Discipline
Les productions artistiques et visuelles
Niveaux
MS, GS, CP. Auteur
K. BOURDUGE
Objectif
- Réaliser une composition personnelle en reproduisant des graphismes. Créer des graphismes nouveaux. - Faire des choix d'outils et de procédés en fonction d'une intention donnée. Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes. Porte manteau couloir etroit. décoration du porte manteau première activité manuelle de l'année
Déroulement des séances
Séance 1: séance 1 encre - Les productions artistiques et visuelles, 30 min
1
séance 1 encre
Dernière mise à jour le 23 août 2017
Discipline / domaine
- Choisir différents outils, médiums, supports en fonction d'un projet ou d'une consigne et les utiliser en adaptant son geste. Durée
30 minutes (3 phases)
Matériel
encre de couleurs différentes crayons à papier
pinceaux plats larges (16 minimum)
feuille canson épaisse 15/15 ou plus selon les porte manteaux
gros feutres noirs
pour MS grosse initiale évidée du prénom+ feutres couleurs
gommettes petit et grand format rondes
Remarques
idée trouvée sur dessine moi une histoire.
- Porte manteau couloir etroit
- Porte manteau coulissant
- Boucle d or et les trois ours moyenne section européenne
Porte Manteau Couloir Etroit
caracolus
21 septembre 2013
0
art porte manteaux
arts
Je ne résiste pas au plaisir de vous montrer les superbes décorations de porte-manteaux de ma collègue de PS/MS, sur le thème du cirque qui sera notre fil rouge cette année. L'idée et les gabarits utilisés viennent du blog Le tour de mes idées ici. Arts plastiques : étiquette porte-manteau – Partager et innover à l'école. Des vieux CD inutilisés, un peu de laine, de papiers de couleur et de gouache et voilà le résultat! v
Sympa, non? Articles similaires
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Porte Manteau Coulissant
Date de publication: 2022-05-09 Rated 5 de 5 de Très super et sympa par NYOYE Super porte mentaux pour moi et ma famille Date de publication: 2022-05-07 Rated 2 de 5 de Dydy763 par Fonctionnel Facile à monter mais rouillé au niveau des accroches en métal. Date de publication: 2022-04-21 On assure votre tranquillité d'esprit en vous proposant des solutions tout confort: livraison à domicile, pose de votre cuisine, assurances spécifiques à vos produits, prêt d'une camionnette… Retrouvez ici quelques-unes de ces solutions. Elles vous sont proposées dès lors que le produit y est éligible. NOUVEAU! Knoebel aux porte-manteaux (PS) - Pôle Scolaire Le Picaou. Les services de nos partenaires Services vendus et réalisés par des partenaires de services présents dans toute la France – Garantie satisfait ou refait! L'intervention de ces partenaires ne peut avoir lieu à votre domicile qu'une fois votre produit entièrement réceptionné. Après le retrait ou la livraison de votre produit En savoir plus Comment ça marche? Ajoutez le service au panier Après ajout de votre produit au panier, choisissez votre service (montage, pose, installation).
inspirés d'un tableau de Paul Klee: ils devaient écrire les lettres de leur prénom en capitales, chaque lettre devant toucher la précédente. La consigne était de remplir l'espace feuille. Puis ils ont coloré à l'encre tous les espaces situés entre les lettres.
Boucle d'or et les 3 ours: tableaux double-entrée
page 1 à 3: niveau facile
page 4: les pions du niveau facile
page 5 à 7: niveau difficile (il faut observer attentivement les contours des fauteuils)
Page 8 les pions du niveau difficile
boucle d'or tableaux 2 entrées v
Quelqu'un a goûté à mon chocolat! – Tiens, tiens… Il manque quelqu'un dans ce titre. Boucle d'or! Mais oui, c'est son histoire, racontée cette fois à la manière de Byron Barton, idéale pour les tout-petits. Couleurs franches, personnages bien découpés, arbres ronds, style naïf: hmmm… la fumée en serpentin blanc qui sort de la cheminée comme elle monte des bols de chocolat! De quoi redécouvrir avec des yeux tout neufs ce conte classique qu'on ne se lasse pas de relire, parce qu'il fait peur juste comme il faut, et rend gourmand juste comme on aime. Boucle d’Or et les 3 ours | La Mater de Vlynette. de Byron Barton à L'Ecole des Loisirs
Ce jour-là, quand les trois ours rentrent chez eux, ils ne trouvent pas leur maison comme ils l'avaient laissée. Qui a goûté leur soupe? Qui s'est assis sur leurs chaises?
Boucle D Or Et Les Trois Ours Moyenne Section Européenne
En découverte du monde, on travaille sur les quantités (1, 2, 3) et sur le tri de formes (petit, moyen, grand). Encore et toujours de la manipulation (jeux de tris de formes, de couleurs, de quantités), et queslques travaux de découpage et collage... Enfin, les créations plastiques ont la part belle: cheveux de Boucle d'Or, panneaux collectifs, peintures griffées comme les ours, dessin du bonhomme, ours colorés...
Le grand carré en bleu est la maison du papa, le moyen rouge de la maman et le petit vert de petit ours. On a repris les couleurs du livre. Je les ai collé sur l'oeuvre des Graines. J'ai dessiné pour chacun des ours une chaise, un bol, un lit. On a les trois tailles « grand/petit/moyen ». Ce sont des dessins simples, du noir sur du blanc. Ici, je n'ai pas voulu de couleur pour que mes Graines ne se concentrent que sur la taille des objets. À l'aide de scratch, elles doivent repositionner les objets dans les bonnes maisons. À bientôt, pour la suite de nos activités!! Boucle d’Or, les trois ours et nous !!! | Ecole Saint Patern Vannes. !