A chaque instrument sa difficulté. [/quote]
Je suis d'accord avec la madame qui boit son café sur sa terrasse à la campagne
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Apprendre Le Violoncelle
21, 2007 12:30 pm
si elle veut le violoncelle, le violoncelle elle doit avoir
par cel47 » sam. 21, 2007 12:34 pm
gwen830_0 a écrit: je prefererai qu'elle débute car un instrument plus en rapport avec son age
que pouvez vous me conseiller[/b]
Pour l'avoir vécu differemment avec mes deux crapeaux, il vaudrait peut être mieux l'inscrire dans un jardin musical. Cela lui permettra d'aborder la musique de façon ludique, de découvrir d'autres instruments et l'année prochaine de choisir. Mais je ne pense pas qu'il existe des instruments plus facile que d'autre. A chaque instrument sa difficulté. par cel47 » sam. 21, 2007 12:37 pm
LaCordeSensible a écrit: si elle veut le violoncelle, le violoncelle elle doit avoir
par contre tout a fait d'accord. Si elle est vraiment motivée, il faut en profiter. qu'elle se fasse plaisir. La musique c'est du plaisir avant tout...
Madame Irma
Messages: 5433 Enregistré le: jeu. Apprendre le violoncelle journal. mars 10, 2005 3:18 pm
par Madame Irma » sam. 21, 2007 12:41 pm
[quote="cel47"
Pour l'avoir vécu differemment avec mes deux crapeaux, il vaudrait peut être mieux l'inscrire dans un jardin musical.
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Le violon est un instrument de musique difficile à apprendre surtout chez un enfant. Et pourtant, de plus en plus d'enfants jettent leur dévolu sur cet instrument de musique. Mais est-il possible d'apprendre du violon à un enfant? Apprendre le violon enfant: se préparer aux difficultés
Le violon est réputé comme étant un instrument de musique difficile à maitriser. Il s'agit d'un instrument d'orchestre qui nécessite un grand talent d'artiste. Mais il est possible d' apprendre le violon à un enfant à condition d' avoir un excellent professeur de violon. Si le violon est réputé d'être un instrument difficile, c'est forcément à cause de:
Sa manche qui ne dispose pas de frettes. Est-ce que je peux apprendre le violoncelle à mon âge?. Ces barres en métal où il est difficile de repérer les demi-tons. Il est donc important de bien travailler sa mémoire lorsqu'on apprend le violon. En effet, un apprenti doit:
Connaître les positions correctes des doigts. Apprendre à tenir correctement l'instrument et l'archet. Surmonter tous les blocages. Lorsque la prise en main est maîtrisée, on peut progresser rapidement.
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). D'ici-là, have fun! Pour aller plus loin:
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Sans cette incarnation, la musique n'a aucun sens: ce n'est pas le musicien qui compte, ni d'ailleurs le compositeur. C'est cette disposition à l'entendre avec tous ses sens et à la faire entendre avec « sa chair ». C'est dans cet échange, et dans cet échange seulement, que la musique existe. (…) La musique est cet échange, le musicien celui qui l'initie. »
Hélène Grimaud. « Retour à Salem »
Juste après la clef se trouve un chiffrage de mesure, voici quelques chiffrages et leurs significations: Signifie qu'il y a 4 temps (pulsations) par mesure et qu'1 pulsation vaut 1 noire Signifie qu'il y a 3 temps (pulsations) par mesure et qu'1 pulsation vaut 1 noire Signifie qu'il y a 2 temps (pulsations) par mesure et qu'1 pulsation vaut 1 noire est l'abréviation du chiffrage est l'abréviation du chiffrage. Signifie qu'il y a 2 temps (pulsations) par mesure et qu'1 pulsation vaut 1 blanche Nuances Les nuances vont indiquer la puissance sonore, le volume sonore en quelque sorte. Les nuances sont écrites en dessous des notes, voici les principales nuances: pianississimo, très très faible pianissimo, très faible piano, faible mezzo piano, moyennement faible mezzo forte, moyennement fort forte, fort fortissimo, très fort fortississimo, très très fort Barres de reprise Les barres de reprises permettent de répéter un passage, il faut concevoir les barres de reprises comme des miroirs: La barre de reprise avec les points à gauche renvoie directement et une seule fois à la barre de reprise avec les points à droite la plus proche.
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