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LAURE-HELENE, 49 ans
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Rencontres amicales
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À la lecture de cet essai, je me suis rapidement rendue compte qu'elle m'était pour le moins essentielle et incontournable pour mon futur métier de bibliothécaire. Ce livre pourrait être l'essence même de ce métier, qui tente d'expliquer comment donner et surtout ne pas reprendre le goût et les droits à la lecture. La vision qu'a Daniel Pennac de cette lecture est identique à la mienne: ce que le cursus scolaire notamment impose en matière de lecture n'est en rien bénéfique pour que les adolescents conservent ne serait-ce qu'une once de plaisir et non de contrainte. Une pratique qui n'est pas inaliéanable
Finalement, la lecture n'est jamais vraiment acquise. Bien sûr nous apprenons à lire, nous savons lire, mais ce qui est intéressant est d'apprendre à aimer lire. C'est en cela que l'apprentissage de la lecture me semble incomplet. Considérer qu'un enfant sachant lire n'a désormais besoin de personne, ne serait-ce que pour partager, est un frein indéniable au goût de la lecture. En lisant Comme un roman j'ai parfois clairement eu l'impression de revivre ma (petite) vie en matière de lecture: les situations décrites par l'auteur me parlaient beaucoup.
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1. Structure type d'une bonne fiche de lecture. Plan type d'un résumé d'un livre narratif (roman, biographie…):
Commence par avec une mini bio de l'auteur, son courant littéraire et la place de l'ouvrage dans son oeuvre. Situe l'oeuvre dans son contexte historique, politique… Passe ensuite aux personnages: note leur nom exact (très important si tu veux en parler dans une dissertation), et fais 2-3 lignes sur leurs place dans l'intrigue. Résume l'intrigue et les grands moments de l'oeuvre (on t'explique juste en dessous comment faire). Si tu veux pouvoir te resservir de certains passages comme d'une référence littéraire, note leur page et leur chapitre et fais une analyse littéraire d'une dizaine d'ouvrages. Ces passages doivent te servir à prouver une idée. Notre d'abord l'idée, puis appuies toi sur ce passage pour prouver ce que tu avances. Attention, le but n'est pas de raconter le passage, mais de te servir de ce qui est pertinent dedans pour défendre l'idée en question. Plan type d'une fiche de lecture d'un essai ou d'un ouvrage scientifique:
Commence à nouveau par une mini bio de l'auteur, son courant scientifique, économique, philosophique etc…, et pourquoi cet ouvrage compte pour son oeuvre.
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Réaliser sa fiche de lecture: le travail préliminaire
Le travail préliminaire
La première étape est de vous intéresser au livre et à toutes ses informations périphériques. Regardez qui est l'auteur, quel est le titre du livre. Lisez également la quatrième de couverture pour vous rendre compte rapidement de quoi traite l'auteur dans son ouvrage. Il est aussi important de traiter l'ouvrage par chapitre: dans la fiche de lecture, structurez les points importants dans leurs chapitres respectifs. Remarque:
Gardez toujours à l'esprit que le but de cette lecture est la création de cette fiche de lecture. Est-ce que vous faites cette fiche pour un examen écrit ou oral? Pour un travail de recherche? Ce travail préliminaire va vous permettre d'orienter votre lecture afin de pouvoir mieux cibler ce qu'il y aura à repérer dans la lecture à venir. Vous aurez alors une première idée de la structure du livre ou document. La lecture de l'ouvrage
Lors de la lecture, vous voulez absolument éviter de perdre du temps comme revenir plus tard sur des passages que vous avez lus trop vite.
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Daniel Pennac, de son vrai nom Daniel Pennacchioni, est né le 1er décembre 1944 à Casablanca, au Maroc. Il est le quatrième et dernier d'une tribu de garçons. Son père est militaire. La famille le suit dans ses déplacements à l'étranger –Afrique, Asie, Europe– et en France, notamment dans le village de La Colle-sur-Loup, dans les Alpes-Maritimes. Quand il évoque son père, il l'assimile à la lecture: « Pour moi, le plaisir de la lecture est lié au rideau de fumée dont mon père s'entourait pour lire ses livres. Et il n'attendait qu'une chose, c'est qu'on vienne autour de lui, qu'on s'installe et qu'on lise avec lui, et c'est ce que nous faisions. »
Daniel passe une partie de sa scolarité en internat, ne rentrant chez lui qu'en fin de trimestre. De ses années d'école il raconte: «Moi, j'étais un mauvais élève, persuadé que je n'aurais jamais le bac. » Toutefois, grâce à ses années d'internat, il a pris goût à la lecture. On n'y permettait pas aux enfants de lire, comme il l'évoque dans "Comme un roman": « En sorte que lire était alors un acte subversif.
Situe à nouveau le livre dans son contexte. À priori il n'y a pas de personnages, mais le livre est une démonstration. Retranscrit la trame du livre, son fil directeur aussi fidèlement que possible. Termine la avec une synthèse des idées les plus importantes du livre, chaque idée étant formulée en 2 lignes maximum. 2. Munis-toi d'une fiche Bristol ou ouvre un nouveau document Word sur ton ordinateur
Grands carreaux, petits carreaux, papier vélin, papier vélouté on s'y perd dans tout ça. Nous on a fait notre choix avec les fiches 2. 0 d'Oxford. Elles sont super pratiques car tu peux les revoir sur ton téléphone après les avoir scannées sur l'application SCRIBZEE et elles sont d'une super qualité. Ton stylo glisse sur la feuille: un régal. Achète tes fiches 2. 0
Il ne reste plus qu'à te mettre au boulot! 3. Commence par analyser le type d'ouvrage, puis le thème principal et le but de l'auteur
Pour classer l'oeuvre, regarde ses propriétés superficielles, comme la langue qu'il utilise ou simplement son titre.