Discipline
Orthographe
Niveaux
CE2. Leçon - Lettre finale muette - DYS-POSITIF. Auteur
C. GAUTIER
Objectif
orthographier correctement un mot
Relation avec les programmes
Ancien Socle commun (2007)
Lire avec aisance (à haute voix, silencieusement) un texte Lire seul et comprendre un énoncé, une consigne Orthographier correctement un texte simple de dix lignes - lors de sa rédaction ou de sa dictée - en se référant aux règles connues d'orthographe et de grammaire ainsi qu'à la connaissance du vocabulaire Maîtriser l'orthographe lexicale
L'objectif est de mettre en avant des techniques pour trouver les lettres finales muettes. Déroulement des séances
1
les lettres finales muettes
Dernière mise à jour le 03 mars 2013
Discipline / domaine
Lexique
comprendre qu'un mot peut contenir une lettre finale muette
utiliser différentes techniques pour trouver la lettre muette
Durée
75 minutes (5 phases)
Matériel
texte
Informations théoriques
Il existe différentes manières de trouver la lettre finale muette, soit par le passage au féminin (important, importante), soit par un mot de la même famille (le plomb, un plombier), soit en connaissant le mot (notamment pour les mots invariables).
Leçon Lettre Finale Muette Ce2 Le
Leçon, trace écrite sur les lettres finales muettes – Ce2 Une lettre finale muette est une lettre à la fin d'un mot qui ne se prononce pas Ex: un banc => le « c » ne se prononce pas, il est muet. Comment retrouver une lettre finale muette? 1) Grâce au féminin: Pour certains noms et adjectifs Ex: blan c => blan che le cha t => la cha tte 2) Grâce à d'autres mots de la même famille: Pour la majorité des mots Ex: le respe ct => respe cter confu s => confu sion 3) Les apprendre par cœur Pour certains noms et surtout pour les mots invariables Ex: dan s; tô t; toujour s; … le doi gt; le tem ps; le poi ds … Exercices en ligne Exercices en ligne: Orthographe – Français: CE2 Voir les fiches Télécharger les documents Leçon Ce2 les lettres finales muettes pdf
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Leçon Lettre Finale Muette Ce2 De
Laisser entre 5 et 10 minutes aux élèves, puis leur demander quelle lettre, ils ont trouver: s, t, g, d. Profiter de ce premier classement pour enlever les mots avec des lettres muettes liées à une terminaison ou à un pluriel. Ensuite, demander aux élèves de classer les mots dans un tableau, selon leur nature. Ils peuvent travailler ici par groupe de deux. Le classement par la nature des mots peut permettre de mettre en avant les techniques à trouver. Laisser 5 minutes, puis proposer une mise en commun. du tableau. 3. Leçon lettre finale muette ce2 de. Je trouve une technique! | 15 min. | recherche
Repartir sur le mot, une "fois", demander aux élèves, comment ils savent que ce mot se terminera par un s. Laisser les élèves faire des propositions, ici la mise au féminin, ou un mot de la même famille ne sont pas possibles. On va plutôt être sur le sens du mot, donc la nécessité de savoir l'écriture par coeur. Une fois ce premier principe dit et accepté, demander aux élèves de rechercher par groupe de deux, des techniques pour trouver la lettre finale des noms, des adjectifs et des mots invariables; leur préciser que pour chaque nature, on peut avoir une technique différente.
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La recherche n'étant pas forcément évidente, il pourra être proposé des petits indices oraux (blanc, blanche, blancheur). Laisser 5 minutes aux élèves et passer voir par groupe si ils ont trouver une technique. Pour leur proposer de prendre l'ardoise pour une dictée de mots: un refus, le camp, toujours, un drap, le hasard. 4. On se met d'accord! | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation
Chacun leur tour, les élèves viennent proposer l'écriture d'un mot de la dictée et dire comment ils ont fait pour trouver l'orthographe. L'objectif ici est de mettre en avant la mise au féminin, la recherche de mots de la même famille et le parcoeur. Puis reprendre, les trois listes de mots et demander aux élèves, quelle liste conviendrait pour une mise au féminin (les adjectifs), pour une recherche de mots de la même famille (les noms) et le parcoeur (les mots invariables). Proposer une nouvelle dictée de mots: le respect, un mont, court, bas. 5. On écrit une règle commune! | 10 min. Lettre finale muette - L ecole de crevette. | mise en commun / institutionnalisation
distribution d'une règle et lecture.
