Représenter un espace proche: la classe – CP – Cycle 2 Fiche de préparation, séquence, séances Plan de séquence CP Séquence 1: Objectifs: Produire des représentations des espaces familiers et moins familiers Objectifs spécifiques: Se repérer dans la classe. Réaliser la maquette de la classe Lire et réaliser le plan de la classe. Matériel nécessaire: Prendre deux photos de la classe vide (une prise du bureau du maître et une autre prise du fond de la classe) Doc 1 PDF: la maquette d'une classe – A projeter ou à photocopier A3 Tout le matériel nécessaire à la réalisation d'une maquette (apporté par les élèves) Doc 2 PDF: plan de classes – A projeter ou à photocopier A3 Fiche élève 1: la classe Fiche élève 2: lire un plan de classe Fiche élève 3: Le plan de la classe Fiche élève 4: je dessine le plan de ma classe Trace écrite Fiche élève 5 – évaluation De la photo à la maquette. A partir de photos nous allons aider les élèves à: – Comprendre les différents modes de représentations de la classe (la photo, la maquette).
Plan De La Classe Cp À La Terminale
Evaluation | 30 min. | évaluation
1. se déplacer dans la classe en respectant le trajet représenté sur le plan donné ( chaque élève a un autre trajet représenté sur sa fiche) 2. sur le plan de la classe, colorier de la bonne couleur, l'élément demandé 3. indiquer à l'aide d'une croix l'endroit où est placé la mascotte
Fermer
Nous utilisons un cookie de suivi de navigation pour améliorer l'utilisation d'Edumoov. Conformément au RGPD, tout est anonymisé mais vous pouvez refuser ce cookie.
Plan De La Classe Co.Uk
| découverte
Sur le plan de la classe, disposer les flèches mobile pour repérenter un parcours, demander à un élève de le réaliser et aux autres enfants de valider ou non son trajet (à reprendre plusieurs fois, avec différents élèves) Les enfants découvrent les plans codés par binôme et le suivent en précisant ce qu'ils font. 2. entraînement | 15 min. | entraînement
par équipe: les enfants dessinent un parcours sur le plan. Un enfant d'une autre équipe lit le plan et se déplace, validation collective trace écrite: chaque enfant dessine le parcours élaboré par son binôme
5
synthèse
30 minutes (1 phase)
fiche de la classe de Martin et le hamster s'est échappé (Rue des écoles)
1. synthèse | 30 min. | réinvestissement
1. fiche " la classe de Martin": décrire le dessin de la classe et les positions des objets les uns par rapport aux autres. observer le plan et situer les meubles colorier les éélments cités sur le dessin et sur le plan. 2. fiche "le hamster s'est échappé" lecture du code: le hamster s'est échappé
6
Evaluation
1.
Plan De La Classe Co.Jp
Représentation des élèves | 30 min. | découverte
Consigne de départ: Nous devons créer un plan car quand je serai absente le remplaçant doit savoir où vous êtes placés et connaître le nom de chacun rapidement. Sur cette feuille blanche vous allez dessiner le plan de la classe c'est à dire ce qu'on voit dans la classe comme si on était collé au plafond. Remédiation intermédiaire: Les élèves de Ce1 montrent comment dessiner certains éléments vus en plan, au tableau
2. représentation des enfants | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation
toutes les productions des enfants sont affichés au tableau On commente les points communs, les différences, les difficultés rencontrées pour faire ce travail. On conclut qu'il faut trouver: - un outil pour faire toutes les tables pareils ( gabarit) - utiliser une feuille à carreaux pour suivre les lignes on prend des codes communs pour les fenêtres, les portes ( lignes ouvertes, comme sur circuits éléctriques vus précédemment)
3. Tracer un plan | 45 min.
Plan De La Classe Cp.Lakanal
Pensez à y ajouter ce qui peut représenter les armoires, les grandes tables etc. J'avais opté pour des grandes barres Duplo, très pratiques. Organisation
La fabrication de la maquette se fait en petits groupes. Dans l'idéal, il ne faudrait pas plus de quatre élèves par maquette. Mais on sait qu'entre l'idéal et la réalité… Pour ma part, je profitais de deux créneaux dans la semaine où je n'avais que la moitié de la classe pour effectuer ce travail. Les élèves étaient donc cinq à six par maquette, ce qui est déjà beaucoup, presque trop. 1ère étape: la fabrication
La consigne est simple: « Le carton représente l'intérieur de la classe, les cubes figurent les pupitres (un par élève) et le reste servira pour les autres meubles. Avec ce matériel, vous allez construire la maquette de la classe ». Avant de laisser faire les élèves, il faudra bien-sûr définir ce qu'est une maquette. Il n'est pas nécessaire dans un premier temps de parler du tableau en papier. Au contraire, ce sera pour vous l'occasion de voir si les élèves pensent à orienter le carton avant de démarrer la construction de la maquette.
