Celui-ci correspond au « nom donné par l'ensemble des Sémites à la divinité en général et au Dieu suprême en particulier [ 5] ». Dieu est aussi appelé El Shaddai, et ce terme semble signifier « de la montagne [ 6] ». Il est également « le Saint », « le Rocher », « l'Éternel » [ 1]
Nouveau Testament [ modifier | modifier le code]
Dieu le Père [ modifier | modifier le code]
Le Nouveau Testament, en grec, emploie le mot Θεος (Théos) pour désigner Dieu, parallèlement au mot Κυριος (Kurios), traduit en français par « Seigneur ». Les deux vocables s'appliquent à Dieu le Père ainsi qu'à Jésus de Nazareth, dans les deux cas avec ou sans article ( Ac 14. 15; Jn 1. 1; Jn 20. 28). Jésus de Nazareth [ modifier | modifier le code]
Jésus de Nazareth a revendiqué pour lui le Tétragramme de l' Ancien Testament dans Jean 8. 56-58: « Abraham, votre père, a tressailli de joie de ce qu'il verrait mon jour: il l'a vu, et il s'est réjoui. 57 Les Juifs lui dirent: Tu n'as pas encore cinquante ans, et tu as vu Abraham!
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C'est pourquoi Dieu l'a élevé à la plus haute place et lui a donné le nom supérieur à tout autre nom. Il a voulu que, pour honorer le nom de Jésus, tous les êtres, dans les cieux, sur la terre et sous la terre, se mettent à genoux, et que tous proclament, à la gloire de Dieu le Père:
« Jésus-Christ est le Seigneur! ». " (Lire Philippiens 2. 6-11 Parole de Vie)
Voici encore ce passage dans une autre version:
"Ayez en vous les sentiments qui étaient en Jésus Christ, lequel, existant en forme de Dieu, n'a point regardé comme une proie à arracher d'être égal avec Dieu, mais s'est dépouillé lui-même, en prenant une forme de serviteur, en devenant semblable aux hommes; et ayant paru comme un simple homme, il s'est humilié lui-même, se rendant obéissant jusqu'à la mort, même jusqu'à la mort de la croix. C'est pourquoi aussi Dieu l'a souverainement élevé, et lui a donné le nom qui est au-dessus de tout nom, afin qu'au nom de Jésus tout genou fléchisse dans les cieux, sur la terre et sous la terre, et que toute langue confesse que Jésus Christ est Seigneur, à la gloire de Dieu le Père. "
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9 C'est pourquoi aussi Dieu l'a souverainement élevé, et lui a donné le nom qui est au-dessus de tout nom, 10 afin qu'au nom de Jésus tout genou fléchisse dans les cieux, sur la terre et sous la terre, 11 et que toute langue confesse que Jésus Christ est Seigneur, à la gloire de Dieu le Père. Read full chapter
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Glorifie ton Fils, afin que ton Fils te glorifie, … Actes 2:32-36 C'est ce Jésus que Dieu a ressuscité; nous en sommes tous témoins. … Actes 5:31 Dieu l'a élevé par sa droite comme Prince et Sauveur, pour donner à Israël la repentance et le pardon des péchés. Romains 14:9-11 Car Christ est mort et il a vécu, afin de dominer sur les morts et sur les vivants. … 1 Corinthiens 15:24-27 Ensuite viendra la fin, quand il remettra le royaume à celui qui est Dieu et Père, après avoir détruit toute domination, toute autorité et toute puissance. … Hébreux 2:9 Mais celui qui a été abaissé pour un peu de temps au-dessous des anges, Jésus, nous le voyons couronné de gloire et d'honneur à cause de la mort qu'il a soufferte, afin que, par la grâce de Dieu, il souffrît la mort pour tous. Hébreux 12:2 ayant les regards sur Jésus, le chef et le consommateur de la foi, qui, en vue de la joie qui lui était réservée, a souffert la croix, méprisé l'ignominie, et s'est assis à la droite du trône de Dieu. 2 Pierre 1:17 Car il a reçu de Dieu le Père honneur et gloire, quand la gloire magnifique lui fit entendre une voix qui disait: Celui-ci est mon Fils bien-aimé, en qui j'ai mis toute mon affection.
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Rm 6(4): » Nous avons donc été ensevelis avec lui par le baptême en sa mort, afin que, comme Christ est ressuscité des morts par la gloire du Père, de même nous aussi nous marchions en nouveauté de vie. »
Col 2(13): » Vous qui étiez morts par vos offenses et par l'incirconcision de votre chair, il vous a rendus à la vie avec lui, en nous faisant grâce pour toutes nos offenses » et même il est écrit qu' » il nous a ressuscités ensemble, et nous a fait asseoir ensemble dans les lieux célestes, en Jésus-Christ » Eph 2(6)
2 Co 5(17): » Si quelqu'un est en Christ, il est une nouvelle créature. Les choses anciennes sont passées; voici, toutes choses sont devenues nouvelles. »
L'apôtre Paul nous dit en Ga 2 (20): » J'ai été crucifié avec Christ; et si je vis, ce n'est plus moi qui vis, c'est Christ qui vit en moi; si je vis maintenant dans la chair, je vis dans la foi au Fils de Dieu, qui m'a aimé et qui s'est livré lui-même pour moi. »
Cela veut dire que nous aussi, nous entrons dans une vie nouvelle, c'est à dire que dorénavant tu vas faire en sorte de chercher les choses d'en haut au lieu des choses de la terre, d' avoir une vie de droiture, de prière, de lecture de la Parole de Dieu, de pratiquer les sacrements…après avoir abandonné ta vie passée de péchés.
