| découverte
lecture par la classe de la première phrase puis imaginer l'image que l'illustrateur a dessiné. lecture par PE du texte de 2 puis imaginer l'image. lecture par PE du texte 3 puis imaginer l'image. Puis faire des hypothèses sur la suite de l'histoire (débat)
4. trace écrite des hypothèses | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
un groupe en dirigé pour faire une affiche collective des hypothèses (dictée à l'adulte) un groupe en autonomie: faire une phrase sur la suite de l'histoire "la galette va se sauver. Elle va rencontrer...
2
la galette à l'escampette partie 2
mémoriser le lexique, revoir partie 1, découvrir partie 2
l'album
1. mémoriser le lexique | 10 min. | découverte
revoir les mots de la boite à mots redire ensemble le début de l'histoire en s'aidant des images puis se rappeler les hypothèses de suite en relisant l'affiche. 2. Phase 2 | 10 min. | recherche
puis découvrir le texte p10 et 11 (lecture autonome) retour en collectif: imaginer l'image qui correspond au texte l'observer, voir le cochon, (faire des hypothèses sur le genre de personnages que va rencontrer la galette)
3. écoute active | 10 min.
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", différents personnages de contes nous disent comment ils aiment leur galette, jusqu'à l'arrivée du loup... Heureusement, l'histoire se termine bien, autour d'une galette. Encore une histoire comme je les aime, qui permet de rencontrer des personnages de contes. Le format cartonné, pour les tout petits, est un peu surprenant, mais cela n'empêche pas ce livre d'être une histoire tout à fait adaptée pour les CP. Parfaite également pour une amorce en production d'écrit: "Et toi, comment aimes-tu ta galette? " La galette du roi loup,
Un petit texte que j'apprécie, l'histoire de Juliette, petite fille espiègle, qui a confectionné une magnifique galette, seulement, en se rendant chez son amie, son chemin croise celui du loup...
Vous pouvez trouver ce texte dans ma rubrique Accès aux textes. Un petit outil qui peut-être très pratique pour présenter le livre à la classe: ici
La Galette À L Escampette Tapuscrit En
| mise en commun / institutionnalisation
5
P26 à29
découvrir la ruse du loup pour manger la galette et les émotions de la galette (véxée)
30 minutes (1 phase)
1. Phase 1 | 30 min. | découverte
6
la fin
découvrir et raconter la fin de l'histoire et l'arrivée de mère grand
40 minutes (1 phase)
1. Phase 1 | 40 min. | découverte
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La Galette À L Escampette Tapuscrit Est
| découverte
découvrir la rencontre avec les trois cochons, la chèvre et ses 7 biquets, l'agneau, petit Pierre et le petite chapeau rond rouge: a chaque fois découvrir le texte en écoutant, puis faire des hypothèses sur l'image (être attentif au nom des personnages et voir que ça se cumule en nombre)
4. Phase 4 | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
faire la liste des personnages qui ont essayé d'attraper la galette et les compter en les cumulant un groupe en dirigé pour affiche collective un groupe en autonomie d'écriture comparaison des listes
3
4-arrivée du loup et comportement différent: la ruse
se remettre en mémoire l'histoire, repérer les verbes et les expressions qui servent à décrire la fuite de la galette. 35 minutes (3 phases)
1. raconter l'histoire avec le soutien des images | 15 min. | découverte
redire le lexique de la boite à mots et le réutiliser dans l'histoire racontée. raconter l'histoire: individuellement un enfant raconte puis les autres modifient et complètent une fois qu'il a parlé.
La Galette À L Escampette Tapuscrit Harry Potter
Vous avez des questions? Je vous écoute en commentaires, par MP ou sur twitter!
