Bonjour mes chers élèves des classes de Terminales ES1 et ES3 du Lycée d'État de Djibouti! Ci-dessous vous retrouverez les chapitres du programme d'Histoire géographie de la classe de Terminale!
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Chapitre Mondialisation Terminale Es 6
Résumé du document Cours de Géographie de Terminale ES sur le chapitre: La mondialisation ou l'espace mondial. Sommaire I) Le monde dans le processus de mondialisation A. Ces flux sont de toutes natures B. Ces flux sont générés par de multiples acteurs C. Le monde est organisé et dominé par des pôles II) L'espace mondial: Un espace mondialisé? D'autres logiques d'organisation de l'espace A. La persistance des aires de civilisation B. Le rôle encore pertinent des frontières: Les Etats sont toujours présents C. La multiplication des organisations économiques régionales III) L'espace mondial: un espace mondialisé? La mondialisation en débat A. La mondialisation dénoncée et combattue B. La question du développement durable Extraits [... ] Les FTN: Acteurs majeurs de la mondialisation économiques ( environs et emploient 75 millions de salariés). Chapitre mondialisation terminale es salaam. Elles contrôlent une grande partie de flux commerciaux tant dans l'industrie que les services. Elles ont leur propres stratégies spatiales planétaires, indépendantes de la volonté des Etats (dans le cadre de la DIT, elles cherchent des coûts de production + faibles et de nouveaux marchés.
Chapitre Mondialisation Terminale Es 8
Un réseau mondial: La puissance technologique, les richesses, les hommes sont de + en + concentrés dans un nombre limité de lieux qui constitue un réseau mondial de 20 à 25 métropoles. Terminale SES | Le Cahier de SES. Les grandes métropoles: Elles sont les moteurs de la mondialisation. Elles concentrent les pôles de commandement et de gestion politiques, économiques, industriels et financiers (CBD). Les plus puissantes forment des mégalopoles (Nord-est des USA, Mégalopole japonaise et européenne). ]
Chapitre Mondialisation Terminale Es Salaam
(SE)
Chapitre 4: Comment expliquer l'engagement politique dans les sociétés démocratiques? (SSP)
Chapitre 5: Quelles inégalités sont compatibles avec les différentes conceptions de la justice sociale? (RC)
Chapitre 6: Quelles politiques économiques dans le cadre européen? (SE)
Chapitre 7: Quelles mutations du travail et de l'emploi? (SSP)
Chapitre 8: Quelle action publique pour l'environnement? Chapitre mondialisation terminale es 6. (RC)
Chapitre 9: Quelles sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale? (SSP)
Chapitre 10: Quelle est l'action de l'école sur les destins individuels et l'évolution de la société? (SSP)
Chapitre 11: Comment lutter contre le chômage? (SE)
Chapitre 12: Comment expliquer les crises financières et réguler le système financier?
: Lorsque le marché se mondialise et que l'économie de marché s'étend à l'ensemble de la planète, il faut donc instaurer des règles au niveau mondial et des institutions internationales afin qu'elle fonctionne de manière efficace. L'émergence de nouveaux acteurs transforme les acteurs traditionnels: De nouveaux acteurs: Des pays interviennent + directement sur la scène internationales pour fédérer les PED. [... ] [... ] En cela, ils luttent aussi contre une uniformisation culturelle et le maintient des spécificités nationales. Ils militent pour une alter mondialisation. Des formes plus violentes se traduisant par un repli sur son identité culturelle: Qui se manifeste par un refus de toute modernité: montée des intégrismes (Afghanistan, Algérie, Iran) des nationalismes Yougoslavie des conflits ethniques (Rwanda Certains ont parlé de retour du tribalisme. Chapitre mondialisation terminale es 8. Cette résistance à l'occidentalisation conduit à se tourner vers des formes agressives d'affirmation culturelle en se repliant sur les valeurs traditionnelles et en refusant celles véhiculées par l'Occident. ]
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