Je n'arrive pas à me recueillir en prière devant une statue du Christ rayonnant de Gloire. D'abord, je le trouve toujours beaucoup moins beau que je ne me l'imagine. Et le Christ qui vit dans mon coeur de chair, ce n'est pas celui-là. C'est celui que les hommes de son temps ont rejeté. C'est quand je jette les yeux sur un crucifix que je reconnais mon Seigneur et que la prière coule en mon coeur comme d'une source intarissable. Oui, toi, Jésus crucifié, tu as tout vu et tu peux tout comprendre de mes immolations…
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Il porte des appréciations sur les apprentissages et le comportement de l'élève. 6. GOÛTER
Les élèves se levant tôt peuvent apporter une collation du matin mais celle-ci doit rester très légère et exceptionnelle. Sont autorisés: le pain, les fruits, les compotes ou laitages à boire. Ne sont pas autorisés: les gâteaux, les céréales, les sucreries. Goûter du soir: de 16h40 à 16h55 pour les enfants restants à l'étude seulement. 7. DEMI-PENSION
Tous les enfants mangent tout ce que comporte le menu. Nous insistons pour que les enfants ne gaspillent ni le pain, ni les aliments, et terminent donc, sauf exception, ce qui est dans leur assiette. En cas de régime fixé par le médecin, il est indispensable de remettre un certificat médical indiquant avec précision les aliments contre-indiqués ou interdits. Ces restrictions peuvent faire l'objet d'un PAI, notamment pour les allergies. Reglement interieur de la classe primaire lr. Vous devez obligatoirement nous les signaler. En cas de contre-indication de courte durée, un mot écrit des parents est suffisant.
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Que trouve-t-on dans le règlement intérieur du collège ou du lycée? Les règles de vie
Le règlement intérieur rassemble et fixe l'ensemble des règles de vie dans l'établissement. Il rappelle les règles de civilité et de comportement.
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Quelles sont les sanctions autorisées à l'école primaire, au collège ou au lycée? Un enseignant peut-il toujours faire recopier 100 fois une phrase en cas de mauvais comportement? On fait le point sur les punitions interdites et celles acceptées par l'Education nationale. Fini le temps où les petits "cancres" étaient envoyés au piquet au fond de la classe ou frappés d'une règle sur les doigts. Les punitions en classe sont encadrées pour respecter la dignité, l'intérêt de l'enfant et son intégrité, conformément à la Convention des droits de l'enfant. Reglement interieur de la classe primaire. Le ministère de l'Education nationale prévoit en effet des sanctions et réprimandes, notamment lorsque les actes et comportements de l'élève sont contraires au règlement intérieur ou qu'ils perturbent l'apprentissage du reste de la classe. Pour autant, ces sanctions doivent conserver un "caractère éducatif" et "ne peuvent en aucun cas porter atteinte à l'intégrité morale ou physique d'un enfant", précise le gouvernement. Quelles sont les règles à l' école primaire, au collège ou au lycée?
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Elles doivent avoir une visée éducative, être adaptées à l'âge de l'élève et à la situation et faire l'objet d'une information écrite aux parents. En ce qui concerne les écoles maternelles et élémentaires, c'est la circulaire n° 2014-088 du 9-7-2014 qui précise le règlement. Punitions ou sanctions? Institut Notre-Dame de Charleroi – Règlement d’ordre intérieur et règlement des études. Les punitions sont à différencier des sanctions disciplinaires, rappelle le ministère de l'Education. " Les punitions ne visent pas, en effet, des actes de même gravité et concernent essentiellement les manquements mineurs aux obligations des élèves et les légères perturbations dans la vie de la classe ou de l'établissement. Elles ont pour objet de permettre un traitement en temps réel et en proximité immédiate ", explique le ministère. En outre, les punitions ne figurent pas dans le dossier administratif des élèves et ne peuvent donner lieu à un recours devant le juge administratif, contrairement aux sanctions. Une saction a pour but de punir un comportement grave ou répété d'un élève. Il peut s'agir aussi d'atteintes aux personnes (violences verbales ou physiques) ou au biens comme la dégratation ou la destruction du matériel scolaire.
Le règlement intérieur définit les droits et les obligations des élèves, des maîtres, des parents et des intervenants de l'école; il est établi et voté par le conseil d'école, au début de chaque année scolaire. Qui est concerné par le réglement intérieur de l'école? Le règlement intérieur d'une école définit les droits et les devoirs de chacun des membres de la communauté éducative:
enseignants et personnels
parents et élèves
partenaires et intervenants extérieurs
Comment est élaboré le règlement intérieur de l'école? Le règlement intérieur est élaboré par le directeur d'école, conformément au règlement type départemental. Le règlement intérieur de l'école - Maxicours. Il est examiné puis voté lors du conseil d'école. Que trouve-t-on dans le règlement intérieur de l'école? Les règles de vie
Le règlement intérieur rassemble et fixe dans un seul document l'ensemble des règles et des principes de vie dans l'école.