La médiane de la série est la valeur du caractère qui partage les valeurs de la série en deux parties de même effectif. Le premier quartile d'une série statistique est la plus petite valeur telle qu'au moins 25% des valeurs de la série lui sont inférieures ou égales. On le note Q 1 Q_1. Le troisième quartile d'une série statistique est la plus petite valeur telle qu'au moins 75% des valeurs de la série lui sont inférieures ou égales. On le note Q 3 Q_3. Exercice statistique 1ere s second. L'intervalle [ Q 1; Q 3] \lbrack Q_1;Q_3\rbrack s'appelle l'intervalle interquartile
Le nombre Q 3 − Q 1 Q_3-Q_1 s'appelle l'écart interquartile. Le premier décile d'une série statistique est la plus petite valeur telle qu'au moins 10% des valeurs de la série lui sont inférieures ou égales. On le note D 1 D_1. Le neuvième décile d'une série statistique est la plus petite valeur telle qu'au moins 75% des valeurs de la série lui sont inférieures ou égales. On le note D 9 D_9. On représente alors la série statistique à l'aide d'un diagramme en boite:
II.
- Exercice statistique 1ère semaine
- Exercice statistique 1ere s second
- Exercice statistique 1ère section jugement
- Exercice statistique 1ere stmg
- Exercice statistique 1ere s maths
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Exercice Statistique 1Ère Semaine
Compléter le tableau….. Voir les fichesTélécharger les documents Ecart interquartile et…
Moyenne variance et écart type – Première – Cours
Cours de 1ère S sur la moyenne variance et écart type I) Moyenne On considère une population de N individus; on étudie sur cette population un caractère discret X, appelé aussi variable statistique. Le tableau ci-dessous donne les valeurs de X, distinctes et rangées par ordre croissant, les effectifs associés à chacune de ces valeurs et les fréquences correspondantes. Cours et exercices sur la statistique 1ere s. II) Variance § La variance, notée V, de la série statistique est le nombre positif défini par: III) Ecart…
Médiane et écart interquartile – Première – Cours
Cours de 1ère S sur la médiane et écart interquartile Médiane On range les valeurs de la série statistique par ordre croissant. La médiane, notée M, est la valeur qui partage la population étudiée en deux groupes de même effectif. Variance Le premier quartile, noté Q1, de la série est la plus petite valeur telle qu'au moins 25% des données lui sont inférieures ou égales.
Exercice Statistique 1Ere S Second
Le troisième quartile, noté Q3, de la série est la plus petite valeur telle…
Exercice Statistique 1Ère Section Jugement
-> Calculer le reste de la division euclidienne de N par 4 et stocer R.
Si R = 0 alors le terme de rang N/4 de la liste 1 est Q1. Sinon le terme de rang ENT(N/4) + 2 est Q1. Fin du test -> Afficher Q1. 1. Tester l'algorithme en donnant le résultat obtenu lorsque la liste 1 est constituée des valeurs des tableaux suivants. - Série A:
Rang: 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8
List 1: 29 / 24 / 18 / 27 / 25 / 29 / 22 / 26
Résultat de l'algorithme: - Série B:
Rang: 1 / 8 / 3 / 4 / 5 / 6
List 1: 26 / 27 / 25 / 18 / 24 / 19
Résultat de l'algorithme:
2. Déterminer le premier quartile des deux séries A et B en les déterminant sans utiliser votre calculatrice à l'aide de la définition fixée dans votre cours. 3. Que peut-on observer? 4. Exercice statistique 1ere stmg. En déduire l'erreur à rectifier dans le programme. 5. Quelles sont les valeurs obtenues par votre calculatrice? 6. Écrire un algorithme permettant de déterminer le troisième quartile d'une série de valeurs saisies dans la liste 1 d'une calculatrice. Voilà où j'en suis dans mon devoir:
Tout d'abord, je ne comprends pas comment rentrer le programme dans ma calculatrice?
Exercice Statistique 1Ere Stmg
a) Tracer les deux courbes de fréquences cumulées croissantes. b) Déterminer les quartiles de la variable X associant à chaque demandeur d'emploi masculin son âge. Même question pour les demandeurs d'emploi de sexe féminin. c) Conclusions. B- Statistiques descriptives bidimensionnelles
Exercice 6: On cherche à étudier la relation entre le nombre d'enfants d'un couple et son salaire. Exercice statistique 1ère section jugement. On dispose de la série bidimensionnelle suivantes:
Salaire en euros (Y)
Nombre d'enfants (X)
510
590
900
1420
2000
600
850
1300
2200
Calculer le coefficient de corrélation linéaire entre ces deux variables statistiques. Conclusion? Un expert en démographie affirme que les deux caractéristiques sont indépendantes. Qu'en pensez-vous? Exercice 7: L'indice moyen d'un salaire a évolué de la façon suivante:
Représenter cette série statistique par un nuage de points. b) En utilisant la méthode des moindres carrées, calculer l'équation de la droite représentant l'indice en fonction de l'année. c) Comment pourrait-on prévoir l'indice à l'année 9?
