Résumé: Le dossier thématique a trait à la problématique des savoirs des enseignants, laquelle sera abordée sous l'angle des recherches francophones, notamment celles issues des développements actuels en didactique. Les gestes professionnels des enseignants d’EPS – Mar. 16 Oct. 2018 – Université d’Artois – Liévin | Les Carnets de SFERE-Provence. Nous voulons partager et mettre au jour les connaissances sur cette problématique dans le domaine de l'Éducation physique et sportive (ÉPS), et ce, autant en ce qui concerne les modes d'accès, par la recherche, que les modes de formation aux savoirs et d'appropriation des savoirs par les enseignants et par les élèves. Soulignons, toutefois, qu'elle n'est pas exclusive à l'éducation physique et qu'elle s'inscrit dans un champ de recherches beaucoup plus large et prolifique qui s'est développé au long de ces dernières décennies (Guerriero, 2017). Par ailleurs, bien que dans ce dossier la presque totalité des articles adopte un angle didactique, la recherche sur les savoirs des enseignants n'est pas exclusive au champ de la didactique, pas plus que cette dernière est son domaine fondateur.
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L'activité effective en classe n'est pas la simple mise en œuvre ou application de ce que l'enseignant a préalablement conçu et planifié mais relève d'une véritable construction dans le temps de classe: elle échappe en partie à toute programmation préalable et relève de véritables savoir-faire et gestes professionnels minutieusement élaborés par l'enseignant au fil de son expérience.
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Le référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation (arrêté du 01-07-2013, ) fixe comme objectif de développer chez les enseignants la capacité à « Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves ». Ce travail de conception repose sur la mobilisation de différents registres de savoirs, à la fois éthiques, réglementaires, programmatiques, culturels, scientifiques... Il s'inscrit à la fois en amont et en aval du temps de face-à-face pédagogique avec les élèves; il vise à préparer et anticiper ce temps en (re)programmant des actions à envisager en classe. Ce travail de conception peut donc préparer et orienter le temps de classe, par exemple planifier la structure temporelle de sa leçon d'EPS, mais en se limitant aux seuls aspects que l'enseignant peut anticiper. Former à l'intervention en EPS - Une intervention éducative. • d'autre part, un travail d' INTERACTION lors du face-à-face pédagogique avec les élèves. Ce volet renvoie à l'action effective de l'enseignant et des élèves, et à leurs interactions, en situation réelle de classe.
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En fait, émergeant dans la foulée du mouvement pour la professionnalisation de l'enseignement, la recherche sur les savoirs enseignants a fait ses premiers pas en Amérique du Nord, avec entre autres les travaux de Shulman (1986a; 1986b; 1987) revendiquant une base des connaissances pour l'enseignement. Rappelons donc quelque peu les grands jalons délimitant ce champ et son évolution, les approches et les contributions qui en découlent à partir des recherches menées autant en Amérique qu'en Europe. Contributor: Bertille Theurel Connect in order to contact the contributor
Submitted on: Friday, September 7, 2018 - 12:19:27 PM Last modification on: Tuesday, September 17, 2019 - 9:53:22 AM
PUGET MARTINE
PIERRON PHILIPPE
LOUVRIER VALERIE
GIVORS-BOUVET DOMINIQUE
FOUROT CATHY
DEMONFAUCON ARNAUD
BIRON YVES
LOIZON DENIS
- Maître de conférences, IUFM de Bourgogne, SPMS (EA 4180) Université de Bourgogne,, Analyse des pratiques en EPS, 2007
Résumé: Cet article tente de rendre compte d'une recherche menée auprès de jeunes enseignants stagiaires en EPS pour essayer d'identifier ce qui se cache derrière la compétence à « analyser sa pratique professionnelle ». L'analyse des enregistrements audio du discours de ces jeunes collègues nous a permis de mettre en évidence plusieurs invariants opératoires ainsique différents registres de gestes professionnels qui vont des gestes les plus visibles à ceux qui sont le plus cachés (Tavignot 2005). Nous illustrerons tous ces points à partir d'une étude de cas.
GIFs Le Système Solaire et sa Structure - Toutes les planètes
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GIFs Le Système Solaire et sa Structure – Toutes les planètes
Le système solaire est notre maison commune, dans laquelle se trouvent la Terre, le Soleil et d'autres planètes. Ils tournent autour du centre du système: le Soleil. Chaque planète a sa taille, sa couleur, sa période de rotation autour du soleil et de nombreux autres paramètres. Regardez nos images GIF du système solaire et vous comprendrez comment cela fonctionne. Télécharger gratuitement! GIFs Système solaire et planètes
C'est ce qui se passe dans le système solaire en une année terrestre. Les proportions des planètes ne sont pas remplies
L'ordre des planètes dans le système solaire. Gif animé planètes. Les proportions ne sont pas atteintes
Modèle 3D du système solaire. Les proportions des planètes sont remplies. Les noms des planètes sont écrits ci-dessous. Ce sont le Soleil, Mercure, Vénus, la Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune. Pluton ne rentrait pas
Les dimensions réelles de toutes les planètes en comparaison avec les étoiles.
Gifs Animés Planètes Voisines
C'est comme un rayonnement cosmique
Deux beaux paysages cosmiques en un
Une magnifique galaxie avec une étoile brillante géante au centre. La caméra vole autour, puis s'éloigne vers une autre galaxie
Pluie de météores quelque part loin dans l'espace, vue de la Terre
Vue du vaste univers depuis une planète extraterrestre. Beau dessin animé
Des millions d'étoiles alignées autour du quasar doré, la caméra se déplace autour de lui
La porte brumeuse vous mène à une nouvelle constellation
Le trou noir déforme l'espace et le temps multicolores
De nombreuses formations spatiales différentes dans un seul GIF. Gifs animés planètes. L'univers est tout simplement incroyable
Voyager à travers l'espace est un saut soudain et de belles vues qui se changent rapidement
La nébuleuse cosmique est l'une des plus belles choses de l'univers. Particulièrement entouré de nombreuses galaxies brillantes
La rotation de la terre fait apparaître le mouvement des étoiles. Vous pouvez voir des étoiles filantes. Un observateur vole dans l'espace extra-atmosphérique en orbite autour d'un satellite artificiel
Portail spatial en dimension parallèle.
Gifs Animés Planètes
Uranus
Neptune
Pluton
Voici comment les photos de Pluton se sont améliorées avec une technologie améliorée
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Ce tunnel est très similaire à un pont arc-en-ciel. La planète sombre tourne avec son atmosphère
Une étoile brillante fait signe avec sa lumière quelque part profondément dans la galaxie
De nombreuses comètes labourent l'espace autour de l'étoile
Un cœur violet étincelant entouré de dizaines d'étoiles dans l'espace
La main humaine essaie d'atteindre les étoiles dans l'espace
L'homme médite à l'épicentre des événements intergalactiques. Une comète bleu clair vole à travers un espace propre, laissant un panache de gaz derrière
La galaxie continue de tourner dans la lumière rose
L'espace se déplace au-dessus des nuages
L'observateur descend dans une galaxie inconnue et traverse son plan
Ce sentiment lorsque vous volez dans un avion au-dessus des nuages et voyez une étoile filante dans le ciel nocturne
Le rayonnement de cette étoile change de couleur à chaque fois que l'univers s'étend sur 73, 8 kilomètres pour 3, 26 millions d'années-lumière. Gifs animés planètes voisines. Beaux motifs de matière rouge dans l'espace
Planète rouge composée de nombreuses petites étincelles
Un grand groupe d'étoiles sur le parcours
Vous pouvez observer cette nébuleuse rouge sous différents angles.