Objet d'étude, le théâtre
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Sujet techno 2013 (1. 61 Mo)
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La bonne soirée, Théophile Gautier
1811 - 1872 Poète romancier et ciritique d'art français. Maître de l'école poétique parnassienne. L'art n'a pas à être utile ou vertueux mais seulement beau. L'art pour l'art. 1852 paraît Emaux et Camées. Recueil de vers. La poésie n'a pas d'autres buts qu'elle même. Sciences Economiques et Sociales (SES) - Bac ES 2013. Plan possible
I - De l'harmonie aux oppositions et contrastes du poème
1 - Harmonie du rythme du poème: construction en octosyllabes et tétrasyllabes: impression musicale. 2 - Une correspondance des sens. Harmonie des sens: insistance sur la perception et la sensation. 3 - Opposition dans la précision des objets et l'aspect suggestife et flou des personnages. Opposition de l' extérieur et de l' intérieur
II - Un titre suggestif et humoristique
1 - Une antiphrase pour faire valoir l'humour: surprise du lecteur et fonction incitative à la lecture voire à la relecture du poème
2 - Connotations poétiques: importance des images évocatrices Les objets et la décoration sont essentiels.
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Sujet Corrigé Bac 2013 Par Ici
Question 2 Dans les documents, la chambre est associée à des impressions diverses. Le lieu évoqué comme un endroit idéal de bien-être et d'intimité reflète la subjectivité et la symbiose, l'harmonie = impressions agréables. Cet aspect est mis en évidence par l'idée contraire d'avoir à quitter la pièce " il faut sortir" Progression = s'intallent les impressions désagréables. Ces dernières sont transcrites dns les expressions suivantes: - "Rideaux sur la vitre" - " Enclose" - " je me souviens": nostalgie Le paradoxe des impressions opposées dans le bien-être et le mal-être, la sérénité et la nostalie alterne notre premier contact avec les textes. L'impression se précise et se nuance. Sujet corrigé bac 2013 photos. A consultez les sujets de français du bac 2013
A consultez les sujets de français du bac 2012
Date de dernière mise à jour: 01/04/2021
- développer l'analyse des exemples (ne pas se contenter de citer des oeuvres). - utiliser le corpus et des exemples personnels. I) EN EFFET, CRÉER = RECRÉER
1) art du pastiche: apprendre c'est copier les maîtres. (Renaissance: copier les modèles antiques). 2) s'inspirer d'un modèle pour s'en détacher ou le dépasser (inutrition). 3) la parodie, le détournement. II) MAIS LE TERME CRÉER SUPPOSE UNE INNOVATION, UNE INVENTION
1) rôle de l'imagination et de la subjectivité de l'auteur. 2) la volonté d'être original. 3) tentatives de créations inconscientes: le côté inédit des surréalistes. III) AU FINAL, LA LITTÉRATURE EST UN LIVRE OUVERT, UNE MATIÈRE VIVANTE QUI DIALOGUE OÙ LA PART D'INNOVATION ET D'INSPIRATION SONT INEXTRICABLES
1) Dialogue entre les époques. Sujet corrigé bac anglais année 2013. 2) Dialogue entre les hommes. 3) Dialogue auteur / lecteur. INVENTION
Analyse du sujet:
Le sujet appelle à une transposition: passer du vers libre au récit (qui pourra prendre des allures de prose poétique: travail sur les images et la musicalité).
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