Fin du blog des chiffres et des lettres! Bonjour à toutes et à tous, J'espère que les vacances eurent été bonnes et reposantes pour chacun d'entre vous. Le blog des chiffres et des lettres s'est arrêté depuis mi juin 2017 pour cause de vacances et de rediffusions. Après mûre réflexion de ma... Lire la suite
Pierre a remporté son 7ème match face à Pierre-Eric! Mardi 13/06/2017: 7ème match de Pierre Sésame: 9 25 6 10 7 3: 489 1ère partie: FPMREBFRCA 3 100 6 5 1 1: 892 EODEEDCNEO 3 10 6 4 10 8: 948 NYBFSFHALT 75 50 4 8 7 2: 927 TNIEAANOLE 75 2 10 1 1 9: 573 QSEETTCIBL 3 10 4 10 4 7: 687 2nde partie:...
Pierre a gagné son 6ème match face à Sylvie Saul! Chiffres et Lettres à Villeneuve d'Ascq - Le Blog du Club de Villeneuve d'Ascq et de PM59. Lundi 12/06/2017: 6ème match de Pierre Sésame: DSNTLEOEAC 1ère partie: SVEUUSCEGP 8 75 3 1 8 7: 234 EROSEIESEH 8 7 7 100 25 6: 539 LSSAOSCELA 1 9 25 7 7 10: 475 CPOEEEAFLE 8 9 9 2 5 5: 532 STIMAEANEU 7 9 25 100 5 1: 728 2nde partie: Tradi: nous...
Pierre a remporté son 5ème match face à Matthieu! Vendredi 02/06/2017: 5ème match de Pierre Sésame: 4 2 1 8 9 7: 980 1ère partie: IIBSOICSTL 10 2 6 3 25 5: 574 INUAISETAS 4 10 2 8 3 4: 494 AVCEIRETHE 5 10 7 6 100 7: 674 IOUERATSAS 8 6 4 10 9 50: 744 ENNCEADDOR 4 3 8 6 7 5: 359 2nde partie:...
Pierre a signé sa 4ème victoire face à Nicolas!
Blog Des Chiffres Et Des Lettres En Ligne
89. 59. 10. 46
L 'association vous proposera également le repas de midi (15€), au bénéfice de l' association, sur inscription. Blog des chiffres et des lettres en ligne. Vous trouverez le menu, le déroulement général du grand-prix et autres renseignements pratiques ci-après. N'oubliez pas de vous faire vacciner, si ce n'est déjà fait, nous serons sûrement obligés de contrôler votre pass sanitaire, notamment pour le repas pendant lequel vous mangerez sans doute sans masque. En espérant vous retrouver nombreux ce dimanche 17 octobre, au nom de l' association, recevez tous nos vœux de santé et autres bonheurs,
Vince nt Sarrot Organisateur
Renseignements Pratiques
Lieu et Horaires:
salle d'animations de la gare de 9h30 à 17h30 (accueil dès 9h)
660 avenue de la gare 40310 Gabarret
0, 007204°E 43, 991391°N
Déroulement général du Grand-Prix:
D'une manière générale, le tournoi se déroulera en parité de tirages de lettres et de tirages de chiffres, avec les temps de l'émission. le grand-prix se déroulera en deux parties:
1. les essais: 20 tirages (sûrement) préparés en duplique qui permettront de classer les participants, de manière classique, avec départage à la régularité.
Blog Des Chiffres Et Des Lettres France
Comme je n'ai pas non plus été très ponctuelle sur la maintenance du blog, Jetpack a connu une avarie pendant plusieurs semaines. Cela m'apprendra à consulter plus souvent les stats puisque pour les consulter il faut une appli à jour. Blog des chiffres et des lettres laurent romejko. Mais essayons quand même de trouver quelques éléments intéressants. Voici le Top 5 des billets sur 2021. Sans surprise, le Summer Star Wars et les listes cartonnent:
Summer Star Wars – The Mandalorian
Un roman, deux romans, trois romans qui ont changé ma vie…
Trois romans de SF et d'amour pour la Saint Valentin
Appel à textes « La Commune de Paris » – La Clef d'Argent
[TAG] Littératures de l'imaginaire: 100% féministe
Tant qu'on y est, voici le Top 8 des billets depuis la création du blog.
Blog Des Chiffres Et Des Lettres Jeu
-
Solo ordi tirage 10 Trio N. Roszak, C. Leclère, A. Blaye tirage 18 Trio P. Olivier, C. Blaye tirage 19 Huitièmes de finale
- Huitiè
Duo M. ▷Les meilleures applications pour apprendre les chiffres et les lettres 🥇. Cornant, A. Blaye...
