Leçon à imprimer pour le cm2 sur les mots de la même famille Les familles de mots Les mots qui se ressemblent et qui font penser à la même chose ou à la même idée sont des mots de la même famille. Ils forment une famille de mots. Exemples: terre è terr ier, at terr ir, terr ien, terr estre. danse è dans er, dans eur, dans euse. dent è dent iste, dent aire, dent ifrice. Mot simple Mots dérivés Dans chaque famille, le mot le plus court est le mot simple, les autres sont des mots dérivés. Attention: Exemple: Dent ( dent iste, dent aire, dent ifrice…) et dentelle ne sont pas de la même famille!!! Les préfixes s'écrivent devant le mot simple pour former le mot dérivé. Familles de mots – Cm2 – Leçon rtf Familles de mots – Cm2 – Leçon pdf
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Tables des matières Familles de mots - Vocabulaire / Lexique - Français: CM2 - Cycle 3
Les Familles De Mots Cm Punk
Discipline
Lexique
Niveaux
CM2. Auteur
S. CHABOT
Objectif
- Raisonner pour analyser le sens des mots en contexte et en prenant appui sur la morphologie. - Comprendre la formation des mots: mots simples, mots complexes (par dérivation et par composition). - Acquérir des repères orthographiques en s'appuyant sur la formation des mots et leur étymologie. Relation avec les programmes
Socle commun de connaissances, de compétences et de culture
Employer à l'écrit comme à l'oral un vocabulaire juste et précis. Savoir qu'un même mot peut avoir des sens différents selon les disciplines. Observation morphologique: dérivation et composition, explication sur la graphie des mots, établissement de série de mots (en lien avec la lecture et l'écriture). Analyse du sens des mots
Déroulement des séances
1
Voc3-S1_Les familles de mots_découverte
Dernière mise à jour le 19 novembre 2019
Discipline / domaine
- Amener les élèves à comprendre que les mots peuvent se grouper en famille réunis par le sens et la forme
- Regrouper des mots selon leur radical.
Les Familles De Mots Cm2 Du
Trouve un adjectif avec le même radical. Continue cette histoire avec au moins trois mots construits avec un préfixe et/ou un suffixe utilisant le même radical. Tu peux garder le radical utiliser par les élèves qui ont écrit ce texte. - exemple avec préfixe a- exprimant le mouvement: abaisser, apporter; avec dé- exprimant le contraire: dégoûter, décoller - terrestre, terreux, déterrable - TERRE: enterrer, terrestre, se terrer, terrain, terreau, terril, terrasse, territoire, terroir, atterrir, atterrer, enterrer, déterrer, parterre, souterrain, territorial, atterrissage, enterrement, extraterritorialité, terre-plein, terre-neuve, pomme de terre, pied-à-terre, être terre-à-terre, Méditerranée. 3. Construction de la leçon: le préfixe et le suffixe | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Retour au tableau sous forme de carte mentale cf fichier: VOC3_S3-leçon fin CM B_prefixes-suffixes x2 distribution et collage de la leçon dans le cahier
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Les Familles De Mots C2.Com
- Pour un mot donné, fournir un ou plusieurs mots de la même famille en vérifiant qu'il(s) existe(nt). Durée
35 minutes (3 phases)
Matériel
support: mots étiquettes + tableau
vidéo-proj
é: Dictionnaire
1. Situation de recherche | 15 min. | découverte
Ne pas annoncer le thème de la séance d'aujourd'hui. Distribution du document élève pour chaque élève. Lire ensemble les mots et la consigne: Trier les mots suivants en vous servant du tableau. Recherche individuelle: quel est le critère de tri. (5') Laisser les élèves chercher pendant 5 minutes Passer dans les rangs et interroger les élèves pour connaître son critère de tri. Comment as-tu commercer à trier les mots? 1. Tri par nature: UN: bouton, goût, ragoût, profit, habillement, habit, UNE: mangeoire, mangue VERBES: profiter, dégoûter, boutonner, manger, déboutonner, décoller, déshabiller, habiter ADJ: immangeable, profitable, dégoûtant, boutonneux 2. Tri par début de mot similaire: MANger, MANgeoire, MANgue 1. Faire remarquer que ce classement ne peut pas fonctionner avec ce tableau, et qu'il y a d'autres ressemblance entre ces différents mots.
Les mots de la même famille Pour que des mots appartiennent à une même famille, ils doivent avoir une relation de sens. Par exemple, les mots « dent », « dentier » et « dentifrice » appartiennent à la même famille. Mais attention, des mots peuvent se ressembler et ne pas appartenir du tout à la même famille. C'est le cas pour les mots « terre » et « terrible ». Dans cet exemple, il n'y a pas de relation de sens. Producteur: Canopé-CNDP Année de production: 2014 Publié le 10/03/15 Modifié le 21/09/21 Ce contenu est proposé par
Il est proposé dans un coloris noir profond. Il est doté de sangles réglables, dont une autour de la taille, et les sangles de la taille et des épaules sont rembourrées. Sa particularité est l'absence de coutures sur la sangle lombaire, ce qui vous évite l'inconfort de ces coutures qui frottent contre le corps. La zone en contact avec le corps est recouverte de maille Air Speed, pour permettre la respirabilité. Il possède une fermeture à glissière latérale et verticale, avec des boutons-pression supplémentaires. Il intègre également des bandes élastiques permettant de régler les bâtons pour l'alpinisme, la randonnée ou le trekking. Livré avec des sangles intérieures pour maintenir les effets personnels et les garder bien rangés. Sacs à dos de randonnée pour homme et femme | SAIL | SAIL. Il dispose d'une poche extérieure en filet élastiqué, ainsi que d'une poche zippée sur le baudrier, avec une poche latérale en filet élastiqué pour la bouteille. En cas de pluie, ce sac à dos est équipé d'une housse imperméable et pliable, que vous pouvez ranger dans une poche avant du sac à dos.
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