000
Année: 2008
Numéro d'article: A_0072_VAR02478
Numéro d'article: A_0072_VAR02480
N° d'origine Constructeur: 8975 S2
Numéro d'article: A_0072_VAR02481
CITROËN C5 III (RD_) - ceinture de sécurité arrière
Km: 208. 000
Année: 2010
Numéro d'article: A_0047_KF12514
Km: 288. 000
Numéro d'article: A_0006_M42815
N° d'origine Constructeur: STC SORT 96561744XX
Km: 173. 000
Numéro d'article: A_0047_PE34088
Numéro d'article: A_0047_PE34087
N° d'origine Constructeur: SEDAN SORT 96561744XX
Km: 252. 000
Numéro d'article: A_0047_PE38672
Numéro d'article: A_0047_PE38670
N° d'origine Constructeur: 96561744XX
Km: 225. 000
Année: 2009
Numéro d'article: A_0047_JS15370
Numéro d'article: A_0047_JS15369
Numéro d'article: A_0047_KF12513
N° d'origine Constructeur: 96325577XX
notes: Doors 0
Km: 196. 178
Numéro d'article: B_0033_334245
+ 27, 71 EUR
Délais de livraison prévu: 2-4 Jour(s)
Délais de livraison prévu: 4-6 Jour(s)
N° d'origine Constructeur: 2011
notes: Doors 4
Km: 90. 051
Numéro d'article: B_0030_125093
Numéro d'article: B_0033_334249
N° d'origine Constructeur: 2008
Km: 233.
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Citroen C5 Ceinture de sécurité arrière: plus d'informations Dans cette catégorie, vous trouverez également plus de pièces de rechange telles que Citroen C5, C5 Aircross Ceinture de sécurité arrière 9655495777.
Ceinture De Sécurité Citroen C5 2012
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Le dispositif de formation de tuteur concerne tout salarié de la Branche professionnelle, diplômé du secteur, disposant d'au minimum trois ans d'activité et qui est amené à encadrer des stagiaires en formation initiale, des bénéficiaires de contrats de professionnalisation ou de périodes de professionnalisation mais également des personnes en insertion dans l'emploi. Cette formation est également accessible à tout salarié d'un établissement de la Branche souhaitant se former à la fonction de tuteur. Quelque soit le statut la personne formée en alternance (élève, étudiant, salarié ou de stagiaire de la formation continue) et les objectifs (l'apprentissage d'un métier, l'acquisition d'une qualification, l'obtention d'un diplôme, un parcours d'insertion professionnelle). Le tuteur a pour mission d'accueillir, d'aider, d'informer, de guider les tutorés pendant leur séjour dans l'établissement. Il assure également la liaison entre les structures de formation et les salariés de l'établissement qui participent à l'acquisition, par le tutoré, de compétences professionnelles
A l'issue de la formation de tuteur et d'une évaluation concluante une attestation de compétences sera remise par l'IRIS.
Dates de la formation
La formation est organisée en deux sessions: 25 et février 2021
25 et 26 mars 2021
Déroulement de la formation
1er jour:
Accueil
Evaluation des attentes et besoins des membres présents
Présentation des différents référentiels de formation, de compétences
Formation clinique en stage: les différents acteurs. 2eme jour:
Théorie de l'apprentissage
Identification du rôle et des missions du tuteur,
Présentation des outils (portfolio, feuille de stage, fiche horaires)
Méthodes pédagogiques et différents paliers d'apprentissage
Bilan individuel de la première session. Travail d'intersession sur la réalisation du livret d'accueil d'encadrement avec identification des activités de soins reliés aux compétences dans les services représentés et les situations prévalentes.
Inscriptions des tuteurs de stages paramédicaux
L'inscription à la formation des tuteurs de stages paramédicaux se fait selon votre mode de financement. Pour une inscription financée par votre employeur: Fiche d'inscription
Pour une inscription financée à titre individuelle: Fiche d'inscription
Accueil > Nos formations > Se perfectionner - Acquérir de nouveaux savoirs > Formation Sanitaire et Sociale > Devenir Tuteur de stages paramédicaux - IDE et AS
Devenir Tuteur de stages paramédicaux - IDE et AS
Maitriser les concepts et les enjeux du référentiel de formation. Mobiliser les fondamentaux de la pédagogie par les compétences. Utiliser les méthodes appliquées à l'apprentissage et au tutorat. Développer les pratiques en évaluation des compétences. Identifier le projet de l'étudiant et sa progression d'apprentissage. Accompagner la réalisation d'un projet en lien avec les objectifs définis. Faire pratiquer une démarche réflexive dans un contexte de pluridisciplinarité. Utiliser les outils du tuteur de stage en connaissant le rôle de chaque intervenant. Se positionner en tant que tuteur: acquérir une posture de tuteur et créer une dynamique de groupe.
Ainsi, afin de faciliter l'accès à la formation et d'ajuster le dispositif aux contraintes et aux besoins des tuteurs et de leur établissement, la formation est désormais proposée sous une forme modulaire (3 modules de 40h chacun). Dernière mise à jour: 11-01-2022
Programme
1ÈRE JOURNÉE L'importance du tuteur en entreprises Son rôle multiple Ses compétences requises Ses missions de départ Le recrutement de l'apprenti(e) L'accueil et l'intégration des jeunes Satisfaire les exigences de l'entreprise Qui sont les apprentis d'aujourd'hui? La construction de leur personnalité:
Leur problématique Leur contexte, leur environnement social Leurs attentes vis-à-vis de l'apprentissage Savoir bien gérer la relation tuteur-apprenti(e) Les attitudes qui facilitent une relation de confiance Les fondements d'un partenariat Mieux se connaître et connaître l'autre La motivation et l'encadrement du jeune au quotidien Accompagner et suivre le jeune Savoir motiver et encadrer 2ÈME JOURNÉE Maîtriser les devoirs pédagogiques du tuteur Former, encadrer et évaluer Comment transmettre ses compétences?