Publié le ven, 28/04/2006 - 12:02 | Modifié le jeu, 06/08/2015 - 20:00
" Quel est le rôle du Président de la République? " * Le rôle du président de la République est défini par la constitution de la République Démocratique du Congo. L'article 69 de cette loi fondamentale stipule que le président de la République est le chef de l'Etat. Il représente la nation et est le symbole de l'unité nationale. Le président de la République veille au respect de la constitution, en assurant par son arbitrage, le fonctionnement régulier des pouvoirs publics et des institutions ainsi que la continuité de l'Etat. Il est le garant de l'indépendance nationale, de l'intégrité du territoire, de la souveraineté nationale et du respect des traités et accords internationaux. Le président de la République nomme le Premier ministre au sein de la majorité parlementaire après consultation de celle- ci. Il met fin à ses fonctions sur présentation, par celui-ci, de la démission du gouvernement. Le président de la République nomme également les autres membres du gouvernement et met fin à leurs fonctions sur proposition du Premier ministre.
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C'est la révision constitutionnelle du 6 novembre 1962 qui a institué l'élection du président de la République au suffrage universel direct. Cette réforme a été acceptée par les Français par référendum (62% de oui). La première élection présidentielle au suffrage universel direct a eu lieu en 1965 (élection de Charles de Gaulle, face à François Mitterrand candidat unique de la gauche).
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On le constate dans nos pays voisins, il n'existe pas de rapport direct entre l'élection et l'hyperprésidence, comme c'est le cas en France. Dominique Rousseau Professeur de droit public à l'université Paris-I, Panthéon-Sorbonne
À cette question, il serait facile de répondre oui parce que le suffrage universel est spontanément considéré comme le marqueur de la démocratie. Ainsi, certains présentent le référendum ou l'élargissement du vote à partir de 16 ans comme une garantie de la démocratie, comme un progrès démocratique. Ainsi fut présentée, en 1962, la révision constitutionnelle qui, en enlevant aux élus la désignation du président de la République et en confiant cette responsabilité au peuple, devait garantir la qualité démocratique du système politique de la V e République. Mais, à cette question, il serait également facile de répondre non parce que l'exercice du pouvoir présidentiel depuis 1962, quelle que soit la couleur politique de ce pouvoir, ne permet pas de confirmer la thèse faisant de l'élection populaire du président de la République une meilleure garantie pour la démocratie que sa désignation par le Parlement.
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L'actuelle République concentre les pouvoirs et octroie au président un rôle de monarque élu. Il faut changer cela pour redonner de l'intérêt au débat politique. Nicole Borvo Cohen-Seat Ancienne sénatrice PCF
Plus les pouvoirs sont concentrés entre peu de mains, moins un régime est démocratique. C'est pourquoi la V e République, qui donne au président des pouvoirs exorbitants, est en réalité une monarchie élective. Loin d'être une garantie démocratique, son élection au suffrage universel ne fait que renforcer ses pouvoirs en lui donnant une « légitimité élective » supérieure à celle des parlementaires. Et l'inversion du calendrier électoral a aggravé les choses en lui donnant la quasi-garantie d'une majorité parlementaire toute dévouée. Mais la question du mode d'élection est moins importante que celle des pouvoirs du président de la République. Rien n'empêcherait qu'il soit élu au suffrage universel, si les Français·es le veulent, si ses fonctions étaient réduites à celles de simple garant du bon fonctionnement des institutions.
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Au Portugal, en Autriche, en Roumanie, en Pologne, en Irlande, le président est élu au suffrage universel et dans aucun de ces pays c'est le président qui gouverne. Il n'existe donc pas un lien mécanique entre élection du président au suffrage universel et toute-puissance du président. Ces réponses contradictoires s'expliquent par le fait que le rôle déterminant du chef de l'État sous la V e République est attribué à son élection au suffrage universel. Or il n'en est rien. Au Portugal, en Autriche, en Roumanie, en Pologne, en Irlande, le président est élu au suffrage universel et dans aucun de ces pays c'est le président qui gouverne. Il n'existe donc pas un lien mécanique entre élection du président au suffrage universel et toute-puissance du président. En France, les circonstances historiques de la guerre d'Algérie pendant les quatre premières années de la V e République et, à partir de 1962, la soumission de la majorité parlementaire à la personne du président expliquent mieux que l'élection populaire, l'hyperprésidence.
