RESUME « 5 LECONS SUR LA PSYCHANALYSE « SIGMUND FREUD Petite Bibliothèque Payot
Les deux textes contenus dans ce livre s'adressent en priorité aux non-spécialistes et ils constituent uneprésentation de la psychanalyse. Ce résumé portera sur la première partie, à savoir, les « 5 leçons sur la psychanalyse » qui est un condensé des conférences prononcées par Freud en 1909 lors de son voyageaux Etats-Unis. Epoque et lieu où la psychanalyse était largement ignorée de tous. 5 leçons sur la psychanalyse de freud résumé. Première leçon: En 1880, la psychanalyse apparaît, c'est le docteur Joseph Breuer par le traitement d'une jeunefille au moyen de l'hypnose qui va découvrir la notion de traumatisme psychique. Il va réussir à faire remémorer au patient les circonstances qui sont à l'origine du traumatisme. En effet, leshystériques souffrent de réminiscences. Leurs symptômes sont les résidus ou symboles de certains évènements douloureux, et négligent pour lui la réalité et le présent. Ces réminiscences sont chargéesd'affects. Ils persistent et altèrent la santé psychique et peuvent se transformer en pathologie physique: symptômes physiques de la névrose.
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Résumé
Première leçon: le cas d'Anna O. À l'origine de la psychanalyse, il y a les travaux du docteur Josef Breuer sur l'hystérie. Il découvre que cette maladie, que la médecine traditionnelle ne peut pas expliquer, a des causes psychiques. Le cas célèbre d'Anna O. en témoigne. Ses premiers symptômes sont apparus, alors qu'elle était au chevet de son père malade, qui était sur le point de mourir. Breuer la place sous hypnose pour la faire parler ( talking cure). Exemple de l'hydrophobie engendrée par la vue d'un chien buvant dans un verre d'eau (p. 34-35). Exemple aussi des troubles oculaires provoquées par la retenue des larmes: Anna ne voulait pas être vue par son père, en train de pleurer (p. Freud 5 leçons sur la psychanalyse résumé 1. 36-37). Freud conclut que « les hystériques souffrent de réminiscences » et que « leurs symptômes sont les résidus et les symboles de certains événements (traumatiques) » (p. 38). Comparaison entre les symptômes hystériques et les monuments commémoratifs: les malades sont prisonniers de leur passé.
Après avoir tracé l'histoire de cette malade ainsi que diagnostiqué son mal, il en présente quelques aspects peu habituels dont l'exploration clinique et détaillée conduisit aux premiers procédés psychanalytiques pratiqués par le Dr Breuer: la méthode de traitement cathartique fondé sur la technique dite talking cure. Elle consiste à une libre délibération sans complexe qu'un malade (hystérique) fait en racontant tout ce qui lui vient dans la pensée, même ses idées les plus folles et les plus impudiques. L'auteur nous convainc ensuite, par ses propres expériences de médecin, sur la légitimité de ce mode opératoire et aboutit à nous faire voir la réalité d'une instance psychique soustraite à la conscience, agissante et influente dans la compréhension de nos comportements défaillants. Freud 5 leçons sur la psychanalyse résumé de. Cette instance psychique incontrôlée, il l'appelle l'Inconscient. Dans la deuxième leçon, il se démarque techniquement de la manière de procéder de Breuer pour se rattacher à l'influence d'une nouvelle conception de l'hystérie avancée par le Dr Charcot et son discipline Pierre Janet, en faisant du dédoublement mental et de la dissociation de la personnalité le pivot de leur théorie.
