•En lien avec cet article:
-Vidéo explicative du CD-Rom sur YouTube
-Page de l'éditeur Retz
-Article: Langage: Narramus – La Sieste de Moussa
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Compréhension :: Nos Trouvailles Pour La Maternelle
Objectif
- Se mettre à la place de deux personnages pour mieux comprendre l'histoire. - Découvrir la suite de l'histoire pour bien la mettre en mémoire. Relation avec les programmes
Cycle 1 - Programme 2021
Pratiquer divers usages de la langue orale: raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue. Raconter en faisant parler les personnages en utilisant des marottes. Déroulement des séances
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Rappel et apprentissage vocabulaire
Dernière mise à jour le 24 août 2020
Discipline / domaine
L'écrit
Réviser et apprendre le vocabulaire
Durée
15 minutes (2 phases)
Matériel
Boite mémoire des mots
Album
Cartes mémoire: alligator; rire; patate; jeter; bouder; forêt
1. Rappels | 5 min. Compréhension :: Nos trouvailles pour la Maternelle. | réinvestissement
Redire aux élèves le titre de l'album et inviter à rappeler l'objectif du travail. On apprend à bien comprendre l'histoire qui s'appelle Le Machin pour la raconter tout seul Réviser les mots appris "Avant de continuer le travail sur l'histoire, voyons si les mots que vous avez appris la dernière fois sont toujours bien rangés dans votre mémoire.
Les personnages en noir et blanc à colorier pour fabriquer les marottes des personnages du sac à histoires / sac à raconter… 🙂
Le fichier contient également les personnages « retournés », si vous en avez besoin selon leur direction dans l'album. Le machin séquence vidéo. Télécharger "" Téléchargé 2491 fois – 187 Ko
Ils vous plaisent? Cela vous aide à gagner un peu de temps? Alors vous pouvez aider l'Association Trousse Et Frimousse en faisant un don, par ici! 🙂
Pour acheter ce superbe album: Le machin
Narramus / Le Machin | Ps-Ms | Fiche De Préparation (Séquence) | L'oral | Edumoov
Le numérique est un outil précieux lorsque l'on veut centrer et maintenir l'attention conjointe des jeunes enfants sur un point précis, au moment où on l'évoque, ce que ne permet pas un album qui circule. Les enseignants-concepteurs sont unanimes pour considérer que le numérique apporte une véritable plus-value à beaucoup d'activités. Certains en font cependant un usage moins systématique que celui proposé. À vous d'expérimenter! Grâce aux ressources numériques de Narramus, vous pouvez: présenter le texte sans l'illustration ou l'inverse, montrer toutes les illustrations d'un même épisode sur une même diapositive, faire disparaitre des informations ou en ajouter, faire écouter un épisode de l'histoire, multiplier les feed-back pour étudier et mémoriser le vocabulaire…
Il est possible d' exporter les fichiers audio au format mp3 sur votre ordinateur pour les mettre à disposition des élèves au coin bibliothèque (gravés sur un CD audio ou enregistrés sur une clé USB). Le machin séquence. En suivant la démarche Narramus – Le Machin, vos élèves apprendront à: mémoriser le vocabulaire, acquérir de nouvelles tournures syntaxiques, retenir les idées principales de l'histoire, s'interroger sur les pensées des personnages, comprendre l'implicite du récit!
Afficher les photos qui illustrent: rire, patate, jeter, bouder, forêt et suivre même démarche (dire le nom, cacher photo et image mentale dans la tête et afficher de nouveau) Reprendre la boite "mémoire des mots" et y placer les images en les faisant nommer par les élèves. 2
Retour sur l'histoire
Dernière mise à jour le 25 août 2020
Découvrir la suite de l'histoire et se mettre à la place des personnages
30 minutes (4 phases)
Images sans le texte
1. Rappel | 5 min. | réinvestissement
" Pour bien comprendre la suite de l'histoire, il faut bien se rappeler le début. Je vais donc relire le début et vous remontrer les images. Le Machin – Personnages en noir et blanc / à colorier – Trousse et Frimousse. " Relire les pages 4 à 7. Afficher ensuite les deux premières doubles pages sans texte et expliquer: Je vais demander à un. e seul. e élève de raconter le début de l'histoire. Regardez bien les dessins de l'album: ils vous aident à vous préparer à raconter. Masquer ces doubles pages et inviter un seul élève à raconter le début de l'histoire dans ses propres mots. Rappeler aux autres qu'ils doivent attendre que leur camarade dise " J'ai fini " pour compléter ou corriger le récit.
