à quoi servent-ils? Est-ce un objet d'aujourd'hui ou d'avant? Comment peut-on le voir? Les objets d autrefois cycle 2 en. Qu'est-ce qui a changé…
On trie les objets selon leur usage, et on précise lequel est le plus ancien. une deuxième séance en classe entière:
On élabore collectivement une trace écrite qui explique le travail de manipulation. On peut arriver à ce genre de texte. Chaque élève reçoit un lot d'objets (ces miniatures que je réduis en photocopiant quatre pages sur une) ainsi qu'un tableau (photocopié en A3) dans lequel il doit classer les objets par époque et par fonction.
Les Objets D Autrefois Cycle 2 Episode
Se situer dans le temps: les objets du passé au ce1 – Fiche de préparation – Séquence Questionner le monde – Se situer dans le temps Les Objets du passé au cycle 2 Le temps qui passe – Les objets du quotidien autrefois, aujourd'hui Plan de séquence Objectifs: Comparer les modes de vie à différentes époques. Objectif spécifique: ¨ Comparer les objets de la vie quotidienne des grands-parents ou arrière grands-parents avec ceux d'aujourd'hui. Les objets d autrefois cycle 2 2016. ¨ Comprendre l'évolution liée à des progrès technologiques ¨ Distinguer le passé récent d'un passé éloigné Contenu de la séquence Fiche de préparation Diaporama Fiche élève Trace écrite Fiche 2 évaluations Séance 1 – 40 mn Phase 1: Emergence des représentations des élèves autour du « mode de vie à l'époque de nos grands-parents et parents » Comprendre que la vie quotidienne des grands-parents et parents était différente. Amener les enfants à comprendre qu'ils n'ont pas connu tous les objets de la vie quotidienne qu'on connait aujourd'hui. Certains ont été inventés plus tard, d'autres existaient déjà mais ont beaucoup changé.
Les Objets D Autrefois Cycle 2 Sur
24
février
2012
J'ai enfin terminé ma séquence sur l'évolution des modes de vie, niveau CE1. Elle débute par la lecture en plusieurs épisodes d'une histoire écrite par Marc Cantin et Isabel: Léo et la drôle de machine. Cette histoire fait partie du recueil Bibliobus CP-CE1 « Le temps ». Dans cette histoire, Léo part à la recherche d'un objet ancien car la maitresse a demandé à ses élèves d'en rapporter un à l'école (exactement ce qui sera fait « en vrai » dans la suite de la séquence). L'évolution des modes de vie - Lutin Bazar. Léo trouve un vieux gramophone. Il va avoir besoin de questionner toute sa famille, jusqu'à son arrière-grand-mère, pour en connaitre le fonctionnement. Cette histoire est donc une excellente entrée en matière qui montre l'importance des objets anciens et des témoignages de nos ancêtres pour connaitre le passé, et donc l'Histoire. Nous lirons ensuite les autres histoires du recueil Bibliobus qui sont toutes très chouettes pour aborder le temps sous des angles différents. Je pense d'ailleurs que vous entendrez reparler de cette collection car Hachette a sorti d'autres recueils sur des thèmes de découverte du monde (le corps et la santé, le vivre ensemble et la différence…).
Les Objets D Autrefois Cycle 2 2016
Descriptif bref du contenu de la séquence:
Séance 1: Léo et la drôle de machine
Séance 2: Texte documentaire en réseau sur l'évolution des appareils servant à écouter de la musique
Séance 3: Tri d'images d'autrefois et aujourd'hui, témoignage d'une arrière-grand-mère et collecte d'objets du passé
Séance 4: Objets domestiques et alimentation
Séance 5: Transports terrestres, aériens et maritimes
Séance 6: L'école
Ressources pour mener la séquence:
Mes sources:
Le fichier Porte Ouverte L'espace – Le temps CE1 (éd. Hachette)
Informations et photos sur l'école sur le site ecoleautrefois et le blog lusile17
Informations sur les transports sur le site 2mconnaissances
Fiches Rue des écoles
Fiches L'espace et le temps CP-CE1 de Generation 5
Prolongement:
Des livres sur ce thème:
Cette sélection est issue de vos commentaires… Merci!
Les Objets D Autrefois Cycle 2 Map
Publié dans DDM, temps
Je prévois de distribuer les images à classer. QLM : La vie autrefois – Maitresse Evie. Chaque image ou presque a son double: par ex il y a le cartable d'aujourd'hui, et la gibecière d'autrefois, il y a les jeux d'aujourd'hui et ceux d'autrefois…. Les CE1 écriront les noms en -dessous, les CP les colleront. tableau pour classer les images:
version pub
version pdf
images à classer
version modifiable pub
version non modifiable pdf
vocabulaire
version modifiable
version non modifiable
Un écolier autrefois
par djah1
Les Objets D Autrefois Cycle 2 En
Et bien dans l'école d'autrefois, si tu ne respectais pas les règles, tu pouvais te retrouver avec un bonnet d'âne, faire des tours dans la cour ou prendre un coup de règle sur les doigts ou encore se faire tirer les oreilles. Les élèves sages recevaient des bons points et quand ils avaient plusieurs bons points, ils recevaient des images. Pour chauffer la classe, il y avait un poêle à bois comme celui ci, parfois les élèves devaient ramener des bûches pour chauffer. Dans la cour de l'école, les élèves jouaient avec des billes, des échasses, à la corde à sauter, à la marelle, à la balle, aux toupies, à cache-cache, aux osselets, avec des craies, à l'élastique, ça ressemblait beaucoup au jeu d'aujourd'hui. Exercices sur l'école d'autrefois
Je te propose maintenant un exercice pour mettre dans ta tête le nom des objets. A chaque fois, je vais te montrer des objets et tu me dis comment ils s'appellent. Comparer des objets de la vie quotidienne, des grands-parents et d’aujourd’hui |. Dis le bien fort pour que je t'entende. Voici le premier objet. Eh bien c'était un encrier
et celui ci?
Contributions d' Emilie et Aurélie: Une trace écrite et 2 types d'évaluations:
traces écrites élèves
eval au fil du temps ce2
éva au fil du temps
Cet article a du succès!! Merci beaucoup pour toutes vos visites! N'hésitez pas à laisser un commentaire! Je serais également ravie d'avoir vos retours d'expérience!
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