Quam pulchrae sunt mammae tuae, soror mea sponsa! pulchriora sunt ubera tua vino, et odor unguentorum tuorum super omnia aromata. » (Canticum Canticorum 4:9-10) Nonnette77 Niveau 1 Re: Indemnités voie professionnelle par Nonnette77 Mar 5 Oct 2021 - 20:38 Bonsoir, Dans notre établissement, nous avons découvert fortuitement que l'iss voie professionnel ne nous était pas payé depuis septembre 2018. Cela représente 800€ par enseignant pour ces deux années. Nous allons monter un collectif pour demander le paiement de l'iss car apparemment ce n'est pas un dû. Qu'en pensez vous? Et cela peut il aboutir? Merci à vous pour votre aide. A Tuin Doyen Disons que si c'est un dû, cela semble la moindre des choses de demander... Bon courage dans vos démarches, et succès à la fin. VicomteDeValmont Grand sage Re: Indemnités voie professionnelle par VicomteDeValmont Mar 5 Oct 2021 - 20:43 Nonnette77 a écrit: Bonsoir, Dans notre établissement, nous avons découvert fortuitement que l'iss voie professionnel ne nous était pas payé depuis septembre 2018.
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Le SE-Unsa demande que les enseignants dans la voie professionnelle bénéficient d'une pondération comparable à celle liée au travail spécifique des classes à examen dans les LGT. Le SE-Unsa revendique donc que « l' ISS voie pro » de 400€ attribuée pour au moins 6 h de cours effectuées en première bac pro, terminale bac pro et en classes de CAP, soit remplacée par la pondération appliquée en LGT de 0, 1 par heure effectuée (plafonnée à 1h). Ce système est plus juste car proportionnel et sans seuil, et plus avantageux (jusqu'à 1250€). >> Pour en savoir plus, téléchargez le dépliant explicatif
Pourquoi cette différence de traitement? Les enseignants en voie pro sont des enseignants comme les autres. La reconnaissance des PLP et de la voie professionnelle passe aussi par une égalité de traitement de l'ensemble des personnels des 3 voies de formation.
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Il y a déjà un collectif, ça s'appelle un syndicat. Rapprochez-vous de votre syndicat pour faire porter vos demandes. _________________ Cette insigne faveur que votre coeur réclame Nuit à ma renommée et répugne à mon âme. J'aime le, je m'y syndique! Nonnette77 Niveau 1 Re: Indemnités voie professionnelle par Nonnette77 Mar 5 Oct 2021 - 20:49 Pour être très honnête cet argent nous revient et nous ne voyons pas pourquoi nous devrions cotiser à un syndicat pour récupérer cet argent, c'est du racket! VicomteDeValmont Grand sage Re: Indemnités voie professionnelle par VicomteDeValmont Mar 5 Oct 2021 - 21:12 Nonnette77 a écrit: Pour être très honnête cet argent nous revient et nous ne voyons pas pourquoi nous devrions cotiser à un syndicat pour récupérer cet argent, c'est du racket! "Okay". Une tisane et au lit. Tu nous dis que c'est grâce à un syndicat que tu apprends l'existence de cette prime. Syndicat qui, lui-même, n'est que l'aboutissement de l'organisation collective des personnels pour se défendre et revendiquer des avancées.
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La CGT Educ'action revendique l'égalité de traitement entre certifié·es et PLP.
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f. Cotisation ouvrière RAEP (Retraite Additionnelle de l'Enseignement Privé): 1% de tout ce que vous avez gagné. Celle-ci permet de financer la retraite additionnelle (8% à compter des années au-delà de 2005, 2% avant)
g. Cotisation Assurance Prévoyance***: 0, 20% de tout ce que vous avez gagné. h. Cotisation ouvrière URCREP** Tr. 1 (Cotisation retraite complémentaire ARRCO): 4, 06% de tout ce que vous avez gagné limité au plafond* de la SS (3 377 € au 1 er janvier 2019). La fusion des caisses ARCCO – AGIRC au 01/01/2019 modifie beaucoup les libellés de la feuille de paye. La cotisation GMP (Garantie Minimale de Points) disparait et deux nouvelles cotisations sont mises en place la CEG (Contribution Equilibre Général) et la CET (Contribution d'Equilibre Technique) pour les salaires au dessus de tranche 2. Au passage des taux ont été revus à la hausse sur la tranche 1 et à la baisse sur la tranche 1.
