Bon pour une sortie luge de nuit: chez vous ou dans un parc à proximité, les enfants seront ravis! Les 57 « bons pour » sont disponibles GRATUITEMENT au format PDF dans notre Bibliothèque Magique. Vous vous demandez comment accéder à notre bibliothèque magique? Rien de plus simple! Il vous suffit de nous laisser votre nom et votre adresse email juste en dessous. Vous recevrez le lien d'accès à la bibliothèque magique par email quelques minutes après Nous avons pris soin de les créer dans un format assez petit (5, 5cmx4) afin que vous puissiez facilement les glisser dans les cases de votre calendrier de l'Avent ou les cacher si vous décidez d'organiser une chasse au trésor de l'Avent! Si vous souhaitez que la surprise dure un peu plus longtemps, vous pouvez également les plastifier et les peindre avec de la peinture à gratter. Si vous n'avez pas la recette, vous la trouverez sur le blog de Mélanie: Faire découvrir l'Ecologie aux enfants! Pensez à prévoir tout le nécessaire pour chacune des activités et à organiser celles-ci en fonction de votre emploi du temps.
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» autant au moment de la réalisation qu'après au niveau des souvenirs…
8 petites surprises à mettre dans le calendrier de l'avent
Bien sûr j'ai bien envie de vous orienter vers mes kits créatifs 🙂 mais je vous donne aussi d'autres idées: Des figurines, des petits livres ou bd des bonbons, des petits gadgets, de la papeterie (carnet, stylos, stickers, jolis trombones etc…) des barrettes pour les petites filles qui aiment ça L'idée en plus: Si vous utilisez les « bon pour », c'est l'occasion d'y écrire une énigme permettant de trouver la surprise que vous aurez caché au préalable. 6 activités pour décorer la maison
Dans le kit que j'ai crée cette année, il y a une collection de kits qui permet de réaliser de la décoration de Noël: peinture, modelage, couture et fabrication il y en a pour tous les goûts et tous les âges. C'est complètement les activités que nous faisons en attendant Noël, et pour tout vous dire ces Kits n'aurait pas du exister: j'avais prévu de faire des ateliers de Noël adultes/enfants dans 4 lieux différents… je trouvais dommage de ne pas partager ces activités comme c'était prévu alors j'en ai fait des ateliers à emporter sous forme de kits créatifs Voici 6 autres activités à réaliser facilement pour créer de la décoration de Noël.
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Et comme on est des supers parents, il a le droit de veiller jusqu'à 20h05 à la place de 20h… hé oui, il ne faudrait quand même pas qu'il soit trop fatigué pour aller à l'école le lendemain 😉 (tant qu'il ne sait pas lire l'heure, tout va bien…)
Le bon pour regarder la télévision: celui-ci aussi, mon fils l'apprécie énormément! En temps normal, on essaie de limiter l'utilisation des écrans en tout genre, alors c'est un peu la fête pour lui de découvrir ce bon! Le bon pour choisir le repas: attendez-vous à manger des frites! Si ces idées vous plaisent, voici le PDF à télécharger pour les utiliser chez vous:
Bons pour En espérant que cela enchantera vos enfants! à bientôt! Viviane
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J'espère qu'il vous plaira!! Encore merci d'être là et à demain pour la suite ❤
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J'ai fait une version imprimée avec 24 bons déjà pré-remplis, des idées de moment en famille, des temps de jeux et de plaisir avant l'arrivée du Père Noël mais également une version vierge que vous pourrez compléter en fonction des goûts de vos enfants.
