Gadji Niveau 3 Bonjour à toutes et à tous! Voilà des heures que je cherche à faire une frise pour mes 6èmes! Je m'emmêle les pinceaux avec les dates de l'antiquité!! Des idées, des conseils ou une petite fiche dans vos tablettes? L'idée est de leur présenter le programme de l'année, les auteurs clés, les dates à retenir... En espérant recevoir un p'tit coup de main! doctor who Doyen Re: Frise chronologique en 6e par doctor who Dim 8 Fév 2015 - 9:28 Salut. Je n'ai rien de tout prêt dans mes tablettes, dsl. En revanche, ce que je fais en 6e, c'est qu'à chaque fois que nous parlons d'un auteur, nous collons son portrait (imprimé sur une feuille A4) et son nom sur le mur du fond. J'ai fait un coin antiquité (Hésiode et Homère, puis Esope, puis, à venir, Ovide). Plus loin, et sans transition: La Fontaine et Jonathan Swift, en attendant Molière, etc. Frise chronologique 6ème. Il me reste à coller des bulles de BD avec à l'intérieur une image symbolisant le contenu du texte correspondant. _________________ Mon blog sur Tintin (entre autres): Blog pédagogique: linotte Fidèle du forum Re: Frise chronologique en 6e par linotte Dim 8 Fév 2015 - 9:40 En gros je fais comme doctor who: 1 grand panneau par siècle (sauf celui 'M-A', d'autant que je n'ai que des 4e et 3e), chaque fois que l'on rencontre un auteur, un élève ramène son portrait, on le colle, avec son nom et un titre, ou deux.
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Frise Chronologique 2Ème Guerre Mondiale 3Ème
Ce village se situait le long du fleuve Euphrate. La sédentarisation des hommes a pris différentes formes selon les lieux et les époques. Les vestiges retrouvés en France permettent de reconstituer des habitats très vastes, fabriqués en bois et en paille, comme dans ce village en Bretagne (habité dès 5000 avant JC): Village de Kervouric (Bretagne), reconstitution. Source: Static C. De nouvelles techniques
Les techniques s'améliorent. Les hommes fabriquent des outils agricoles pour travailler la terre et transformer les aliments. Faucille du néolithique, servant à couper le blé. Source: Meule néolithique pour moudre le grain. Frise chronologique 6ème république. Source: Wikipedia La sédentarité permet aux hommes de stocker leur nourriture, afin de disposer d'une alimentation de qualité tout au long de l'année. Ainsi, ils conservent leur nourriture dans des silos ou dans des pots en terre cuite. C'est l'invention de la poterie. Poterie du IVe millénaire avant JC découvert en Alsace
Source: Inrap L'amélioration des techniques concerne également la mise au point de la métallurgie*.
Donnez des évènements qui selon vous font partie de l'histoire et essayer de les situer les uns par rapport aux autres
Trouver un moyen pour les classer efficacement
Définitions de chronologie (ordre des évènements dans le passé) et frise (ligne représentant le temps). Trace écrite: définitions
S'entrainer à placer des dates dans l'ordre
Attention à la difficulté des nombres négatifs, faire des exemples au tableau en plaçant par exemple -5; -3; 0; 4 …
Pour mieux comprendre faire un petit jeu de déplacement: dessiner une ligne au tableau et placer le zéro. Demander à un élève de se placer au niveau de zéro. Placer 2 sur la frise. Lui donner des indications. Frise chronologique 6eme technologie. -3, +4…
Augmenter la difficulté des nombres ex: placer dans l'ordre 425; -56; 0; -7 452
Pour certains élèves, l'exercice sera très difficile, ne pas trop insister, cela viendra plus tard…
SEANCE 2
Rappel des trois définitions de la séance précédente: histoire, frise, chronologie
1°) Rappel comment construire une frise (flèche, pointillés, échelle…)
Distribuer document comment construire une frise.
On est pronom indéfini singulier, il vaut mieux, à l'écrit, employer nous. L'Académie française considère que l'emploi de on pour nous est familier, cependant, elle dit par ailleurs:
« Il arrive pourtant que on ne désigne pas les hommes en général, des personnes indéterminées, mais telle ou telle personne: dans ce cas, l'accord se fait tout naturellement en genre et en nombre. C'est le sens qui commande, et le goû. On s'était fâchés; On s'est séparées à regrets; On est allés ensemble jusqu'au bout du chemin … ne sont donc pas des tournures fautives. » (Académie française). Dans notre cas, on accordera au pluriel:
« on s'est bien amusé s »
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Amusez -vous bien avec! Erich et Paul s' amusent bien. Ils s' amusaient avec des jeux vidéos. Ils s' amusent dans le trampoline. Je m' amuse bien au Canada. Je m' amuse comme un fou. Les enfants s' amusaient avec des poupées. Marie s' amusait. Nous nous amusons à la fête. Nous nous amusons comme des fous. On s' amusa chez Tom. On s' amusait juste un peu. Plus jamais je ne m' amuserai pendant la classe. Tu t' amuserais bien. Source: Tatoeba
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we had fun
we had a wonderful time
Mais on s'est bien amusées, non? Et voilà! On s'est bien amusées en tous cas, à explorer le potentiel de la ville la nuit. J'espère que ça vous a plu:
Well that's it! We had fun exploring the potential of a city by night, I hope you enjoyed the result:
Quoi, "maman"? On s'est bien amusées l'année dernière. Écoutez, on s'est bien amusées. Vous êtes une folle furieuse, même si on s'est bien amusées. Felicia et moi, on s'est bien amusées, hier soir. Je sais qu'il est tard mais on s'est bien amusées. Petite, on s'est bien amusées, non? Maman, on s'est bien amusées. On s'est bien amusées dans le noir. C'était super. On s'est bien amusées. On s'est bien amusées quand il était là, pas vrai?
Mais bon, j'vois que Faby est au rendez-vous!! bertrand Rang: Maitre du monde Nombre de messages: 573 Localisation: Lille Date d'inscription: 02/06/2005 Sujet: Re: On c'est Bien amusé Sam 19 Nov à 12:08 Oh my god!!!