48 joueurs présents sur la ligne de départ! Top à 267 (CB: 10 pts) - tirage 10 duo Colard-Normand -
Classement du duplicate
Tirages des huitièmes - tirage 16 solo Dumas E -
Résultats huitièmes - Poule A
Tirages des quarts... Le Club de Lucé a le plaisir de vous inviter au 34ème tournoi annuel des Chiffres et des Lettres, le dimanche 19 Juin 2022. Accueil à partir de 9h00 au Foyer Culturel de Lucé, rue Jules Ferry (salle habituelle). Afin de commencer le jeu dès 9h30. Le droit... Lire la suite
Blog Des Chiffres Et Des Lettres Gratuit
AUTOUR DES VIRUS
14 Avril 2020
Bonjour à tous! Au vu de l'actualité, faisons ensemble le point sur les mots formés sur le suffixe "-virus". Le mot VIRUS vient du latin "virus" qui signifie suc, venin, poison. Il désigne un micro-organisme infectieux composé d'un acide nucléique entouré... Lire la suite
Tag(s):
#Thématique
PRIMAGE
24 Mai 2019
PRIMAGE n. m. étym. de l'anglais "to prime" projeter. Entraînement de gouttelettes d'eau par la vapeur, dans un bouilleur, un appareil de distillation, une chaudière. Le primage diminue voire endommage le fonctionnement des appareils. Chemin d'accès: grimpe...
#Le mot du jour
POUDRIN
23 Mai 2019
POUDRIN n. m étym. de "poudre" Pluie de neige très fine, à Terre-Neuve. Chemin d'accès: durion + P Rajouts: +AET: dépuration +AGT: prodiguant +AST: produisant +COT: production + IST: disruption
PONDÉREUX, PONDÉREUSE
21 Mai 2019
PONDÉREUX, PONDÉREUSE adj. 1350, du latin ponderosus, "pesant, lourd". Sc. Blog des chiffres et des lettres jeu. et Techn. Dont la densité est très élevée. Marchandises pondéreuses.
Nous allons consacré dans les prochaines semaines quelques articles à la présentation des logiciels disponibles pour s'entraîner et jouer au jeu "Des chiffres et Des Lettres". Nous commençons par celui de Didier Tougard, joueur du Havre sympathique et généreux. Ce logiciel est utilisé dans la plupart des tournois de Normandie, du Nord-Pas-de-Calais, de Belgique et d'Ile-de-France. Autant le dire tout de suite, il est entièrement gratuit! Sur l'écran d'accueil, tout est expliqué clairement: Vous pouvez programmer des parties avec le nombres de tirages souhaités ( 2x10, 2x12,.. ), ne jouez qu'en Chiffres ou qu'en Lettres. Vous pouvez jouer en 9 ou 10 lettres. Vous pouvez aussi programmer le barème en Chiffres. Blog de Didier: Historique du jeu télévisé “Des Chiffres et des Lettres” : résumé. Vous pouvez aussi programmer tout un tournoi selon les habitudes régionales. Vous pouvez aussi choisir des tirages préparés par Didier Tougard. Ce logiciel énonce les tirages ( il parle). Un mode Rajouts permet même d'avoir tous les rajouts sur un tirage. Nous vous présentons ci-dessus les écrans Compte est bon et Mot le plus long Vous pouvez laisser le logiciel choisir les plaques automatiquement, choisir Consonne ou Voyelles et même saisir un tirage vous-même.
2/ Ecris le mot correspondant au dessin 3/ Complète les phrases en conjuguant les verbes au présent de l'indicatif 4/…
Bon anniversaire – Ce1 – Dictée préparée – Semaine 10
Ce1 – Dictée préparée Semaine 10: Bon anniversaire Mots à connaître Conjugaison / Grammaire Phonologie Aujourd'hui – un anniversaire _ une bougie – la chance être et avoir au présent le pluriel le son [o]: o, eau, au Texte de la dictée (45 mots) Texte à trous 1/ Effectue les mots croisés et réécris les mots trouvés. 2/ Complète les phrases en conjuguant les verbes être ou avoir au présent de l'indicatif 3/ Mets au pluriel les…
Surprise dans la classe – Ce1 – Dictée préparée – Semaine 11
Ce1 – Dictée préparée Semaine 11: Surprise dans la classe Mots à connaître Conjugaison / Grammaire Phonologie la fête – une souris aller au présent Mots invariables: d'abord, ensuite, bien le son [s]: s, ss, c, ç, t Texte de la dictée (40 mots) Texte à trous 1/ Ecris une phrase avec chacun des mots invariables suivant. 2/ Trouve les mots correspondant aux dessins 3/ Conjugue le verbe aller au présent de l'indicatif puis complète les…
Au cirque – Ce1 – Dictée préparée – Semaine 12
Ce1 – Dictée préparée Semaine 12: Au cirque Mots à connaître Conjugaison / Grammaire Phonologie L'après-midi – un saut – un dompteur – un félin – le cirque venir au présent Le pluriel des noms le son [z]: s, z, x (gz) Texte de la dictée (43 mots) Texte à trous 1/ Effectue les mots croisés suivants puis réécris les mots trouvés.