– Décrire l'espace de la classe en utilisant un vocabulaire adapté (à gauche, à droite, au milieu…) Séance 1 – 35 mn Phase 1: Emerg ence des représentations des élèves sur l'espace de la classe Oral/collectif Le maitre présente les deux photos de la classe: Il interroge les élèves sur l'organisation spatiale de la classe. Que voyez-vous sur ces photos? Des éléments de la classe: tables, chaises, tableau… Voyez-vous tous les éléments de la classe? Non, à chaque fois il manque un ou plusieurs éléments. Sur la 1 ère photo, dites ce que l'on voit, ce que l'on ne voit pas. Sur la 2 ème photo, dites ce que l'on voit, ce que l'on ne voit pas. Réponses à adapter aux photos du maitre. Sur une photo de classe, peut-on voir tout d'un seul coup? Non, la photo ne contient pas tous les éléments de la classe d'un seul coup. Exercice individuel Fiche élève 1: la classe Correction collective Phase 2: Qu'est-ce qu'une maquette? 2) L'enseignant montre des maquettes de classe ( doc1) Qu'est-ce que ce document?
Bienvenue à l'ESF de LA MONGIE Les moniteurs de l'ESF de La Mongie vous feront découvrir une station de ski au pied des pistes du Grand Tourmalet... le plus grand domaine skiable des Pyrénées françaises. Ici, vous êtes dans une ambiance 100% montagne où se déclinent dans un environnement de haute montagne toutes les formes de glisses dans une ambiance conviviale et sportive.
La Mongie Plan Des Pistes Pdf Video
Au coeur de LA MONGIE, dans la résidence Mongie Tourmalet, appartement 3 pièces de 45 m² traversant. Vue imprenable sur les pistes. Dans cet appartement, vous trouverez:
- un espace de vie composé d'une belle cuisine équipée (plan de travail en granit, plaque vitrocéramique, hotte, lave-vaisselle, frigo-congélateur, four micro-ondes, cafetière, grille-pain, bouilloire, vaisselle et ustensiles de cuisine, table et 6 chaises, …) et d'un beau séjour lumineux donnant sur un 1ier balcon plein Sud (vue sur les pistes) équipé d'un canapé BZ en 160 et d'un téléviseur. - un espace nuit composé de 2 chambres: 1 chambre Côté Sud avec 2 lits en 90, un bureau, une armoire et 2 chaises donnant sur un second balcon (vue sur les pistes); 1 chambre Côté Nord avec 1 couchage en 140cm, 2 lits superposés en 90 et 1 armoire. - une salle de bains avec baignoire et WC (sèche-cheveux à disposition). La mongie plan des pistes pdf video. En louant cet appartement, profitez également d'un cellier (sur le même palier que la porte de l'appartement (rangement ski et chaussures)) et d'un placard de rangement contenant le nécessaire pour le ménage (aspirateur, balais, serpillère), un étendoir à linge, un appareil à raclette …
Des places de parking gratuites sont à disposition au niveau de la station.
La Mongie Plan Des Pistes Pdf Creator
La résidence possède des ascenseurs et une galerie marchande en rez-de-chaussée avec divers commerces (boulangerie, supermarché, restaurants, école de ski, billetterie, location de matériel... ), vous n'avez plus qu'à poser vos bagages. Profitez de votre séjour en famille ou entre amis avec des activités diverses:
- L'été: animaux en liberté: moutons, lamas, vaches, chevaux, marmottes, parcs animaliers, accrobranche, randos, grottes, vélo, parapente, thermes, téléphérique Pic du Midi, lac de Payolle, col du Tourmalet …
- L'hiver: vous sortez de la résidence et êtes directement sur les pistes. La mongie plan des pistes pdf document. Le linge de lit et de toilettes n'est pas fourni et le ménage de fin de séjour est à votre charge. Lire la description complète
Replier la description
Voir sur la carte
Votre hébergement en détails
Equipements
Salle de bain
Lit double
Lit superposé
Séche cheveux
Commodités
Lave-vaisselle
Télévision
Chauffage
Micro-onde
Ascenseur
Réservation
Consulter les conditions générales de ventes
La réservation en ligne n'est pas disponible.
La Mongie Plan Des Pistes Pdf Document
Retrouvez tout ce que vous pouvez faire aujourd'hui, demain ou cette semaine
► Snowparks et espaces ludiques de Gérardmer
Gérardmer propose deux installations modestes adaptées aux freestylers débutants et aux skieurs amateurs de mouvements: - Un snowpark tracé en bordure de la piste rouge Le Cabri. - Un parcours de boardercross le long de la piste verte Le Sanglier. La présence d'un espace ludique et de ski débutant au stade d'initiation de La Petite Mauselaine renforce davantage l'attrait de Gérardmer pour les familles. Appartement 3 pièces traversant | MONGIE TOURMALET. On y retrouve une télécorde gratuite, un stade de luge et une aire de jeux sur neige pour les enfants. ► Pratiquer le ski de fond à Gérardmer
Le site nordique des Bas-Rupts – Gérardmer propose 30km de pistes tracées en classique et skating permettant de prendre un grand bol d'air au milieu de la magnifique forêt vosgienne. Pour les amoureux des grands espaces et des longues distances, le domaine est relié avec celui de La Bresse et de Xonrupt, soit un total de 100km de pistes, formant ainsi le plus grand de l'Est de la France (compter plusieurs jours pour le découvrir en entier).