Leçon Lettre Finale Muette Ce2 Francais
1000
Technique de la division
Proportionnalité
Pourcentages
Les échelles
Calculs de durées
Leçon Lettre Finale Muette Ce2 2017
Posted in: Orthographe
CM-Orthographe-Les évaluations
by laclassebleue
30 décembre 2021
54 Comments
Edit du 30/12/2021: MAJ de l'ensemble des évaluations (ajout de nouveaux lignages pour les élèves dyspraxiques)! Voici les évaluations d'orthographe que je donnerai à mes élèves cette année: Les sons [s] et [z] (CM1) Les sons [ge] et [gue] (CM1) Le son [k] (CM1) Les noms terminés par le son [j] (CM1/CM2) […]
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❸ Complète les mots ayant une ou plusieurs lettres finales muettes. ❹ Écris les mots dictés. Attention aux lettres finales muettes!
On a profité du 15 août pour fuir Paris pour la première fois depuis juillet. Après plusieurs semaines de travaux plutôt intenses, on était bien contents d'aller passer un week-end ressourçant en pleine campagne. Et autant joindre l'utile à l'agréable: j'ai glissé dans ma valise mes derniers vêtements cousus pour pouvoir les prendre en photo sous le regard ébahi des vaches tranquillement. Patron PDF : Le Top Louise | République du Chiffon ✂ Couture moderne. En prime, je vous glisse quelques images de la Bourgogne, en espérant que ça vous donne envie d'aller découvrir cette région magnifique. On commence avec le top Louise de République du chiffon. Cousu sur un coup de tête, c'est un vrai coup de coeur. Alors que, d'habitude, je réfléchis longuement à mon tissu que j'achète une fois que j'ai le patron entre les mains, cette fois-ci, c'était le cheminement inverse. Pour réaliser ce tout premier top Louise, j'ai tout simplement pioché deux tissus dans mon stock de chutes, sans trop réfléchir. Mais sans prendre trop de risques non plus… En bleu et blanc, ce haut ne pouvait que me plaire 😉
Les tissus
Le tissu rayé avait été acheté au marché Saint-Pierre pour ma Parisienne en été.
Top Louise Republique Du Chiffon Nellie Shirt
Hello hello
Pour cette semaine de rentrée, j'ai ressorti un ancien patron: le Top Louise de la République du Chiffon. C'est vraiment un patron que j'affectionne beaucoup, il est à la fois simple à réaliser et il a un style fou! Pour cette nouvelle version (vous pouvez retrouver ici et là mes précédentes réalisations) j'ai choisi le tissu « Moonstone Green » de l'Atelier Brunette. Ce tissu est juste magnifique et sublime magnifiquement le modèle Louise. Par rapport à mes précédentes versions j'ai raccourci les bretelles car elles avaient tendance à tomber un peu. Ce top Louise est la cousette parfaite pour l'été! Louise, enfin! - l'atelier clandestin. Patron Top Louise La République du Chiffon
Tissu « Moonstone Green » Atelier Brunette
Belle semaine de rentrée! Laura
Juste 80 cm. Et puis je l'ai pris en me disant que je ferai une petite cousette pour un bébé (les cerises et les fruits en général, ça a toujours du succès pour des petites filles) et comme tout Gémeaux qui se respecte, j'ai changé d'avis en arrivant à la maison ^^
Mais je ne regrette rien! Je trouve que tout lui va à ce modèle; couleurs unies, petits imprimés, gros imprimés, TOUT LUI VA. Top louise republique du chiffon nellie shirt. De temps en temps un petit imprimé qui a du pep's comme celui là, ça me fait du bien! Côté matière c'est pareil, coton, viscose, lin, popeline, le choix est ouvert… sentons nous libres de réaliser vraiment le petit haut que l'on veut! Patron
Fournitures
Louise, République du Chiffon
9 € en format PDF exclusivement
80 cm de tissu 100% coton, Diffus Laine Tissus
Présentation
♥ ♥ ♥ ♥ ♥
Clarté des explications
Facilité de réalisation
Coupe du vêtement
Points forts
Points faibles
Petit haut à bretelles original, demandant peu de métrage. Pas beaucoup de pages à assembler
Patron demandant régulièrement des modifications au niveau des bretelles.