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Ils pourront également s'inscrire dans un projet plus large d'éducation à l'image et/ou au cinéma. Les projets devront respecter les valeurs républicaines de l'école, favoriser la réussite, l'équité et la solidarité. Thèmes:
L'histoire des arts. La culture technologique & scientifique. L'accessibilité aux personnes handicapées. Le numérique responsable. Chaque référent de projet sera inscrit via son adresse de courriel professionnelle à la liste de diffusion "jeuvideo-concours" dédiée à ce concours. Cette liste sera le lien permettant d'échanger autour de l'organisation des différentes phases du concours. Date limite des inscriptions: La date de clôture des inscriptions est le 14 février 2014 au soir
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Le rôle de l`animateur dans l`activité
gagner en compétence pour gagner en performance
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L'animateur est amené à intervenir sur tous les publics du très jeune enfant au senior, de
prise en compte de besoin de développement, d'autonomie ou encore d'handicaps…
Il conçoit des projets d'animation et conduit des actions d'éveil, de découverte,
d'initiation, apprentissages dans des activités variées. Il participe à travers ses fonctions au fonctionnement de la structure, à l'accueil,
l'information et l'orientation. Il contribue à l'organisation des activités, à la communication
interne et externe, à la mise en œuvre d'animations événementielles…
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La fonction suppose un savoir-faire, la maîtrise de certains outils et de certaines
techniques. Ainsi, ce stage permet à ses participants de développer une posture réflexive
sur leur pratique pour l'améliorer, la rendre plus efficace, plus élaborée, plus opérante
dans l'intérêt des personnes qu'ils accompagnent.
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Il peut chercher à disqualifier l'animateur en lui demandant de se justifier. Le bouc émissaire est envoyé par le groupe, malgré lui, pour occuper l'animateur ou le provoquer. Ainsi les autres ne sont pas dérangés. Il peut y avoir constitution d'une alliance dans le groupe dont le but est d'éjecter le bouc émissaire du groupe. Utilisé à bon escient, ce rôle permet la remise en cause dans le groupe, et permettra de trouver ensemble de meilleures solutions. Cependant si le groupe s'enlise dans une discussion hors sujet ou improductive, le chef de groupe devra intervenir. Comment le gérer? Montrer que le chef de groupe n'a pas peur de lui
Eviter le consensus car cela va prendre beaucoup de temps
Provoquer la confrontation. Ainsi vous lui coupez l'herbe sous le pied. Rôle clé n°2: le séducteur
Attention au paon qui tentera de vous séduire! Cette personnalité est également envoyée par le groupe pour occuper l'animateur. D'un ton flatteur, le séducteur peut déclarer au chef de groupe: « Ne changez rien, vous êtes excellent!
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Prévenir les dispersions et recentrer le cas échéant sur le sujet principal, l'objectif, les échéances. NOUVEAU
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Conclusion Vous devez faire la synthèse en accord avec le groupe. Vous rédigez également le compte-rendu et assurez le suivi de la réunion: pilotage d'actions, planification d'une nouvelle rencontre, etc. Les qualités de l'animateur Faire travailler un groupe avec efficacité nécessite de véritables qualités comme: sens du contact et empathie,
sincérité et transparence,
capacité à manier humour et... gravité,
leadership pour être écouté et crédible dans le rôle d'animateur,
tolérance,
sens de la responsabilité,
curiosité positive et capacité à remettre en cause ses idées. Des qualités souvent innées, mais qui peuvent également se cultiver. Animer une réunion requiert de solides compétences de communication à développer. Voir la méthode Philips 6x6 pour une animation de réunion efficace Comment vous améliorer?
Les limites de l'exercice
La complicité et la bonne entente doivent être la règle. Si des conflits se produisent entre les personnes, si l'un des deux tente de prendre le leadership aux dépens du second ou bien encore si l'espace d'expression de chacun n'est pas respecté (parole coupée, etc. )... La réunion sera inefficace voire contre-productive, les animateurs, décrédibilisés. La préparation, la clé du succès
Pour réussir cette animation en duo, un préalable et un facteur de succès, est la préparation. Une coordination en amont est indispensable pour que chacun connaisse exactement son rôle et les limites de son territoire lors des échanges. De plus, les objectifs doivent être partagés et communs. Le duo sera alors prêt à intervenir d'une manière organisée, ordonnée. Pour partager cette publication: