Résumé du document Cinq leçons sur la psychanalyse sont les retranscriptions des conférences prononcées par Sigmund FREUD en 1909 à la Clark University, Worcester. L'édition originale de la traduction française fut publiée en 1924 dans la Bibliothèque scientifique des Editions Payot. Cet ouvrage compte 80 pages. Sigmund FREUD est né à Freiberg (Moravie) en 1856, il est de nationalité autrichienne et il meurt à Londres en 1939. Freud 5 leçons sur la psychanalyse résumé des. Il est le créateur de la science psychanalytique et l'auteur d'une œuvre monumentale qui touche et influence l'ensemble des sciences humaines: médecine, psychologie, sociologie, philosophie, linguistique…etc. Il publie: Introduction à la psychanalyse, Psychopathologie de la vie quotidienne, Totem et tabou, Essais de psychanalyse... Les Cinq leçons sur la psychanalyse sont suivies de Contribution à l'histoire du mouvement psychanalytique, un ouvrage qui raconte les débuts difficiles de la psychanalyse, les réticences auxquelles elle dut faire face, et qui précise la réflexion de FREUD sur certains points litigieux, notamment liés au concept de libido.
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Une autre solution est possible: l'art. L'origine sexuelle des névroses est confirmée par le phénomène du transfert qui apparaît dans la relation entre le médecin et son patient, mais aussi dans toutes les relations humaines. En libérant les pulsions refoulées, la psychanalyse aggrave-t-elle le mal? Est-ce un retour à la nature et la fin de la culture? Non. « En corrigeant les résultats du refoulement défectueux, le traitement psychanalytique répond aux tendances les plus élevées de la vie culturelle » (p. 96). Le désir, devenu conscient, est inoffensif, et peut être maîtrisé. S'il ne disparaît pas, le désir peut être réorienté vers d'autres fins; c'est le cas lorsqu'il y a sublimation. Le désir peut aussi être satisfait; la culture doit relâcher la pression qu'elle exerce sur l'individu, sous peine de le tuer. « Ne négligeons pas tout à fait ce qu'il y a d'animal dans notre nature » (p. Freud 5 leçons sur la psychanalyse résumé de. 97). NB: La pagination correspond à la nouvelle édition « Petite bibliothèque Payot », 2010.
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Paradoxalement, ils ont oublié les scènes pathogènes, celles qui sont à l'origine de leur maladie. Deuxième leçon: la notion de refoulement. Freud s'oppose à la conception de l'hystérie défendue par Charcot et son disciple, Pierre Janet. Mais il prend aussi ses distances par rapport à Breuer, car il refuse de pratiquer l'hypnose: « c'est un procédé incertain et qui a quelque chose de mystique » (p. Freud 5 leçons sur la psychanalyse résumé des caractéristiques du produit. 47). En interrogeant ses patients dans leur état normal, Freud découvre qu'il y a une force qui « résiste » et qui empêche la réminiscence. C'est que les événements traumatiques n'ont pas été simplement « oubliés »: ils ont été « refoulés ». Qu'est-ce que le refoulement? Il s'agit d'un processus normal qui vise à protéger la personne psychique, en mettant ainsi un terme au conflit intérieur qui la déchire: les désirs perturbateurs sont rejetés hors de la conscience. Exemple de la jeune fille qui tombe amoureuse de son beau-frère, et qui se réjouit, malgré elle, de la mort de sa sœur; elle tombe aussitôt malade (p. 50-51).
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La première entité renvoie au regard clair et distinct que l'homme porte sur lui-même, sur ses pensées, sur ses sentiments et sur ses actes. La seconde, l'Inconscient, est une autre entité psychique qui, elle, échappe au regard de l'homme mais avec des pensées, des sentiments et des actes. Selon Freud, lorsque la conscience refoule de sa maison des pensées, des sentiments et des actes qui ne sont pas soumis à sa législation intérieure, ces derniers (les refoulés) se réfugient dans la maison de l'Inconscient. Si tôt que la conscience se relâche, ils s'y retournent pour régner en maître. C'est par ce retournement que s'expliquent selon Freud les conflits psychiques de traumatisme, d'hystérie, de névrose, etc. Cinq leçons sur la psychanalyse. dont la psychanalyse se veut être la science qui guérit. Notes
[1] Sigmund FREUD, Cinq leçons de psychanalyse, p. 9
[2] Ibidem., p. 11
[3] Sigmund Freud, Op. Cit., p. 16
[4] Ibidem., p. 24
Double avantage de la psychanalyse: elle guérit et elle explique; elle vise à « ramener à la conscience tout ce qui en a été refoulé » (p. 73). Mais elle rencontre une vive résistance auprès du public. Quatrième leçon: la sexualité comme cause des maladies. Découverte de la psychanalyse: « avec une régularité surprenante, les symptômes morbides se trouvent liés à la vie amoureuse du malade » (p. 75). Pour Freud, il ne s'agit pas d'un postulat théorique, mais bien d'un constat qui découle de l'expérience. Mais la sexualité reste un sujet tabou, et donc difficile à étudier. Parfois, il s'agit d'évènements traumatiques banals, sans rapport avec la sexualité, mais ces derniers s'expliquent toujours par l'enfance du malade. De l'enfance proviennent les désirs refoulés, qui sont, en général, de nature sexuelle. Il y a « une sexualité infantile » (p. 78). La première phase: l'auto-érotisme, l'excitation des zones érogènes de son propre corps. Cinq leçons sur la psychanalyse, Sigmund Freud. Puis développement de la libido, qui suppose une personne étrangère comme objet.
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