Les résultats ont été proclamés le lundi 24 janvier 2022. Tou(te)s nos étudiant(e)s ont réussi les épreuves écrites dès la session principale avec une moyenne générale de l'ensemble de la promotion de plus que 12/20. La major de promotion, Amel Oukhay (moyenne de 14, 74/20) s'apprête à partir à l'Université de Paris Sorbonne pour un stage de fin d'études dans le cadre de la mobilité Erasmus + Mehmed. La seconde meilleure moyenne appartient à Kaouthar Ben Houidi ( moyenne 13, 06/20), mère de famille et ingénieur à l'APAL. Tout le staff académique est fier de cette première promotion, exceptionnelle sur tous les plans. Un Grand BRAVO à toutes et à tous. Nos étudiant(e)s s'apprêtent actuellement à partir en stage durant six mois à compter du 1 ier mars 2022. BUT, licence et master - Université de Bordeaux. Les soutenances de leurs projets de master sont prévues au cours de la deuxième semaine du mois de septembre 2022. Ahmed Dhouib
Amel Oukhay
Hajer Hasni
Ahmed Ghdira
Halima Chouchène
Hounayda Dhibi
Ibtissem Hajri
Kaouthar Ben Houidi
Bouraoui Salah
Sawsen Nasri
Zeineb Ayadi
Nidhal Kharchoufi
Etudes sur terrain & Atelier de Travail
(Vendredi 21 janvier 2022, 09H00 - 14H00)
Les étudiants de la deuxième année du master Mehmed FSM ont présenté avec succès leurs travaux dans le cadre des modules pratiques:
"Etudes sur terrain" dont l'objet principal est la Pollution Marine par les Matières Plastiques
"Atelier de Travail" sur la Gestion Durable de la Falaise de Monastir.
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Offres de Formation Professionnelle en Tunisie pour l'obtention du Brevet de Technicien Professionnel BTP (niveau scolaire: 2ème année secondaire finie ou plus, ou le CAP), dans les divers secteurs du tertiaire (services), industries, agriculture et pêche, tourisme et militaire.
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Nous sommes aussi très impliqués dans des coopérations avec notre environnement socioéconomique national et international à travers 891 sociétés partenaires et 78 conventions de partenariat permettant de placer annuellement 350 stages de fin d'études.
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Sortie 2 " Atelier de Travail " - " Gestion durable de la Falaise de Monastir "
(Samedi 30 octobre 2021, 9H00 - 13H00)
Pr. Mohamed Boujarra, Géomorphologue au département de Géographie à la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Sousse nous a fait l'honneur d'accompagner nos étudiants, avec la responsable du module "Atelier de Travail", lors de la deuxième sortie à la Falaise de Monastir. Ils se sont particulièrement intéressés à l'étude de l'érosion du site visité. Le Mobile Mapper (SIG) acquis dans le cadre du projet a pu être testé par nos étudiants pour fixer les coordonnées GPS de plusieurs points d'intérêt sur le site. Deuxième licence sousse le. Visite d'étude au Centre d'Enfouissement Technique de Oued Laya
(Sousse, 28 octobre 2021)
Visite du centre de transfert des déchets d'Ezzouhour et du Centre d'enfouissement technique de Oued Laya. Merci à la direction régionale de l'ANGED (Agence Nationale de Gestion des Déchets) de Sousse, à tout le personnel des centres visités ainsi qu'à ceux de l'entreprise SEGOR pour le temps qu'ils ont bien voulu dépenser à expliquer à nos étudiants le système de gestion des déchets à Sousse.
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Le parcours de motricité en maternelle développe les capacités de chacun tout en renforçant la confiance en soi. Il regorge également de situations langagières riches et ancrées dans le vécu. À exploiter sans compter dans votre classe! Le parcours motricité maternelle: préparation et gestion pdf Le parcours motricité maternelle: préparation et gestion docx
Parcours Motricité Adultes Handicapes
Si l'ensemble de ces étapes est correctement réalisé, on peut alors augmenter petit à petit la complexité des exercices en intégrant des obstacles et déplacements d'objets comme:
Un doudou posé sur la poutre qu'il faudra éviter. Des mouvements à effectuer en tenant un ballon dans son dos. Des cerceaux à traverser entre 2 modules. Le jeu doit sans cesse évoluer afin que l'enfant puisse repartir sur un nouveau cycle d'attention. Cette enveloppe ludique cache en réalité une structure très précise dans le déroulement du parcours de motricité. Il faut ordonnancer les passages, canaliser les différentes énergies afin que chacun puisse s'exprimer librement tout au long de l'atelier. Le jeu doit gommer les frustrations potentielles liées à ces règles de vie en communauté. Élaborer un parcours de motricité ludique | Mon P'tit Club : un jeu d'enfants. C'est la raison pour laquelle nous insistons autant sur la mise en scène, la créativité des exercices et leur animation. Le rôle de l'organisateur est prépondérant
Garant des règles et animateur du jeu, l'adulte en charge du parcours de motricité doit être préparé à être sur tous les fronts.
Parcours Motricité Adultere
Intégrer la séance dans une séquence de motricité sur une période donnée Le dispositif de motricité restera en place durant plusieurs semaines. Il évoluera dans le temps. Voici par exemple, quelques variations à mettre en place sur un parcours de motricité en grande section: modifier la hauteur des éléments à franchir; faire le parcours à l'envers; tourner sur soi-même à certains endroits; transporter des objets vers un coffre disposé à l'arrivée; ajouter des obstacles sur l'itinéraire, etc. 👉 Consultez notre progression en éducation physique pour grande section de maternelle (programmation annuelle). Définir le matériel en fonction des réponses motrices attendues En fonction du stock de votre école, listez les éléments nécessaires selon les compétences travaillées. Voici des exemples de matériel associées à des verbes d'action: Grimper: sur un bloc en mousse; à l'échelle, etc. Ramper: sous une arche; dans un tunnel, etc. Parcours motricité adultere. Glisser: sur un banc; sur un toboggan, etc. Sauter: sur un trampoline; au-dessus d'un obstacle; dans des cerceaux, etc. 👉 Téléchargez notre dossier clé en main de parcours pour grande section (GS) de maternelle.
Développer les compétences physiques, cognitives et langagières des élèves: voici les enjeux de l'école maternelle. Le parcours de motricité en maternelle y contribue, en renforçant le développement psychomoteur des enfants. Dans cet article, découvrez des pistes pour préparer et gérer une séance de sport en cycle 1. Intégrer les instructions officielles dans la préparation du parcours de motricité « Les activités physiques favorisent le développement moteur, sensoriel, affectif, intellectuel et relationnel des enfants. Parcours motricité adulte.com. » – programmes de l'école maternelle. Au travers des différentes séances, les élèves: explorent leurs possibilités physiques; développent leurs habiletés motrices et leur équilibre; apprennent à se situer dans l'espace et dans le temps; appréhendent l'image de leur propre corps. Les objectifs de l'activité physique en maternelle Le domaine d'apprentissage « agir, s'exprimer et comprendre à travers l'activité physique » propose de travailler les compétences suivantes: adapter ses déplacements à des environnements ou contraintes variés; se repérer et se déplacer dans l'espace; décrire ou représenter un parcours simple.