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Concepts en image: l'enfant doit faire des liens entre les différents dessins situés sur deux ou trois rangées. Il doit choisir un item par rangée qui a un lien avec un autre de chaque rangée, et ainsi former un concept. Ce test contient 28 items et n'a pas de limite de temps. Image à compléter (Supplémentaire): l'enfant doit indiquer les éléments manquants sur un dessin en le nommant ou le pointant. Il a 32 images et il n'y a pas de limite de temps. Assemblage d'objet (Supplémentaire): voir ci-dessus
Vitesse de traitement:
Code: l'enfant doit copier des symboles en appariant 2 symboles ensemble. 5 items de pratique suivis de 59 formes constituent le sous-test. Télécharger Essentials of WPPSI –IV Assessment en ligne. L'enfant est limité dans le temps. Repérage de symbole (Supplémentaire): l'enfant doit regarder un symbole au début de la ligne et doit dire s'il se retrouve dans la séquence de symboles qui suit. L'enfant a 120 secondes pour faire la tâche. Fidélité et validité
Cet instrument d'évaluation possède une bonne validité et une bonne fidélité test-retest.
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Les apports
Il est standardisé auprès d'enfants francophones du Canada. Il permet de situer un élève par rapport à son groupe de référence, représenté par les autres élèves du même âge, en ce qui concerne son résultat à l'échelle globale ainsi qu'aux différentes composantes. Il permet de détecter les forces et faiblesses personnelles de l'enfant par rapport à ses résultats aux différents sous-tests. Les limites
Bien qu'il soit standardisé sur des jeunes francophones du Canada, l'échantillon n'est pas pris au Québec. Il s'agit de normes franco- ontariennes. 🚇 WPPSI III sur 1TPE : Télécharger des produits WPPSI III sur 1TPE 🖨 JUIN 2022. Peu de sous-tests sont présentés aux enfants de 2-6 ans à 3-11ans. On ne peut faire l'évaluation de l'étendue du fonctionnement intellectuel global à l'aide de ces 4 sous-tests. Limite des scores attribuables pour les enfants qui ont un fonctionnement très, très faible ou très, très élevé. Certains sous-tests sont difficiles à administrer. Sources
Sattler, J. M. (2004) Assessment of children: WISC-IV and WPPSI-III supplement. San Diego: Jerome Sattler Publisher.
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Avertissement: Les produits de l'éditeur ECPA sont réservés à un public professionnel, qualifié ou habilité. Pour garantir le respect et la protection des personnes qui passent les tests, les outils ECPA sont réservés aux seuls praticiens ayant un diplôme donnant le titre de psychologue (loi n°85-772 du 25 juillet 1985 publiée au J. Wppsi iii en ligne france. O. du 26 juillet 1985) ou, pour certains tests, aux orthophonistes, aux psychomotriciens, aux ergothérapeutes, aux rééducateurs. Date de parution
01/01/2004
Editeur
ISBN
5552725400368
EAN
Format
Grand Format
Présentation
Pack
Poids
1. 13 Kg
Dimensions
21, 0 cm × 30, 0 cm × 2, 0 cm
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Attendez quelques minutes jusqu'à ce que le téléchargement soit terminé. Ce fichier logiciel est prêt à être lu à tout circulaire.
Pour les items 6 à 25, l'enfant doit définir le mot lu à voix haute par l'examinateur. Donc, 25 items composent ce sous-test. Raisonnements de mots: l'enfant doit trouver un objet commun ou un concept. L'examinateur donne un indice à la fois, jusqu'à concurrence de 3, qui aide au fur et à mesure l'enfant à trouver ce dont on parle. 28 items sans limite de temps. Compréhension (Supplémentaire): 28 items qui couvrent plusieurs domaines et activités familières à l'enfant. Traduction de WPPSI III en allemand | dictionnaire français-allemand. Il doit expliquer la raison de ces actions et les conséquences de certains évènements. Similarités (Supplémentaire): l'enfant doit répondre à la question en disant comment 2 objets ou 2 concepts se ressemblent, sont semblables. Le test comprend 24 paires de mots qui ont une similarité. Échelle de Performance:
Blocs: voir ci-dessus
Matrice: des matrices colorées sont présentées individuellement. Chacune a une partie manquante et l'enfant doit choisir entre 4 ou 5 choix quelle image complète la matrice. 29 items sans limite de temps.
38 items et aucune limite de temps pour ce sous-test. Information: 34 items où l'enfant montre ses connaissances à propos d'évènements ou d'objets de son environnement. Il doit trouver des relations entre les faits. Les items 1 à 6 doivent être pointés sur un dessin et les items suivants doivent être répondus oralement. Images à nommer(Supplémentaire): l'enfant doit nommer l'objet enlevé d'une image qui lui a été présentée précédemment. 30 items à répondre sans limite de temps. Échelle de performance:
Blocs: 20 items que l'enfant doit analyser et reproduire à l'aide de cubes d'une ou deux couleurs. La figure est présentée par l'examinateur pour les items 1 à 12 puis par un dessin dans le livret de Stimuli. Wppsi iii en ligne direct proprietaire. Assemblage d'objets: 6 boîtes de casse-tête couleur. L'examinateur les place à l'enfant et celui-ci doit les assembler pour former un tout significatif dans un temps donné. Langage général (optionnel):
Vocabulaire réceptif: voir ci-dessus
Images à nommer: voir ci-dessus
Enfants de 4 ans à 7 ans et 3 mois
Échelle Verbale:
Information: voir ci-dessus
Vocabulaire: l'enfant doit regarder des images et donner le nom de l'objet (item 1 à 5).
