5 - SysML -
Diagramme des blocs internes Attendues de fin de cycle et les compétences travaillées Exprimer sa pensée à l'aide d'outils de description adaptés Exprimer sa pensée à l'aide d'outils de description adaptés: croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux. x Lire, utiliser et produire, à l'aide d'outils de représentation numérique, des choix de solutions sous forme de dessins ou de schémas. x Analyser le fonctionnement et la structure d'un objet. Analyser le fonctionnement et la structure d'un objet, identifier les entrées et sorties. x Identifier le(s) matériau(x), les flux d'énergie et d'information sur un objet et décrire les transformations qui s'opèrent. x Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, le fonctionnement, la structure et le comportement des objets. x Objectif Décrire de manière schématique le fonctionnement d'un système 1 - Problème: Problématique Ton camarade ne comprend pas bien comment fonctionne le système que tu es en train de créer.