TP synthèse du paracétamol - YouTube
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TP synthèse paracétamol
Bonjour à tous, J'ai une question concernant le protocole de cette synthèse. On dissout le 4-aminophénol dans un mélange acide acétique et eau. Je me demande du coup l'intérêt de l'eau dans cette dissolution. Pour moi l'acide acétique joue le rôle de solvant non? Merci pour vos réponses. Julien
jux78
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Re: TP synthèse paracétamol
de nlbmoi » 20 Mar 2021, 17:36
Bonjour Si c'est pour faire un TP, je te déconseille de la faire car le réactif (4aminophenol) est un CMR. Il y a d'autres synthèses possibles: sur le forum, il y a plusieurs discussions a ce sujet
nlbmoi
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de jux78 » 21 Mar 2021, 09:31
Bonjour, Merci nlbmoi Justement c'est la grande discussion avec mes collègues. Je suis formateur en risques majeurs, une des préparatrices passe un concours sur la sécurité en etablissement mes collègues s'en f.... donc je me plie à la majorité pour ne pas faire 10 synthèses différentes.
Avez-vous d'autres exemples de produits classiques avant qu'il ne faut plus utiliser et remplacer par autre chose? den
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de den » 30 Mar 2021, 11:56
on a aussi laisser tomber les ions chromate pour le titrage des ions chlorure. de genest » 30 Mar 2021, 13:30
Cela signifie donc que le code du travail a changé récemment car j'ai eu un stage de sécurité en laboratoire il y a deux ans et l'inspectrice sécurité de l'académie qui nous avait projeté les textes législatifs en direct nous avait dit qu'il n'était pas interdit de manipuler les CMR si les conditions de sécurité étaient réunies ET que le produit ne pouvait pas être remplacé ce qui comprend que la manipulation est la seule possible pour atteindre l'objectif du programme. Dans l'exemple qui nous occupe, on ne doit donc pas faire la synthèse du paracétamol parce que l'objectif pédagogique peut être atteint à l'aide d'une autre synthèse sans CMR. Pour la phénolphtaléine elle a expliqué que c'est la manipulation sous forme de poudre qui est déconseillée pas sa forme en solution.
de lenym » 05 Avr 2021, 13:22
nlbmoi a écrit: lenym a écrit: Je continue à faire cette synthèse mais je demande à ce que le prélèvement du 4 amino soit déjà dans un pilulier. Par contre, je commence à bannir certains solvants de mes cours. C'est donc les personnels de laboratoire qui prennent tous les risques pour un tp qui peut être remplacé par un autre bien moins dangereux. Même dans un pilulier, le 4aminophenol reste CMR et à ce titre interdit à la manipulation par les élèves Je veux bien mais comment font-ils dans le supérieur? On ne manipule que de l'eau et de l'huile? A force d'édulcorer à l'extrême, on ne fera plus de tp et il n'y aura plus de personnel de labo dans les lycées. Pour preuve de l'évolution, nous sommes heureux que 2 de nos techniciens soient bons en info mais aussi curieux pour tout ce qui est nouvelle technologie (arduino, imprimante 3d), la chimie est passe au second plan. lenym
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de nlbmoi » 05 Avr 2021, 18:44
Sincèrement, je ne comprends pas la polémique concernant la synthèse du paracetamol: en quoi interdire l'utilisation de produits prouvés dangereux est un mal?
L'intérêt manipulatoire est cependant bien réduit! genest
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de nlbmoi » 31 Mar 2021, 21:15
Koubiak a écrit: Si c'est interdit par la loi de faire utiliser des CMR aux élèves la liberté de l'enseignant n'a rien à voir la-dedans. Donc soit c'est interdit et on ne les utilise pas, soit c'est autorisé et on peut faire la synthèse du paracétamol. Ce que je veux dire c'est que l'éditeur peut proposer ce qu'il veut: il n'est pas responsable de ce que fera l'enseignant ou non (d'autant plus que la législation peut évoluer) donc il n'est pas hors la loi en proposant cette synthèse. Par contre l'enseignant qui, à l'heure actuelle, la propose, si! genest a écrit: Ce sont les mineurs qui n'ont pas le droit de manipuler la poudre, si tu leur mets à disposition un ballon bouché avec la poudre et le solvant, ce n'est pas illégal. L'intérêt manipulatoire est cependant bien réduit! Effectivement, la manipulation par les élèves n'est pas possible: si tout est dans le ballon, c'est possible mais en effet je ne vois pas l'intérêt de choisir cette manipulation comme synthèse!