Texte À Trous Ce1 Ce2
J'ai choisi ce texte parce qu'il complète les règles de vie que nous rappellerons en classe … mais dans un autre contexte. Règles de vie […] Règles à suivre aux grands repas pour ne pas rendre les parents fous: […] Mastiquer lentement, la bouche fermée, sans faire de bruit, Dire que c'est délicieux, même si ça n'est pas bon, Ne jamais toucher un aliment avec ses doigts, propres ou pas, Ne jamais poser ses coudes sur la table, même si on ne sait pas pourquoi, Éviter de tousser ou d'éternuer, Écouter la conversation, même si c'est ennuyeux, Parler seulement pour dire quelque chose d'important […]. D. Demers, Une gouvernante épatante, © Gallimard Jeunesse, 2010. Texte à trous:
Pages: 1 2
Navigation de l'article
Texte À Trous Ce1 Sur
Retour
Guide d'accompagnement pédagogique pour réussir son entrée dans le ROLL - CE1
Programme pour quatre semaines
Tableau de présentation
1ère semaine
2ème semaine
3ème semaine
4ème semaine
5ème semaine
Contenu
Mise en place des ateliers en autonomie
4 ateliers
ACT 1 Raconter
La souris au bord de la mer
et
3 ateliers en autonomie
ACT 2 Expliquer
La lumière du soleil
Tests d'essai pour évaluation
1- Test narratif
Le parapluie du babouin
2- Test explicatif
L'or bleu
Tests
1ère période
A l'issue des quatre semaines,
l'enseignant procédera à la première série de tests prévus. Durée
30 minutes
Fréquence
Chaque jour en rotation
Deux séances
1 ère semaine: mise en place des ateliers en autonomie
4 ateliers sont proposés portant sur des activités de lecture et d'écriture proches de celles de fin de CP. Des fiches sont mises à disposition à titre d'exemples. L'enseignant organise une rotation des ateliers sur les quatre jours de manière à ce que tous les élèves soient passés dans les différents ateliers; il circule entre les ateliers pour s'assurer de la compréhension des consignes, et rappeler les règles du travail en autonomie.
Texte À Trous Ce1 Les
f. Un court moment de synthèse permettra de clarifier et expliciter quelques stratégies de compréhension et de faire le lien entre ce que nous apprend le texte et ce que nous savions déjà du sujet. On comparera ce texte au texte narratif de la semaine précédente afin d'en dégager les différences et le classer dans la catégorie « expliquer ». g. La durée totale de la séance ne doit pas excéder 30mn. Pour plus de précisions sur le déroulement de l'ACT explicatif, consultez le guide détaillé
4 ème semaine: Evaluer la compréhension des textes
a. Pourquoi? La compréhension des textes n'est pas spontanée, elle s'apprend, donc elle s'enseigne.
Texte À Trous Ce1 3
L'enseignant rassemble un groupe de 6 à 8 élèves pour l'ACT. b. Il organise les activités pour les groupes restant en autonomie (activités en lecture ou en écriture en continuité de celles de la première semaine); il en rappelle les règles, à savoir: travailler en silence, ne pas déranger le maître, respecter les consignes…
c. Il précise au groupe ACT l'objectif de la séance, à savoir, écouter une histoire et la comprendre. d. Il dit: « Je vais vous lire une histoire, vous allez l'écouter et vous imaginer les personnages et les lieux de l'histoire car je ne vous montrerai pas d'images. »
e. Il lit le texte une première fois, puis demande au groupe si une seconde lecture est nécessaire. Selon le mode choisi, il confie éventuellement la fin du texte aux élèves qui la liront silencieusement. f. Il procède à la mise en œuvre de l'atelier selon le protocole*: recueil des représentations spontanées de tous les élèves, mise en évidence des accords et désaccords, relecture pour validation des éléments retenus sur ce que dit le texte, débat éventuel sur les éléments suggérés, puis retour au texte pour une dernière lecture.
Texte À Trous Ce1 Au
Bonjour à tous,
Cette semaine en enseignement civique et moral nous allons parler du 11 novembre. (en lien aussi avec le domaine du temps/ Questionner le monde)
Dans ce but j'ai remanié mes documents et ma trace écrite destinée à mes CP. J'ai allégé celle-ci pour rendre la leçon plus abordable et lisible. Ces documents sont aussi utilisables en CE1 voir CE2 en étude de documents ou travail de groupe. Nous partirons des 4 excellentes vidéos courtes et adaptées que je vous fournis en document également avec leurs QR-codes. Ces vidéos serviront de base à nos échanges pour que je puisse poser des questions à mes élèves. ¤ Les 2 vidéos 1 jour 1 actu
¤ un extrait de l'excellent documentaire Apocalypse sur la vie dans les tranchées (Elle peut paraître un peu rude à regarder mais il n'y a pas d'images choquantes tout en retranscrivant bien la vie dans les tranchées)
¤ la petite capsule vidéo de 2 minutes d'histoire chrono.
Bonnes fin de vacances à tous.