Une idée d'exploitation de « la couleur des émotions » et du « monstre des couleurs » en GS (début période 5 pour les productions en photos) qui demande un peu de boulot (découpage des monstres par l'adulte ^^) et d'investissement en nombre de séances. – Plusieurs séances pour préparer les monstres (sur feuilles blanches A4): à chaque monstre, on repart de l'illustration du livre, les élèves décrivent le personnage, comment on reconnaît l'émotion dégagée par le monstre des couleurs. Tous les éléments importants sont cités à l'oral (comme les oreilles pointues, les sourcils, les dents…) mais le dessin n'est pas complètement dirigé. Le monstre de la joie est colorié au crayon de couleur, celui de la colère au pastel gras en faisant des traits. La couleur des émotions arts visuels maternelle d. Pour le monstre de la tristesse, les larmes et les yeux sont recouverts de drawing-gum avant la projection d'encre bleue (puis les contours sont repassés au feutre fin noir après séchage de l'encre). Concernant les monstres de la peur et de l'amour, collage de laine grise / d'éléments roses.
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Par classemsgsun le lundi, avril 13 2020, 13:34 - classe de Mme GILLES
- Lien permanent
Le monstre des couleurs se sent tout barbouillé, aujourd'hui. Ses émotions sont sens dessus dessous! Il ne comprend pas ce qui lui arrive. Réussira-t-il à mettre de l'ordre dans son cœur et à retrouver son équilibre? Voici une vidéo qui permet à ceux d'entre-vous de lire/écouter/regarder cet album si vous ne l'avez pas à la maison. Une belle expérience pour les enfants qui ne savent pas toujours eux non plus comment ils se sentent et ce qu'ils ressentent. Un bon moyen d'aborder les émotions grâce à la littérature. Je vous joint quelques activités autour de ce bel album. Bien à vous,
Estelle. La couleur des émotions arts visuels maternelle fruits. -Graphisme et écriture
-Lecture (lettres, alphabet, recherche de mots, reconstituer des mots etc. )
-Numération
-Jeu de mémory en ligne:
-Le jeu du chemin du monstre
-Se déplacer dans un quadrillage comme sur le modèle
-Arts visuels: barbouiller le monstre d'encre
-Coloriages
-Référentiel d'images de l'histoire
-Trier les émotions
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Si vous utilisez mon travail ou si vous le trouvez intéressant, merci de laisser un commentaire!
Etre en colère, ça arrive… alors plutôt que de crier, taper des pieds par terre ou bouder dans son coin, nous vous proposons de fabriquer avec votre enfant un monstre mangeur de colère. Le monstre mangeur permet d'accompagner en bienveillance la colère des enfants. Il dévore toutes les colères. C'est un outil intéressant pour aider les …
E. R. J'ai participé à l'atelier des parents 0-6 ans avec Alexandra: un outil très concret pour aider les parents au quotidien, des échanges et des réflexions riches et intéressantes. A faire! Elle a su aussi bien m'aiguiller sur d'autres sujets liés à la parentalité: portage, allaitement... Je recommande vivement 😊😊 M. C. Superbe personne qui donne d'excellents conseils en parentalité. Nous appliquons au maximum et les ateliers 0-6 ans nous ont énormément aidés. Je recommande +++ E. L atelier du temps alexandra ledermann. L. Mes Partenaires
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Sa « toute petite entreprise » – Alexandra Valleur-Hubert travaille seule, n'externalise que les grosses impressions – propose du sur-mesure depuis son ouverture, en 2002. Et sa papeterie cartonne. « Je préfère la dimension artisanale à la production d'usine, précise la créatrice. Quand mon carnet de commandes est plein, je le ferme. Le Marché Biron - L'Atelier du Temps. »
Une cinquantaine de motifs et trois fois plus de couleurs servent de supports à la vingtaine de commandes qu'elle traite en moyenne chaque semaine. Dans son atelier autant que dans son salon aux effluves ambrés, l'abondance de tiroirs laisse entrevoir le mystère de toutes les combinaisons possibles. Un vrai cabinet de curiosités. À l'image de cette saltimbanque de la création: « J'ai toujours cousu, dessiné, fait de la gravure sur verre, de la sculpture, des collages, de la mosaïque, etc. »
Matière de prédilection
Et le papier, dans ce foisonnement? Alexandra Valleur-Hubert a mis des années avant d'en faire sa matière de prédilection. Diplômée de l'école Camondo, elle devient architecte d'intérieur.