Le Machin – Personnages En Noir Et Blanc / À Colorier – Trousse Et Frimousse
C'est chronophage mais très efficace. La maquette de la classe: Elle est très simple à réaliser. Il est encore plus simple de faire la même que l'individuelle que j'ai proposée à mes élèves (voir plus bas). J'ai réalisé des grilles d'évaluation afin de pourvoir suivre les progrès et avoir des informations sur ce qu'ils mémorisent bien et moins pour pouvoir accentuer le réinvestissement de passages difficiles (sortie de la forêt et retrouvailles autour du lac + aperçoivent Lili la fourmi). (J'ai modifié cette grille après avoir commencé à l'utiliser. Narramus / Le machin | PS-MS | Fiche de préparation (séquence) | l'oral | Edumoov. Vous avez en pièce jointe cette version plus facile d'utilisation). Voici ce que ça donne une fois les grilles utilisées:
Finalement, j'ai changé mon code:
X = acquis ≈ = en cours d'acquisition · = non acquis
De retour après les vacances, nous avons découvert la fin de l'histoire:
Le message collé derrière l'enveloppe (en pièce jointe) est inspiré de celui de la méthode Narramus et le texte de l'histoire est sur le CD:
J'ai redessiné les personnages pour que chaque élève les mette en couleur pour faire leurs marottes.
Nous utilisons cette méthode depuis presque le début de sa parution. Comme chaque méthode, elle a des avantages et des inconvénients, et nous nous basons sur notre liberté pédagogique pour l'adapter à notre usage personnel. En aucun cas ce qui va être écrit en dessous n'a valeur de vérité: chacun est libre de penser ce qu'il veut. L'objectif, ici, est plutôt une mise au point pour vous permettre de comprendre les fiches de préparation que nous mettons en ligne, quand elles sont personnelles. Le machin séquence vidéo du. Avantages de la méthode: - clé en main: séances construites avec une progressivité dans la compréhension de l'histoire, choix du vocabulaire à connaître pour l'élève, objectifs et méthode définis (raconter l'histoire à la fin de la séquence à un destinataire)... - référents construits avec des images libres de droits (même si parfois certaines images choisies pourraient manquer de pertinence, mais c'est tellement compliqué de choisir que nous ne leur jetons pas la pierre... ). Ce que nous avons ajusté: (plutôt qu'inconvénients, nous n'avons pas cette prétention) - Le principe de base de Narramus nécessite un VPI ou un TBI: n'en ayant pas dans nos classes, il nous a fallu retravailler les documents fournis pour pouvoir avoir nos référents (notamment ceux du vocabulaire).
J'ai aussi retrouvé confiance en moi la pose de l anneau gastrique virtuel ( il y deux mois) j ai perdu 7kg sereinement et sans régime. Je remercie Mme Maynard de m'avoir permis de me réconcilier avec moi même. Cécile
J'ai consulté Isabelle pour perdre du poids car j'avais peur pour ma santé et ne me sentais pas bien dans mon corps. Je ne voulais pas faire de régime car je suis certaine que tous les efforts faits sont vains dès que l'on arrête, je veux quelque chose de durable et surtout facile. Je l'ai trouvé! Grace à l'hypnose (5 séances), mon sentiment de satiété arrive beaucoup plus vite, je mange moins et mieux, et je fais du sport ( alors qu'avant c'était inconcevable! ). Je ne me force pas du tout, c'est naturel. J'ai éliminé 20 kg depuis mars 2018. Isabelle s'est adaptée à mes besoins car elle est intervenue dans un moment stressant de ma vie où j'étais à 2 doigts de reprendre la cigarette tellement j'étais mal. Rechute évitée et je me sens beaucoup mieux dans ma tête et dans mon corps.
