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Chiffre Pate À Modèle Économique
Discipline
Découvrir les nombres et leurs utilisations
Niveaux
PS, MS, GS. Auteur
M. LAMOUR
Objectif
- Tracer chacun des chiffres. Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes. Présentation de trois ateliers pour s'exercer à l'écriture des chiffres. Découverte en atelier dirigé puis entrainement en autonomie. Déroulement des séances
1
Ecrire les chiffres avec de la pâte à modeler
Dernière mise à jour le 12 février 2017
Discipline / domaine
Durée
30 minutes (2 phases)
Matériel
Sous-main plastifiés
Tableau d'observation
Informations théoriques
En parallèle, les élèves apprennent la comptine numérique et à associer les chiffres avec la bonne quantité. 1. Atelier dirigé | 20 min. | découverte
Observer le matériel. Les chiffres correspondent aux quantités dessinées. Chiffre pâte à modeler. Observer les élèves et évaluer la reconnaissance chiffre/quantité par élèves. (Il est inutile d'apprendre à écrire un chiffre qui n'est pas compris) Montrer silencieusement: Comment faire un colombin, comment le placer sur le chiffre en respectant le ductus.
Chiffre Pâte À Modeler Maternelle
Inutile de me demander l'autorisation de le transformer en ligne, je ne la donne pas puisque vous avez à disposition le doc d'origine lui-même à modifier comme vous le souhaitez. Merci donc de télécharger les modifiables proposés, et non de demander à les transformer en ligne, ce qui va occasionner des gênes pour les autres usagers et parfois abîmer le document. C'est écrit dans l'article déjà, plus bas... mais apparemment personne ne lit, et tout le monde clique et veut tout, tout de suite (télécharger prend, il est vrai, 5 secondes de plus... Chiffre pate à modèle économique. ) Pour effectuer la période 1 en TPS-PS-MS-GS, j'avais travaillé sur le thème du loup, et commencé l'année avec P'tit Loup rentre à l'école du duo connu Orianne Lallemand/ Eléonore Thuillier. Tout mon travail est téléchargeable dans ce dossier: CLIC Attention, pour les modifiables, merci de tél
Les JO d'hiver 2018 auront lieu à Pyeongchang, Corée du Sud, du 9 au 25 au février 2018: 82 nations seront représentées! Les jeux paralympiques ont lieu du 7 au 18 mars 2018 Les documents sont en téléchargement libre dans la nouvelle récap' 2022 ici: CLIC
Expliquer comment faire puis faire le chiffre seul. Idem avec les chiffres suivants en respectant le niveau de connaissance des l'élèves
2. Atelier autonome | 10 min. | entraînement
L'élève peut retourner à l'atelier pendant les temps d'autonomie. Sortir le matériel. Faire l'activité en respectant les consignes précédemment vues. Faire observer ses réalisations si l'enseignant ou l'assistante sont libres ou à la fin du temps d'atelier. Ranger le matériel. 2
Ecrire les chiffres sur tablette
20 minutes (2 phases)
Une tablettes numériques pour deux. 1. Atelier dirigé | 10 min. | découverte
Observer l'application Utiliser de manière intuitive le logiciel utiliser son doigt pour écrire ou utiliser le stylet. Trouver une méthode de partage de la tablette. Expliquer le fonctionnement de l'application si il y a des blocages. Expliquer qu'un élève réalise seul les chiffres pendant que l'autre observe et fait les chiffres sur la table avec son doigt. Le chiffre 1 en pâte à modeler - YouTube. Puis ils inversent. L'élève peut retourner à l'atelier pendant les temps d'autonomie.