i. Contribution d'Equilibre Général (CEG) URCREP – Tranche 1: 0, 86% sur tout ce que vous avez gagné limité au plafond de la SS et CEG – Tranche 2: 1, 08% de tout ce que vous avez gagné en tranche 2 (c'est-à-dire au-dessus de 3 377 €)
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Soit, sur les trois ans du cycle, 294 heures d'enseignement en moins pour la grille 2, et 378 heures en moins pour la grille 1: 9 à 11 semaines de cours en moins avec ce projet! Après un an de formation en moins en 2009, voici près d'un trimestre de cours pour les élèves supprimé! Si la co-intervention peut être bénéfique quand elle est mise en œuvre par des équipes volontaires, la financer en baissant les heures d'enseignement disciplinaires est un nouveau scandale contre les diplômes professionnels et les enseignant·es! Enseignements généraux et professionnels affaiblis: une menace pour la qualité de la formation
La rénovation des grilles horaires s'accompagnera d'une réécriture des programmes: la vigilance s'impose quant à leurs contenus! Les matières générales seront toutes touchées, ainsi que les matières professionnelles concernées par les regroupements dans des familles de métiers. En septembre 2019, trois familles de métiers seront identifiées:
– Transports-logistique: avec notamment les bacs pros logistique et transport.
« Je ne me souviens de rien. Je ne sais même pas si je suis tombé ou pas. Je sais que j'étais dans la roue de Tom Pidcock et de Jérémy Cabot, j'essayais de garder une petite marge de sécurité sur eux, j'ai senti la vague arriver. J'ai eu le temps de mettre un coup de frein, de me dire que ça y est, ma saison était terminée, et à partir de là, je ne me souviens plus de rien. L'image d'après, c'est moi dans le fossé avec Julian Alaphilippe. Je ne sais même pas où est mon vélo à ce moment. Je sais que j'ai été percuté de l'arrière, je pense que j'ai dû tomber, mais je n'ai rien sur moi, je n'arrive pas à me rappeler. Spectacle Val Daugeron Dans Moi Non Plus Je Ne Sais Pas Qui Je Suis Lyon le 1er juillet 2022. J'ai quatre cinq secondes manquantes. »
Venu de suite au secours de son ami Julian Alaphilippe, le coureur de la DSM reste surpris de certains comportements. « Je remonte vers la route et je manque de me faire renverser par un directeur sportif complètement fou qui voulait remonter à l'avant. Je venais de vivre cette scène effarante et eux avaient l'air de prendre cela comme si c'était un fait de course.
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Enchaînant les approches du ravin, mais surtout, en incapacité de s'arrêter. Non-stop. Nuit. Jour. Il fonctionne. Il m'épuise. Il me fatigue. J'ai pourtant tout essayé: pleine conscience, méditation... Rien n'y fait. Je ne sais pas comment mettre mon cerveau en mode vide total. Et cela puise dans mon énergie, ma vitalité. La nuit, j'imagine 40. 000 projets à la minute. Je ne sais pas qui je suis sinach lyrics. La journée, j'imagine déjà les idées que je mènerais à bien dans 10 ans. Dans la vie du quotidien d'ailleurs, je n'arrive pas à m'imaginer avec un seul projet, un seul objectif à la fois. Pour exister paisiblement, je ressens le besoin existentiel de m'animer intellectuellement sur plusieurs tâches à la fois. C'est un besoin, une nécessité. On pourrait croire que c'est une chance. Non, c'est un fardeau. Car c'est épuisant. Imaginez: mon cerveau va plus vite que mon corps. Mon cerveau carbure 24/24 et 7 j/7. Tandis que mon corps a besoin de repos, de récupérer son énergie. Et à peine âgé de 21 ans, même si mes nombreuses expériences (association HUGO, tournage et cinéma... ) sont grisantes et de vraies réussites, je me sens épuisé.