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Il y a presque toujours récidive: malgré l'anneau, le patient s'habitue, se remet à trop manger, et regrossit. En fait, c'est pareil pour l'anneau gastrique virtuel. Parce que c'est une violation de votre corps et de votre inconscient. On n'a pas demandé à votre corps ou à votre inconscient s'il était d'accord pour ça. Or tant qu'on n'a pas dialogué avec lui, votre inconscient vous fait grossir. Donc bien sûr qu'il n'est pas d'accord, et il va le faire payer! Mais si nous dialoguons avec votre inconscient grâce à l'hypnose, nous saurons pourquoi il vous fait grossir, et comment lui faire choisir une autre solution que prendre du poids, une solution qui soit saine pour votre corps. Et ce sera fait dans le respect de votre inconscient et avec la considération due à votre corps, si bien que ce sera accepté, désiré et rapidement mis en place. Grâce à l'hypnose, vous maigrirez AVEC l'aide de votre inconscient qui vous rendra tout facile, au lieu de maigrir par une guerre contre lui et contre votre corps.
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Témoignage AGV (anneau gastrique virtuel par hypnose) - YouTube
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Accueil / Non classé / Anneau gastrique virtuel
179. 00 €
UGS: ND
Catégorie: Non classé
Product ID: 7250
Description
Méthode pédagogique: Théorie et pratique
Prérequis: Être thérapeute en Hypnose
Certification: Attestation en fin d'atelier
Durée: 1 journée
Tarif: 179€ TTC
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Un accompagnement sportif et nutritif est d'ailleurs souhaitable (bien que pas obligatoire), notamment s'il y avait un problème alimentaire au départ. Il évitera toute carence et addiction préjudiciables. Il faut savoir que cette méthode pour maigrir par l'hypnose va permettre d'éliminer toute frustration et souffrance, en supprimant la sensation de faim et de privation. L'intérêt de l'intervention virtuelle est d'instaurer à l'inconscient un comportement alimentaire plus sain en changeant ses automatismes et en ayant un objectif plus motivant que le plaisir de manger. Pour certaines personnes, il va s'agir d'avoir plus de confiance en soi, de se sentir mieux dans son corps ou d'avoir un reflet dans le miroir qui correspond aux attentes. Il est ainsi très important de travailler sur ses automatismes émotionnels car il est prouvé que les régimes basés sur la frustration ne fonctionnent pas. Elle va créer une sensation de rétrécissement de l'estomac et reprogrammer les bons messages physiologiques de l'inconscient, souvent perturbés par de nombreux régimes, le stress et les troubles du sommeil à répétition.
Je suis toujours stable sur le poids (même après 3 semaines de vacances sans restrictions!!! ) Je suis sans arrêt félicitée sur ma nouvelle silhouette (-14 KG), et j'avoue sans complexe votre méthode (et vous fait de la pub, 😉) Et conseille votre cabinet. Isabelle
Je vous mets ce petit mot pour vous remercier de votre accueil et je vous suis très reconnaissante du suivi des séances d'hypnose qui m'ont beaucoup aidées à retrouver un poids correct et à me rendre plus détendue et confiante en moi et sereine. Ayant fait plusieurs fois des régimes, je finissais toujours par reprendre du poids. Avec votre méthode, l'hypnose, j'ai perdu 9kg sans frustration, j'équilibre mes repas et je ne suis pas en manque dans la journée. J'arrive à me contrôler. Je ne vous remercierai jamais assez pour votre gentillesse, votre écoute et votre professionnalisme. Je recommanderai sans problème votre cabinet. Amicalement. Danielle.