l'indicatif. HISTOIRE - GEOGRAPHIE - DECOUVRIR
La plante
Les différents éléments de la plante à fleurs
Le Moyen Age
Le Moyen Âge est une période de l'histoire européenne, s'étendant du Ve siècle au XVe.
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La carte supérieure du talon de chaque joueur est ensuite retournée (la carte la plus haute doit toujours être retournée). Le reste des cartes est placé près du centre de l'aire de jeu pour former la pile de tirage principale. Quatre piles de construction seront créées à côté de la pioche et utilisées au cours du jeu si nécessaire. Chaque joueur crée également 4 piles de défausse devant lui, qu'il sera le seul à utiliser au cours de la partie. N'importe qui peut commencer en premier (normalement le plus jeune), ou la personne à la gauche du donneur peut commencer. Le jeu peut se dérouler dans le sens des aiguilles d'une montre. Chaque joueur doit toujours avoir 5 cartes en main (sans compter les cartes de sa pile de défausse/stock). Skip bo en ligne e. Important à savoir: Au début de chaque tour, vous devez toujours tirer des cartes de la pioche afin de maintenir un total de 5 cartes en main. Si vous parvenez à vous débarrasser de vos 5 cartes au cours du même tour, tirez IMMÉDIATEMENT 5 nouvelles cartes de la pioche et continuez à jouer en vous défaussant de toutes les cartes qui vont sur les piles de construction.