Le champ lexical de la beauté (« regard », « si rempli de grâce », « beauté », « bien vêtu ») éloigne Madame de Rênal de la figure maternelle pour la rapprocher de la maîtresse. Quant à Julien, il essaie d'effacer la figure enfantine par le geste symbolique « ses larmes qu'il essuyait de son mieux » comme pour évacuer la part enfantine qui est en lui. L'adjectif « interdite » dans la phrase « Mme de Rênal resta interdite » révèle l' effet sidérant du coup de foudre. Mais Stendhal joue aussi sur la polysémie de cet adjectif: Madame de Rênal est aussi « interdite » au sens de la morale bourgeoise et religieuse car elle déjà mariée. Commentaire le rouge et le noir chapitre 6.8. Dans les deux phrases suivantes, Stendhal adopte successivement le point de vue de Julien puis de Mme de Rênal afin de montrer l 'attirance mutuelle des deux personnages. Dans la phrase « Julien n'avait jamais vu un être aussi bien vêtu et surtout une femme avec un teint si éblouissant, lui parler d'un air doux «, les termes mélioratifs (« éblouissant «, « doux «) accentués par des adverbes intensifs (« bien «, « si «) révèlent la fascination de Julien pour Mme de Rênal.
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Ainsi, Mme de Rênal s'imagine qu'il s'agit là d'une paysanne venue voir le maire: « une jeune fille déguisée ». Julien apparaît donc initialement comme un être dont le genre sexuel n'est pas affirmé. Par ailleurs, ce bref portrait de Julien Sorel est également l'occasion de la description de Mme de Rênal comme le montre la proposition subordonnée: « que l'esprit un peu romanesque de Mme de Rênal ». Mme de Rênal est donc dépeinte comme un personnage fantasque. Explication linéaire chapitre 6 Le Rouge et le Noir, Stendhal - Commentaire de texte - ertya. Ensuite, le groupe nominal « pauvre créature » semble rendre problématique l' apparence humaine de cet inconnu. Enfin, ce mouvement s'achève par l'apostrophe qui, une fois encore réduit Julien Sorel à un statut puéril: « Que voulez-vous ici mon enfant? »
3ème mouvement: l'échange
Tout d'abord, le lexique du regard est très présent dans ce passage: « frappé du regard », à se regarder ». Il témoigne de la première rencontre qui repose en première instance sur l'échange de regards. En outre, ce mouvement repose sur l' échange de paroles, amorcé à la fin de la partie précédente et qui se poursuit.
C'est elle qui a l'initiative, elle agit « elle sortait », elle possède « de la vivacité » … (remarque sur la condition des femmes: elle montre ses qualités et est elle même « quand elle était loin des regards des hommes »). Elle est un peu plus âgée et prend l'initiative du dialogue. Elle appelle Julien « mon enfant », suivant la ligne du narrateur « jeune paysan » à la 3ème et à la dernière ligne. Commentaire le rouge et le noir chapitre 6. Julien:
est « presqu'encore enfant », « pâle », « si blanc » (un teint de jeune fille, pas de paysan); il est en larmes (c'est signalé 3 fois). Julien « n'osait pas », il « tressaillit ». Il est ébloui et oublie « tout » quand il voit Louise de Rênal
Il s'agit donc d'un lieu commun « inversé » la femme domine cette rencontre d'un bout à l'autre. Le romantisme du coup de foudre se mêle au réalisme de la situation. L'auteur sème quelques indices qui les rapprochent: Julien « qui venait de pleurer » et Louise distraite de « l'amer chagrin » que lui causait l'inquiétude (elle craignait un précepteur cruel avec ses enfants et n'imaginait pas un instant que Julien soit le futur professeur).
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