Ce qui est très agréable dans Aussi cool que lui, c'est même s'il n'y a pas beaucoup d'originalité et que l'histoire s'avère dans l'ensemble assez prévisible, la narration est tellement qualitative que l'on se laisse immerger envers et contre tout. Non seulement le graphisme est très beau, mais le découpage met particulièrement en valeur les sentiments avant tout, sentiments d'autant plus émouvants que les deux personnages sont traités à égalités et leurs points de vue mis en avant tour à tour. De plus, le manga se montre soft en évitant les grosses scènes de sexe et insiste plutôt et d'abord sur la romance. En fin de compte, la résolution voit les personnages (y compris Itô) évoluer considérablement sur le plan psychologique. Et même si la façon dont se fait leur remise à niveau fait déjà-vu, la mangaka a très bien su en tirer parti en offrant quelque chose d'à peu près crédible en tout cas au niveau sentimental (oublions par contre la crédibilité au niveau homosexuel, mais comme on le sait, les yaoistes n'en attendent pas forcément).
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Je le trouve intéressant ce manga et j'aime beaucoup les tourments des deux protagonistes, entre peurs et indécisions. Puis, la manière dont les sentiments font leur chemin (surtout pour Yusuke) et comment ils doivent les gérer. Atsushi est super intéressant, il fait souvent une mine renfrognée, mais derrière, il est tout aussi intrigué. Ses réactions sont trop amusantes Spoiler: En plus, la fin du tome 1 laisse vraiment présager de bonnes choses:) lvlaelis Wanko Seme Sujet: Re: Aussi Cool que Lui Lun 28 Mar 2011 - 15:12 En fait, c'est assez amusant dans le fait que... Spoiler: Heyden Wanko Seme Sujet: Re: Aussi Cool que Lui Lun 28 Mar 2011 - 18:23 C'est tout à fait ça!! Et c'est vraiment amusant de voir comment les sentiments prennent forme sans qu'ils le disent réellement. En plus, je suppose qu'avec l'entrée Spoiler: Cela, va servir à susciter encore plus de troubles lvlaelis Wanko Seme Sujet: Re: Aussi Cool que Lui Lun 28 Mar 2011 - 20:46 Hummm, oui, mais de ce côté là.... Spoiler: Heyden Wanko Seme Sujet: Re: Aussi Cool que Lui Mar 29 Mar 2011 - 8:51 Maintenant que tu le dis, c'est fort possible.
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Résumé complet: Yusuke et Atsushi ont vécu ensemble dans leur famille recomposée et mènent depuis assez longtemps chacun leur vie de leur côté. Cependant, ce dernier a bien changé et s'est transformé en un beau et grand jeune homme qui suscite l'admiration de tous... et surtout celle de Yusuke qui éprouve malgré tout de l'envie! Revenir au descriptif du manga
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Après tout, c'est quoi un corps? Pour certaines personnes, c'est un outil de travail, pour d'autres, un moyen de locomotion. Encore d'autres vous diront que c'est la maison de leur âme. Mais pour moi, c'est synonyme de douleur. Mon corps me fait mal, je lui fais mal et notre relation a toujours été conflictuelle. Nous nous disputons souvent, mais nous sommes d'accord sur une chose: le monde extérieur est plus toxique que notre relation. En réalité, notre cohabitation à être difficile à cause du monde extérieur. J'aimais bien quand on jouait au foot ensemble, qu'on grimpait aux arbres. Puis, il a évolué et on m'a dit que je ne pouvais plus faire ce que j'aimais car mon corps avait choisi un autre avenir. C'est là qu'on a commencé à ne plus s'écouter. Je le laissais dépérir car je ne voulais plus en prendre soin. Pour se venger, il me faisait souffrir en évoluant. Pendant ce temps, le reste du monde aussi s'attaquait à nous, nous montant l'un contre l'autre. Plus les années passaient, plus je développais une haine envers mon corps.
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Bon, c'est plutôt dans une croisade contre les clichés, ce que je dis là, en fait... Et je suis en train de pourrir allègrement le manga alors qu'au final, après lecture, j'avais trouvé ça plutôt distrayant Parce que toutes clichés qu'elles soient, les situations sont tout de même amenées de façon à donner envie de lire la suite, et puis les personnages sont attachants, malgré tout...
Bon bref, mon avis final: c'est pas le yaoi du siècle, c'est clair. Mais enfin, il est pas détestable non plus - au final, de quoi passer un bon petit moment... mais pas plus.
Le petit frère qui revient habiter chez le grand frère après quelques années d'absence (bizarre, exactement le même synopsis que Brother dont j'ai parlé plus haut... ), et bien sûr qui était quelqu'un d'adorable petit, mais qui est devenu un voyou sans qu'on comprenne trop pourquoi...
[spoiler]Ah bah oui, c'est qu'en fait il s'est barré parce qu'il est tombé amoureux de son grand frère, et qu'il espère l'oublier en partant loin, mais au final, ça n'a rien changé, bien sûr! [/spoiler]
Bref. J'ai connu plus inspiré... Ce qui m'a un peu agacée, c'est que:
[spoiler]Atsushi revient, et c'est presque du jour au lendemain qu'ils se rendent compte que blabla ils sont amoureux tout ça. Du temps, bordel! Laissez-nous du temps! Laissez-leur du temps aussi pour se connaître quoi! C'est vachement précipité, comme manière de faire, j'ai trouvé. [/spoiler]
Ah, et encore un autre truc qui m'a agacée:
[spoiler]Atsushi est peut-être gay au moment où il revient vers Yusuke, mais Yusuke, lui, découvre l'homosexualité en même temps que ses sentiments pour Atsushi.