Discipline
Lecture et compréhension de l'écrit
Niveaux
CP. Auteur
L. BUARD
Objectif
apprendre le vocabulaire; faire des hypothèses suite à l'écoute du texte pour imaginer des images, des suites
repérer un ordre chronologique, repérer les ressemblances avec roule galette. - Mettre en œuvre (de manière guidée, puis autonome) une démarche explicite pour découvrir et comprendre un texte. Relation avec les programmes
Cycle 2 - Programme 2020
Mettre en œuvre (de manière guidée, puis autonome) une démarche explicite pour découvrir et comprendre un texte. Savoir mettre en relation sa lecture avec les éléments de sa propre culture. Savoir mobiliser ses expériences antérieures de lecture (lien avec les lectures personnelles, les expériences vécues et des connaissances qui en sont issues (sur des univers, des personnages types). Conserver une attention soutenue lors de situations d'écoute ou d'échanges et manifester, si besoin et à bon escient, son incompréhension. Participer avec pertinence à un échange (questionner, répondre à une interpellation, exprimer un accord ou un désaccord, apporter un complément, …).
Babounette et les Gifs Animés.
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L'utilisateur a ensuite la possibilité de définir le nombre d' images par seconde entre 1 et 60. Plus ce nombre est élevé, plus le GIF sera fluide, mais plus l'espace de stockage qu'il occupera sera important. Il peut alors procéder à la capture en choisissant quand elle commence et se termine. Lorsqu'elle est finie, il peut faire défiler toutes les images qui vont composer le GIF, supprimer celles qu'il souhaite (par exemple, au début ou à la fin afin de ne garder que ce qui est utile) et les modifier une par une. Les projets élaborés sont sauvegardés directement sur l'ordinateur. ScreenToGif, même s'il est plus avancé que Recordit, reste un outil pour créer des GIFs simples, surtout s'ils sont animés. Gif animé métier onisep. Giphy Giphy est un service en ligne gratuit et disponible sur n'importe quel navigateur qui permet de concevoir des GIFs d'un niveau plus avancé que ceux que nous avons vus jusque-là et qui offre également l'accès à une bibliothèque de milliers de GIFs et de stickers. S'il est possible de créer un compte, ce n'est en aucun cas une obligation pour pouvoir composer de nouveaux GIFs.
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Futura vous propose une sélection de ceux qui lui ont semblé les plus intéressants. Recordit: le plus simple à utiliser Recordit est un petit logiciel de création de GIFs gratuit, disponible sur Windows et sur Mac, et qui est caractérisé par sa simplicité d'utilisation. Métier - Platrier peintre - PLUS DE 50 000 GIFS ANIMES A TELECHARGER GRATUITEMENT. Il ne dispose pas à proprement parler d'interface, l'utilisateur doit le lancer d'un clic droit à partir de l' icône Recordit à droite de la barre des tâches. Ensuite, il lui faut délimiter à la souris la zone de l'écran sur laquelle va porter l'enregistrement. Sitôt la sélection effectuée, un bouton « Record » (enregistrer) apparaît pour démarrer la capture de la vidéo, celui-ci se transformant en bouton « Stop » pour la terminer. Lorsque l'on clique sur la notification s'affichant en bas à droite de l'écran à la fin de la capture, une page s'ouvre dans un onglet du navigateur par défaut et contient un lecteur jouant la vidéo qui vient d'être enregistrée. Ce lecteur possède un petit bouton GIF dans son coin inférieur droit sur lequel il suffit d'appuyer pour accéder au GIF résultant du traitement de la vidéo.
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Devenir expert en création de GIF n'est pas compliqué si l'on possède les bons outils. Aujourd'hui, Futura vous propose une sélection des meilleurs d'entre eux afin que vous puissiez épater vos amis sur les réseaux sociaux ou développer votre stratégie marketing. Cela vous intéressera aussi Le GIF, abréviation de Graphics Interchange Format, est un format d'image numérique très populaire sur le web. Apparu en 1987, il se caractérise par son nombre de couleurs limitées à 256 et par la possibilité de stocker plusieurs images dans un fichier, ce qui permet de créer des GIFs animés. Gif animé métier www. Les GIFs sont fréquemment utilisés sur les réseaux sociaux, les forums, dans les e-mails et autres plateformes pour exprimer une information, un sentiment, une émotion ou un état d'esprit, souvent de manière humoristique. Bien employés par les marketeurs, ils vont attirer l'attention des usagers sur leurs idées ou leurs produits. Aujourd'hui, un grand nombre d'outils offrant la possibilité de créer des GIFs sont présents sur le marché.
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