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» Cependant l'auteur ne nous engage plus longuement dans des expériences cliniques. En toute fin utile, il se résume en trois observations conclusives:
Ces désirs peuvent disparaître d'eux-mêmes au cours du talking cure par la suggestion. Ces désirs peuvent être ramenés à leur fonction normale voire même se substituer à un but supérieur par voie de sublimation. La personne finit par être un surdouée. Ces désirs enfin peuvent disparaître par une satisfaction directe de leur besoin naturel. Conclusion
Afin de faire ressortir le lien entre ces cinq leçons, nous ne manquerions pas d'en souligner avant tout le caractère très spécifique du langage technique: c'est un cours de psychanalyse. Cinq leçons sur la psychanalyse, par SIGMUND Freud | Planète Philosophie. Ce concept n'est pas toujours simple à comprendre ni dans ses théories, ni dans ses pratiques, encore moins dans ses exposés. Il y a cependant une conception générale à laquelle les vues de Freud se rattacheraient facilement, et que nous pouvons nous permettre d'esquisser pour conclure. La théorie psychanalytique considère le psychisme de l'homme comme un champ de bataille entre deux constellations divergentes: le Conscient et l'Inconscient.
A l'époque, les médecins échouaient à traiter certains patients et, à en croire Freud, cela allait de pair avec une certaine dévaluation de la maladie mentale par rapport à la maladie physique:
« Si le diagnostic d'hystérie touche peu le malade, il touche beaucoup le médecin. Son attitude est tout autre à l'égard de l'hystérique qu'à l'égard de l'organique. Sigmund Freud, 5 leçons sur la psychanalyse : résumé. Il n'accorde pas à celui-là le même intérêt qu'à celui-ci, car son mal est bien moins sérieux, malgré les apparences ». Ce constat d'une maladie mentale moins prise en compte qu'une maladie physique me semble – hélas – toujours très actuel. Il suffit d'écouter les injonctions qui incitent, par exemple, les personnes dépressives à « se bouger », à sortir… alors même que leur maladie les prive de toute énergie pour le faire. Dans cette première leçon sur l'origine de la psychanalyse, Freud explique le principe sur lequel repose cette forme innovante de thérapie: on vit parfois des événements traumatiques dans une vie; un proche atteint d'une maladie grave, par exemple.
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Cette découverte oblige donc à considérer que les troubles de la vie sexuelle sont une des causes les plus importantes des crises névrotiques et hystériques. Mais l'auteur nous surprend étonnamment avec le postulat d'une sexualité infantile dont l'évolution plus ou moins complexe explique la sensibilité à l'égard des traumatismes ultérieurs. Pour lui, la sexualité humaine comporte quatre stades d'évolution depuis l'enfance: le stade buccal, le stade sadique-anal, le stade œdipien et le stade génital. Ainsi, dit-il, les perversions sexuelles telles que l'homosexualité ou l'auto-érotisme résultent d'une déficience intervenue dans l'évolution normale de la sexualité. Il appelle cette déficience « complexe pathogène ». C'est en rendant conscients ces souvenirs généralement oubliés que nous en arrivons à pouvoir supprimer les symptômes. Cinq leçons sur la psychanalyse Sigismund Schlomo Freud dit Sigmund Freud : fiche et résumé | SchoolMouv. Dans la cinquième leçon, l'auteur offre une récapitulation bien que dense mais complète des leçons déjà exposées précédemment. Ce qui s'en suit relève de constats qui plus ou moins répondent à la question ici posée « que deviennent les désirs inconscients libérés par la psychanalyse?
Soit on les surmonte, soit ils pèsent sur notre vie psychique. Dans un troisième cas, enfin, ils se transforment en symptômes physiques… comme si le traumatisme devait « sortir », s'exprimer par tous les moyens. Dans la seconde leçon, Freud explique que face à certains désirs coupables, un mécanisme se crée pour « les étouffer », pour qu'ils ne viennent plus perturber la conscience, pour qu'on ait l'impression de l'avoir oublié: c'est le refoulement. Le problème, bien sûr, est que ce n'est pas si simple de décider arbitrairement que l'on va oublier tel ou tel sentiment quand il est particulièrement puissant! Il en reste une trace… et ce sentiment va resurgir, mais sous une forme « déguisée »: un symptôme. Cinq leçons sur la psychanalyse, Freud
Dans la troisième leçon, Freud fait l'analogie avec les rêves, les lapsus ou encore les actes manqués … qui sont pour lui des manifestations de ce qui est refoulé. Par exemple, quand on rêve, le contenu du rêve paraît souvent anodin ou « sans queue ni tête », amusant parfois.
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