Le Halli Galli Junior est un jeu de discrimination visuelle et de rapidité sympa pour les PS et MS! Le principe est simple, chaque joueur place une carte clown devant lui lorsque c'est son tour. Il y a une sonnette au centre de la table. Si deux clowns joyeux identiques sont présents sur la table, il faut sonner le plus vite possible, le premier qui y parvient remporte toutes les cartes sur la table. Le but du jeu est d'avoir le plus de clowns possibles. Halli Galli Junior • Maternelle de Bambou. Deux critères à repérer sur chaque carte pour l'élève: la couleur du clown et son émotion (clown joyeux ou clown triste). L'enseignant(e) peut faire nommer les huit couleurs des clowns par les élèves dans le contexte du jeu: jaune, vert, bleu, orange, rose, violet, gris, noir. Clowns verts identiques, je sonne! Clowns oranges différents, je ne sonne pas! Compétences en jeu pour l'élève:
– accepter de jouer à plusieurs autour d'une table
– respecter les règles d'un jeu, attendre son tour
– discriminer des cartes identiques
(prix conseillé: 18€)
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Il vaut mieux que les décompositions de dix soient déjà bien maitrisées, bien que ce jeu tendra à les renforcer. 2 à 6 joueurs
On distribue toutes les cartes équitablement entre les joueurs, qui en font un tas, face cachée. Un premier joueur retourne une première carte. Puis, le second en retourne une à lui, devant lui, et ainsi de suite. Fabriquer un halli galli - Acquérir les premiers outils mathématiques - Forums Enseignants du primaire. Dès qu'on arrive à 10 en additionnant toutes les cartes visibles, celui qui a posé la dernière carte remporte toutes les cartes de la table: il les pose face cachée sous son tas et rejoue une carte. Si on dépasse 10, le joueur qui a dépassé 10 a perdu ce tour. C'est le joueur suivant qui récupère les cartes de la table et les place sous son tas, face cachée, puis il rejoue une carte. Le joueur qui gagne est celui qui a le plus de cartes. Jeu 4
Il s'agit d'une variante du jeu 3, qui permet de faire bouger un peu les règles pour se concentrer davantage sur les décompositions de dix et ne plus avoir cette notion de « nouvelle dizaine «. Cela dit, c'est un jeu potentiellement plus bruyant car il est nécessaire de dire « dix » et de mettre sa main au milieu de la table… ce qui peut virer aux cris et tapes sur la table.
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A vous de proposer votre propre code couleur:
En lien avec J'apprends les maths CE1 (fiche 32 de l'édition 2014), un exercice complémentaire pour mémoriser les tables d'additions. Brissiaud propose de se référer aux doubles connus pour calculer plus vite les petites additions. Un jeu de bataille pour mes GS qui suivent Vers les maths. Le jeu proposé dans l'ouvrage me paraît un peu tristounet… Voici la version en couleur et en p'tits dessins! Les cartes sont rondes pour permettre de les tenir plus facilement. J'avoue, c'est moins pratique à massicoter! Et une fiche de réinvestissement:
Activité proposée par l'ouvrage Vers les Maths, aux éditions Accès, pour la grande section. Le jeu adapté permet de travailler sur les décompositions de 5. Les élèves posent des cartes à tour de rôle, et dès que deux cartes additionnées font 5, les élèves posent la main sur un objet qui est au milieu de la table. Halli galli à imprimer par. Pour les plus grands, on peut augmenter le nombre cible. Ne trouvant pas de jeu à mon goût, j'ai fabriqué le mien:
A vos plastifieuses!
Des bandes numériques en formes d'échelles pour écrire les nombres à leur place, entre les barreaux. Un rituel collectif assez apprécié, pour le cycle 3. Lien vers le fichier pdf
Il faut imprimer et plastifier les cartes. Ensuite, je choisis au hasard cinq cartes que j'affiche au tableau. Je laisse ensuite quelques instants aux élèves, pour qu'ils trouvent tous les nombres qu'il est possible d'écrire avec ces mots. On peut aussi modifier la consigne et leur demander d'écrire le plus grand nombre possible. Les objectifs de cette activité sont:
maîtriser les ordres et classe de la numération décimale. Halli galli à imprimer francais. faire la différence entre les mots-nombres et les quantités qui leur sont généralement attribuées. utiliser les nombres dans d'autres contextes que des procédures de calcul. Deux coloriages magiques pour dénombrer. Leur forme hexagonale permet de les découper une fois qu'ils sont terminés, et de faire un bel affichage coloré pour la classe. J'ai trouvé les coloriages de base dans la pochette éditée par L'Arbre Aux Papiers: (cliquer sur la photo pour ouvrir leur page)
Voici les versions adaptées.
Applications: Langage oral, vocabulaire, lexique. Règle du jeu: Distribuer les cartes en deux, retourner une carte en même temps. Halli galli - jeu de société pour stimuler l'observation des seniors. Lorsqu'on a le même fruit ou le même nombre de fruits il faut être le plus rapide à sonner la sonnette. Mise en oeuvre: Imprimer puis découper les cartes, se munir d'une sonnette Âge d'utilisation: Enfants Durée max. d'utilisation: 10 min Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Fiche proposée par,
publiée le 08/04/2019
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