Exercice Statistique 1Ere S Maths
Exercices 1 à 3: Calcul de l'écart-type
Exercices 4 à 6: Quartiles et diagramme en boite
Compléter le tableau….. Voir les fichesTélécharger les documents Ecart interquartile et…
Atelier
Créer mon entreprise, pourquoi pas? La création ou la reprise d'entreprise: une réelle opportunité de reprise d'activité! M imagine r createur d entreprise mac. Est-ce une piste faite pour vous? Cet atelier-conseil vous permet de:
Explorer la création ou reprise d'entreprise comme piste d'emploi Identifier vos motivations et vos capacités à créer ou reprendre une entreprise Recenser les organismes et interlocuteurs susceptibles de vous accompagner dans votre démarche Identifier les aides dont vous pouvez bénéficier
durée
Une demi journée
modalités
en groupe
en présentiel
cliquez sur
espace candidat | mes services à la carte
Espace candidat
À l'issue de l'atelier-conseil, vous aurez clarifié vos motivations pour un projet de création d'entreprise et défini votre plan d'actions
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Ateliers-conseil Créer une entreprise
Les ateliers-conseil changent, la nouvelle gamme de services "ateliers conseil" est déployée. Plus simple: 19 ateliers au lieu des 27 auparavant
Sur auto-inscription via son espace personnel (rubrique mes services à la carte)
Dans les ateliers de la rubrique Créer une entreprise, Pôle emploi vous aide à:
Réfléchir à votre projet de création ou de reprise d'entreprise,
Connaître les étapes d'un parcours de création ou de reprise d'entreprise et les points à sécuriser en priorité sur chacune d'elle.
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Pour se faire, une analyse de votre projet est réalisée pour, d'une part, faire un état des lieux de votre secteur d'activité, de votre situation et de la pertinence de votre demande puis vous offrir une aide cohérente et adaptée et cela de manière réactive. Notre manière de communiquer est principalement l'échange sans oublier de toujours valoriser et exploiter vos idées au profit de votre structure. Vous êtes une petite/moyenne entreprise, une association ou une coopérative. Vous êtes confrontés à des problématiques mais vous n'avez pas le financement, les compétences ou l'expertise pour y faire fasse: vous avez besoin d'une aide alors nous sommes là pour vous suivre dans cette évolution. « Imaginer Créer » est une association française qui a réuni un important réseau d'experts, de domaines variés touchants aux métiers de la création, de l'entreprise et de la recherche universitaire, permettant l'innovation, le développement et la structuration de ces dernières. M imagine r createur d entreprise au. Imaginer Créer utilise son imagination pour vous permettre d'accéder à de nouvelles voies ou alternatives dans la conceptualisation de vos ambitions.
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BGE Sud-Ouest vous propose des solutions pour donner vie à vos idées
La première mission du consultant de BGE est de vous aider à comprendre la réalité de la création d'entreprise, dans toutes ses dimensions, tant personnelles que professionnelles. Pour que vous vous lanciez en connaissance de cause, avec un projet en adéquation avec votre projet de vie et que vous disposiez d'une « boîte à outils » pour évaluer votre projet avant de démarrer votre étude de faisabilité. Devenir entrepreneur, un parcours (extra)ordinaire
A la suite d'un accident du travail qui lui impose de se reconvertir, Souad Boudjella ne se laisse pas abattre. Elle apprend qu'un garage est en vente à un prix abordable dans son quartier et saute sur l'occasion! Elle est orientée par Pôle Emploi vers BGE qui l'appuie dans la construction et le développement de son projet depuis mai 2015, dans le cadre des dispositifs Agefiph, Nacre et économie solidaire de la Région Occitanie. M imagine r createur d entreprise les. Elle bénéficie également d'un appui dans le cadre du Centre d'appui (Ville de Toulouse et CGET).
Une sous-valuation de ces dernires pourrait entraner de graves difficults et remettre en cause les quilibres financiers de votre entrepriseUne estimation sur trois ans est ncessaire 27. CONFERENCE Simaginer crateur dentreprise Vendredi 18 Octobre 2013 - RalmontLA MAITRISE DE CES DIFFERENTES ETAPES EST NECESSAIRE POUR FORMALISER VOTRE PROJET 28.