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Bien que très à l'aise pour m'exprimer à l'oral d'ailleurs, j'observe beaucoup de difficultés à présenter clairement mes idées, mes projets. J'ai toujours eu du mal, plus jeune, à expliquer mon raisonnement pour résoudre ces fameux problèmes de mathématiques. Passant par Z pour aller de A à B, j'avais pourtant la bonne réponse, mais personne ne comprenait ce cheminement, cette logique. Beaucoup de mes compétences et savoirs d'aujourd'hui sont devenus comme innés. Bien que pour beaucoup (développement web, cinéma... ) je les ai appris en autodidacte, ils sont comme naturels ou encore inexplicables. Et les expliquer, relève pour moi de l'ordre du défi. C'est d'ailleurs un enjeu majeur pour moi de préparer chaque prise de parole: synthétiser, trier, structurer et ordonner l'information avant de la prononcer. Je suis une personne à haut potentiel et ma vie est un enfer - BLOG | Le Huffington Post LIFE. Liens sociaux difficiles à tisser Une conséquence bien concrète de ces souffrances du quotidien, c'est la difficulté réelle à créer des liens sociaux. Constituer une "bande d'amis". Tisser des liens d'amitié solides.
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C'est limite s'ils ne souriaient pas en se disant: 'chouette, des adversaires en moins. ' Je grossis le trait, mais à leurs yeux, c'était un fait de course comme un autre. »
À lire aussi «Il ne pouvait plus bouger»: Bardet, venu au secours d'Alaphilippe, a «eu très peur»
Après cette scène, Romain Bardet souhaite un changement de mentalité, pour éviter un drame, lui est persuadé que cela se reproduira prochainement sur un grand Tour. « Au niveau des comportements individuels qu'il faut que ça change. Parfois, il faut savoir accepter son placement dans la course. [... Spectacle de Val Daugeron dans “Moi non plus je ne sais pas qui je suis” mercredi 29 juin 2022. ] Face aux enjeux, parfois, ça déconne complètement. Des mecs prennent des risques de plus en plus grands et mettent les autres en danger. Il y a vraiment des choses qu'on ne voyait pas avant. Quand ça roule en équipe, il y a quelques années encore, tu ne prenais jamais la place d'un mec posé dans la roue de son équipier. C'était un 'gentleman agreement. ' Maintenant, tout le monde se faufile au milieu de tout le monde. Certains sont prêts à tout pour passer», affirme le cycliste français qui va prendre davantage de précaution sur les routes.
BLOG - Haut Potentiel. Intellectuellement Précoce. Zèbre. Beaucoup de qualificatifs. Beaucoup de mots. On pourrait croire que c'est une chance d'ajouter ces étiquettes à sa personne. Et pourtant... Être diagnostiqué c'est comprendre. Comprendre pourquoi les années ont été passées à rester souvent seul. Comprendre pourquoi expliquer quelque chose de simple est forcément difficile. Comprendre pourquoi tout est beaucoup plus complexe, difficile, que la normale. Je ne sais pas qui je suis chanson. Entre la fin de mes années de collège et le début de mes années de lycée, j'ai été diagnostique HP, Haut Potentiel, et EIP, Enfant Intellectuellement Précoce. Pour cela, j'ai été soumis à un test complet du WISC ( Wechsler Intelligence Scale for Children) pour évaluer mon QI. Après de nombreuses minutes à chauffer mes méninges, le résultat est tombé, m'attribuant un QI de plus de 145... Le test a surtout révélé de nombreuses disparités de niveau: par exemple entre mon aisance motrice (repères dans l'espace... ) et mes capacités de calcul ou du mental.
Tout se passe comme si un aggiornamento sociétalement libertaire délimitait les termes du dicible et de l'indicible. Au fur et à mesure des décennies, cette révolte libertaire s'est fait dogme, catéchisme, inquisition. Elle a alimenté un nouveau bréviaire, celui du «politiquement correct» qui, de manière inégale mais continue, a conditionné à son tour les réflexes de nombre des élites politiques, économiques, culturelles des sociétés occidentales, avec plus ou moins d'intensité selon les pays, mais avec cette même injonction à reconnaître pour inévitablement inéluctable la force irrésistiblement «progressiste» du sociétal, de ses groupes de pression et de ses revendications. La «contre-société» s'est muée en carcan sémantique d'abord, en sommation historiographique ensuite, en mise en demeure normative... Je ne sais pas qui je suis dans snk. Elle est devenue de facto le pouvoir. On ne compte plus les effets de cette nouvelle idéologie dominante sur le vocabulaire, les mémoires, les lois. Les dictionnaires, les livres d'histoire, les législations sont littéralement révisés pour faire stricto sensu droit aux exigences de cet agrégat de minorités rassemblées dans la même volonté d'imposer leur doxa à l'ensemble de l'espace public.