« Les agressions ont eu de graves conséquences pour la jeune fille, qui présente désormais des difficultés comportementales et d'apprentissage en milieu scolaire, elle a une faible estime d'elle-même, s'arrache les sourcils et les cheveux, et elle vit de l'anxiété », a souligné la poursuivante. Un rapport présentenciel a été demandé pour éclairer le tribunal quant à la peine à être imposée à la femme, qui ne possède aucun antécédent judiciaire.
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Poser un diagnostic n'est pas chose facile, mais certains signes sont déterminants. « Un enfant qui dit "Je veux être une fille" ou "Je veux être un garçon", ce n'est pas la même chose qu'un enfant qui assène "Je SUIS une fille" ou "Je SUIS un garçon" », note-t-elle. Parmi ses plus jeunes patients, certains ont, à 3 ou 4 ans, déjà changé de genre, modifiant leurs tenues vestimentaires, leur coupe de cheveux, et parfois leur prénom et le pronom qui les désigne. La pédiatre est catégorique, si l'enfant est en souffrance, la transition sociale doit s'effectuer le plus tôt possible. « Certains jeunes que je reçois souffrent d'anxiété et de dépression. 31% de mes patients ont déjà tenté de se suicider. Dès qu'ils ont effectué leur transition, ils s'épanouissent enfin! Baiser une fille - Traduction en russe - exemples français | Reverso Context. Leurs troubles du comportement disparaissent. J'ai rencontré un enfant de 9 ans qui souffrait de tics, et, dès qu'il a été autorisé à s'exprimer en tant que fille, ils ont disparu. » Malisa improvise une chorégraphie sur un tube d'Ariana Grande, elle rayonne.
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« Le premier jour de sa transition, elle n'arrêtait pas de sourire et de rire », se rappelle sa mère. Ses crises, fréquentes le matin au moment de s'habiller, ont disparu. « Elle ressentait une sorte de frustration et ne savait pas vraiment pourquoi, constate son père, Travis. Et quand elle a enfin pu être elle-même, ce malaise a disparu. » Malgré sa timidité, Malisa exprime très clairement la mutation qui s'est opérée en elle. Blottie contre sa mère, elle murmure: « Avant, j'avais l'impression que ce n'était pas moi. Je voulais jouer avec des jouets de fille, des robes et des baguettes magiques de princesse. Une fille qui basse consommation. Je n'étais pas la bonne personne. » Mal à l'aise devant les photos d'elle habillée en garçon, elle refuse de dire son ancien prénom, écrit partout sur ses premiers dessins d'école. Mais quand on lui demande ce qu'elle ressent aujourd'hui, la réponse fuse, assurée: « Heureuse! » Une photo prise lors de sa dernière rentrée la montre tout sourire, vêtue d'un jupon en tulle fuchsia et de baskets assorties et coiffée d'un palmier sur la tête.
C'est sa plus grosse inquiétude », sourit son père. Malgré le manque d'études sur les effets des bloqueurs d'hormones, lui et sa femme sont confiants. « A priori, les effets sont réversibles, donc il n'y a pas de quoi avoir peur », se rassure Michelle. Coucher avec une fille de 14 ans... | Le Journal de Montréal. Travis renchérit: « Il y aura toujours des effets secondaires, mais son bonheur est plus important, et nous avons encore plusieurs années devant nous avant d'aborder le sujet. » Les questions de la prise d'hormones puis de l'opération chirurgicale viendront ensuite. « Qui sait, elle pourra choisir de garder son pénis, c'est un choix qu'elle fera plus tard », conclut Michelle. A voir Malisa tournoyer autour de sa mère avec sa peluche pingouin aux ailes de chauve-souris dans les bras, on se dit que la petite fille a effectivement encore un peu de temps avant d'y penser.