1. Préciser si la synthèse est une réaction d'addition, d'élimination ou de substitution. 2. À l'aide d'un tableau d'avancement, calculer la masse maximale de paracétamol que l'on peut espérer obtenir grâce à cette synthèse. Dessinez ici
3. Proposer un protocole permettant d'identifier le composé formé et d'évaluer sa pureté. Le faire valider par le professeur et le mettre en œuvre.
Je ne vois également pas en quoi le fait d'interdire la manipulation du paracetamol fera diminuer le nombre de personnels de laboratoire: comme je l'ai précisé (d'autres également d'ailleurs) d'autres synthèses existent et nécessitent tout autant de personnels. Personnellement, je me bats pour revaloriser le travail des personnels de laboratoire mais ce n'est pas pour ca qu'il faille mettre de cote leur sécurité quand on peut faire autrement. Pour la question autour de ce qui est fait dans le supérieur: le texte evoqué précédemment concerne la manipulation par des mineurs ce qui n'est donc pas le cas des étudiants. Le point ou je suis en plein accord, mais qui n'est pas le sujet initial, concerne la part réduite de la chimie expérimentale notamment organique au profit des « nouvelles technologies » bien que désormais avec l'expérience je trouve que cela permet de faire des manipulations avec peu de materiel (circuit rc, numérisation d'un signal, fft d'un signal,... ) dans laisser de cote la physique qui se trouve derriere
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Etablissements > CONSTANTIN 78 - 78960
L'établissement LA PORTE OUVERTE - 78960 en détail
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La Porte Ouverte Voisins Du Dessus
Par Publié le 30/05/2022 à 16h23 Mis à jour le 30/05/2022 à 17h22
Jeudi 2 juin, Campus Landes et ses trois écoles supérieures de Design, Management et Numérique organisent un rendez-vous à l'endroit des futurs étudiants et de leurs parents
La soirée porte ouverte de Campus Landes, organisée en partenariat avec la CCI, l'Agglomération montoise et le Bureau informations jeunesses (BIJ), aura lieu jeudi 2 juin, à compter de 17 h 30. L'objectif de ce rendez-vous est de faciliter la rencontre entre les étudiants et les futurs étudiants de l'agglomération, afin de les mettre en lien avec les entreprises du territoire. Au programme de cet événement: la présentation des débouchés possibles dans les domaines du design, du numérique, du commerce et du management; un coaching à l'emploi (aide à la recherche d'un contrat d'alternance ou à l'élaboration d'un CV); le Bureau des étudiants fera part, non sans humour, de ses actions en partenariat avec diverses associations montoises; et, enfin, la présentation de la Maison des étudiants et de ses activités.
. Accessibilité:
Entrée accessible en fauteuil roulant Toilettes accessibles en fauteuil roulant
Ambiance:
Chaleureux Décontracté
Offre:
Bière Cafés Vin
Paiements:
Cartes de paiement
Services:
Bar disponible sur place Toilettes Toilettes non genrées
Services disponibles:
Vente à emporter Repas sur place Livraison
Tags: Bar à bières,
Didier. h
Super bar avec un énorme choix de bière 🍻
Des planches apéros un peu plus sympas et j'ajoute une 5ème étoile 😉
Gwendal. i
Super Bar, il en vaut le détour avec une large variété de bière! Avec de nombreux saucissons, des terrines et des fromages ❤️
Une ambiance conviviale et de bonnes rencontres! Encore merci d'avoir ouvert!!! Marilyne. I
C'est un endroit très agréable et convivial où nous adorons boire un verre et déguster une planche. Large choix de bière, mais aussi du vin. Patron au top! Romain. E
Bar super sympa, énormément de choix dans les bières! Prix super raisonnable! Lieux convivial et fortement agréable! La porte ouverte voisins rose. Difie. i
Accueil super sympa
Terrasse très agréable
Choix de la carte top
Serveur et patron avec le sourire, rien de mieux pour finir sa journée en beauté!