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Les 11 "couleurs… Voici un jeu qui invite les enfants à s'exprimer à propos de leurs émotions, il prolonge le travail effectué avec l'album « La couleur des émotions ». Inspiré du best-seller La couleur des émotions d'Anna Llenas ce jeu permettra aux plus jeunes d'exprimer leurs émotions et de les structurer. Le joueur ayant la planche de la bonne couleur se manifeste et le place sur sa planche. 2020 - Le monstre des couleurs va à l'école: Loto Cartes de loto à imprimer et à plastifier: Jetons à imprimer et à plastifier: MCEM loto Le monstre des couleurs Ecole v2 (cliquer sur la couver… Le Monstre des couleurs est perdu: il ne comprend pas ses émotions! Il faut l'aider à les réunir et à les relier aux événements qui les déclenchent. Lorsque le dé leur permet de ramasser un jeton émotion, les joueurs doivent expliquer un souvenir ou une situation similaire à l'émotion qu'ils ramassent. 16 sept. 2019 - Découvrez le tableau "gs rentrée le monstre des couleurs va à l'école" de céline sur Pinterest.
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Le monstre des couleurs va à l'école: Loto | Monstre, Ecole, Jeu du lynx
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A tour de rôle, ils lancent le dé qui leur permet de déplacer le Monstre autour du plateau. Le monstre des couleurs, un jeu parfait pour aborder la question des émotions avec les plus petits à partir de 4 ans! Pour un prochain thème sur les émotions, j'ai voulu m'inspirer du livre « La couleur des émotions » de Anna Llenas. Lorsque le Monstre se rend dans un espace avec un jeton d'émotion, le joueur peut le ramasser et chercher le bon pot. Pour cela, les enfants doivent eux aussi dire ce qui les attriste, les énerve, les rend joyeux, les calme ou leur fait peur. Puis son voisin de droite retourne lui aus… Avis. Loto – Couleurs. Il était une fois... un monstre qui se sent mieux! Les joueurs du Monstre des Couleurs collaborent pour aider le Monstre à comprendre ses émotions. Le monstre des couleurs ne sait pas ce qu'il lui arrive: toutes ses émotions sont chamboulées! C'est l'histoire d'un petit monstre qui se sent tout barbouillé aujourd'hui. Découvrez son blog en cliquant sur les photos.
Objectif respecter le geste demandé. (avec les GS en décloisonnement détournement de l'activité en traçant des cercles et
création d'une fleur sur un support paille)
- collage création d'une fleur en collant des bandes de papier. - peinture: les empreintes de bouteilles. laisser une empreinte de peinture à l'aide de la bouteille. Coller les gommettes puis viser ces gommettes avec la bouteille. Créer ensuite une tige
avec le trait debout! fleur graphique
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loto des fleurs quantité 1 et
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SEMAINE 3 et 4
Dans le carré potager, nous avons planté des graines de fleurs à l'aide du livre de t'choupi. On a suivi les mêmes étapes que t'choupi. On a ratissé avec le râteau, semé les graines puis on
a attendu. On a gardé le sachet de graines vide pour se souvenir de ce que l'on a fait et se souvenir aussi de ce qu'on a planté. On l'a collé sur notre affichage. Nous attendons maintenant que
cela pousse. - fleur gommettes: précision, coordination oeil main, motricité fine et préhension de petites gommettes et patience/concentration.