Progression TS
Progression
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Progression TS 2012-2013
Progression TS année scolaire 2012-2013. 24. 8 KB
Progression TS 2015-2016
Progression TS année scolaire 2015-2016. 18. 4 KB
Plan d'étude d'une fonction début de TS
Début de TS Plan d'étude d'une fonction. Fiche de renseignement élève début d année pdf de. 111. 7 KB
Fiche de renseignements élèves à remplir
Fiche de rentrée des élèves _modèle rent
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modèle rentrée 2013
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Accueil des élèves
Présentation personnelle (classes,... )
Feuille sur les consignes générales pour l'année, la progression, les feuilles pour démarrer
Fiches de renseignements à remplir
Plan de classe
Feuille avec numéros de téléphones et adresses Internet. Présentation du bac et de l'épreuve de juin dernier. P résentation du site Internet: adresse, ce que l'on y trouve (différentes rubriques). Ce site Internet sera pour nous un véritable outil de travail. Intérêt du site: l'élève peut retrouver toutes les feuilles de
cours et d'exercices distribuées en classe, ce qui est
pratique en cas de perte ou en cas d'absence; l'élève peut
trouver les corrigés de contrôles, d'IE, de DM; l'élève peut
trouver des sujets de contrôles et d'IE des années
précédentes ainsi que des exercices supplémentaires;
l'élève peut trouver mon adresse mail s'il veut me
contacter; l'élève peut trouver des documents ayant trait
aux maths et aux sciences (Rubrique Divers et Bulles de
rêves) etc.
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Nom Prénom Classe Date et Lieu de naissance adresse profession des parents téléphones Matières préférées Activités en dehors de l'école…
Une activité répétitive
Sachez que si vous êtes le dernier « premier cours de l'année », vos élèves auront rempli sans doute déjà 5 fois ce type de fiche. Pensez-donc à demander le jour de la prérentrée quelle est la politique de l'établissement ou la façon de faire de l'équipe enseignante. Le Professeur Principal est-il le seul à la faire remplir? L'Espace Numérique de Travail de l'établissement met-il à disposition des collègues les fameux renseignements administratifs? Fiche de renseignement élève début d année pdf du. Existe-t-il un secrétariat des élèves facilement accessible pour chercher une information sur un élève (téléphone de la famille, anciens bulletins scolaires.. )? Il n'est donc peut-être pas utile de fabriquer un document qui ferait double emploi et qui, selon les questions posées, pourrait mettre des élèves en difficulté. Une immixtion dans l'intime
En effet, certains élèves ont du mal avec les questions du genre: « profession des parents?
Fiche De Renseignement Élève Début D Année Pdf De
La modestie de la cotisation demandée ne saurait donc constituer un obstacle pour un soutien à notre démarche.
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- laisser le livre à la maison. Livres d'exercices corrigés à acheter:
Séquence Bac TS, Mathématiques, édition Bréal
Annales corrigées TS Mathématiques, Bac 2011, édition
Nathan
Livre conseillé avec le nouveau programme entré en vigueur en septembre 2012: Objectif bac Hachette TS 2012
Règlement pour les cours de mathématiques
2016-2017
Règlement pour les cours de mathématique
11. 2 KB
Sachez que le secret médical doit être respecté: vous n'avez pas à divulguez ce genre d'informations à l'ensemble de la classe, mais vous êtes tenu d'accepter -sans tergiverser ni surtout questionner un élève devant tout le monde- qu'un jeune qui se tient le ventre et qui souhaite sortir rapidement du cours puisse effectivement quitter la salle accompagné par un camarade…
Alors: que demander sur cette fiche? Jean-Michel Zakhartchouk dans Réussir ses premiers cours (1) donne quelques pistes: au lieu de faire remplir ce genre de « rituel peu prisé par les élèves et dont la pertinence est discutable »2 vous pourriez leur distribuer un « questionnaire de rentrée », notamment pour savoir s'ils ont bien compris les règles de l'établissement- ou celles de votre cours que vous venez d'énoncer-. Exemples: Répondre par vrai/ faux/ parfois ou en partie vrai: « On est collé si on arrive en retard au cours », « on peut parler si on a levé le doigt », « Après une récréation on doit venir se ranger devant la salle de classe où on a cours.
Nous faisons apparaître le zéro recherché dans le tableau de variation donnée. Il vient alors que: Sur [ 1; 5] \left[1;5\right], la fonction f f est continue et strictement décroissante. De plus, f ( 1) = 3 f\left(1\right)=3 et f ( 5) = − 2 f\left(5\right)=-2. Or 0 ∈ [ − 2; 3] 0\in \left[-2;3\right], donc d'après le théorème des valeurs intermédiaires, il existe une unique solution α \alpha appartenant à l'intervalle [ 1; 5] \left[1;5\right] tel que f ( x) = 0 f\left(x\right)=0.
Théorème Des Valeurs Intermediaries Terminale S Exercices Corrigés Du
Exercice 1
Soit la fonction définie sur par x3-x²-x+1
1) Montrer que la fonction f est continue sur [-1;2]. 2) Calculer f(-1) et f(2)
3) En déduire que l'équation f( x) = 5 admet au moins une solution dans [-1; 2]. Corrigé
La fonction f est une fonction polynôme, donc elle est continue sur ℝ et en particulier Sur
2) on calcule f(-1) =1 et f(2)=10
3) Montrons que l'équation f( x) = 5 admet au moins une solution dans l'intervalle [-1; 2]. D'une part, f est continue sur l'intervalle [-1; 2]. D'autre part, comme
Le théorème des valeurs intermédiaires permet d'affirmer que l'équation f( x) = 5 admet au moins une solution dans [-1; 2]. Exercice 2
1. Justifier que f est continue sur R
2. Calculer f(0) et f(1). 3. En utilisant le TVI montrer qu'il existe x0 ∈ [0, 1] tel que f(x0) = 0. Corrigé 2
1. La fonction f est un polynôme, donc F(x) est Continue sur IR
2. f(0) = −1 et f(1) = 6
3. La fonction f est continue sur [0, 1] et f(0) x f(1) < 0,
donc, par le TVI, il existe x0 ∈ [0, 1] tel que f(x0) = 0.
Théorème Des Valeurs Intermediaries Terminale S Exercices Corrigés Les
Le cours des théorème des valeurs intermédiaires avec les exercices corrigés destiné pour les étudiants du terminale s et es ainsi que les étudiants du lycée.
Continuité sur un intervalle Une fonction est continue sur un interavalle si elle est continue en chaque point de cet intervalle. Remarque: un intervalle réel comporte une infinité de points, on ne démontre donc pas, en pratique, la continuite d'un fonction en vérifiant sa continuité en chaque point mais en faisant appel à des théorèmes et en s'appuyant sur la continuité de fonctions de références. Propriétés Si une fonction est dérivable sur un intervalle alors elle est aussi continue sur cet intervalle. Une fonction est continue si elle s'exprime comme la somme, le produit ou le quotient de fonctions continues sur leur intervalle de définition.