Par • 21 Novembre 2018 • 33 082 Mots (133 Pages) • 349 Vues
Page 1 sur 133... Institutions internationales (6eme edition, edition ellix)
Droit international public (Editeur ellix, 3eme edition)
On peut y trouver la charte de l'ONU (c'est un peu la constitution de l'organisation mondiale)
Ouvrages d'exercices:
Les institution internationales en QCM
Les relations internationales en QCM
Sites internet:
de l'organisation des nations unies (acceder aux principaux organes de cette organisation)
revue:
Question internationale
- Les grandes conceptions des relations internationales
Il y en a trois. :
-La conception réaliste
-la conception de l'inter dépendance
-la conception Marxiste
Pour avoir une approche objective il faudrait réussir à les combiner. Institution internationale cours le droit fiscal. A. La conception réaliste
Courant qui a mis l'accent sur le rôle essentiel de l'état dans les relations internationales. C'est un concept qui insiste sur le fait que les relations internationales sont par nature des relations conflictuelles. Il Pose un postulat: un système anarchique ou les états cherchent a maximiser leur puissance.
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L'acte de naissance du droit international public a été les traités de Westphalie d'octobre 1648, qui sont très célèbres car ils ont mis fin à la guerre de 100 ans, et qui ont consacré la disparition de l'ordre médiéval, et qui ont reconnu l'indépendance des états européens. Ils se penche sur le principe d'égalité des états souverains. A l'origine, le droit international s'appelait « le droit des gens ». La CPI (Cour Pénale Internationale) est très récente s'occupent de sanctionnés les crimes a portée international, les individus sont responsable s'ils se rendent coupable de violation de droit humanitaire. LES GRANDES CARACTÉRISTIQUES DU DROIT INTERNATIONAL PUBLIC: C'est un droit qui présente un caractère volontaire parce que son existence, comme son application, sont subordonnés au consentement des États. Fiche de révision en Histoire des institutions L1 - blog Doc-du-juriste.com. Il est caractérisé à la fois par l'absence d'un législateur et par l'absence aussi d'un exécutif qui serait capable d'adopter des normes générale. Ce sont notamment les États qui sont a la fois les producteurs et les destinataires des normes internationales.
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Ils insistent sur la coopération de l'inter dépendance, insiste sur les élans de coopérations qui peuvent exister. Cette conception se veut une critique radicale de l'école réaliste. Cette approche a aussi été critiquée: Elle réduisait peut être a l'excès le rôle de l'état. Il y a Deux auteurs contemporains fondateurs:
KEOHANE et NYE. Institution Internationale L1 Droit - Mémoires Gratuits - Plum05. Ils ont ecrit un livre a 2 en 1977: pouvoir et inter dépendance. - La vision marxiste
Elle date du 19eme siècle. Elle met l'accent sur le facteur économique dans les relations internationales contemporaines. 1917: L' Impérialisme stade suprême du capitalisme
A partir des années 60:
On a vu apparaître le courant néo marxiste qui a chercher a démontrer que l'impérialisme demeure le facteur essentiel des relations internationales. Ce serait une des causes essentielles du sous développement. → Amin – 1976 L'impérialisme et le développement inégal
Critiques, objections: Ce courant accorderait une trop grande place au facteur économique dans l'organisation des échanges internationaux et cela au détriment d'autres paramètres très importants.
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Les actes unilatéraux des États
L'organisation internationale
17. La personnalité juridique de l'organisation internationale
18. Compétences et statut de l'organisation internationale
19. Les membres de l'organisation internationale
Les organisations universelles
20. La Société des Nations
21. Les Nations unies
22. La participation aux Nations unies
23. Le Conseil de sécurité
24. Le rôle du Conseil de sécurité
25. L'Assemblée générale
26. Le rôle de l'Assemblée générale
27. Le Secrétaire général
28. La Cour de justice internationale
29. Organes subsidiaires: CNUCED, PNUD
30. Les institutions spécialisées
31. Le Fonds monétaire international (FMI)
32. L'aide financière du FMI
33. La Banque internationale pour la reconstruction et le développement
34. AID, SFI, CIRDI, AMGI
35. Institution internationale cours l1 droit la. L'Organisation mondiale du commerce
Les organisations régionales
36. UO, UEO, OTAN, OSCE
37. Le Conseil de l'Europe
38. La Cour européenne des droits de l'homme
39. Des Communautés européennes à l'Union européenne
40.
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Modification du territoire Transformation des autorités politiques Modification de la population Modification du modèle économique
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Quels sont les modes de modification du territoire? L'acquisition d'un territoire par conquête Les traités amicaux La coalition d'Etat L'acquisition d'un ''territoire sans maître''
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Quels sont les principes à respecter par les Etats dans les relations internationales? Le principe de non intervention Le principe d'interdiction du recours à la force Le principe d'application de la démocratie Le principe de dialogue obligatoire
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Quels sont les éléments constitutifs d'une organisation internationale (OI)? Quiz Institutions internationales - Droit. Compétence propre Personnalité juridique propre Les organes propres Les finances
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Dans cette liste quelles sont les différentes catégories au sein d'une OI? (trouver celles qui ne sont pas mentionnées dans la liste)
Organe intégré Organe civile Organe parlementaire Organe inter étatique (inter gouvernemental)
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Les actes des organes des OI peuvent être adoptés de différentes manières:
Unanimité Majorité Hasard Consensus
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Quelles sont les conditions de fond pour être membre de l'ONU?
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Cette étude est apparue aux États-Unis, après la 1e guerre mondiale, et elle s'est fortement développée depuis 1945. On dit que les relations internationales ont pour objet l'étude scientifique des structures et des fonctions de l'ensemble des acteurs du système international. Institution internationale cours l1 droit au. Ces relations étudient la société internationale à travers tous ses aspects: politiques, stratégiques, économiques, sociaux, cherchent à analyser tous les phénomènes de pouvoir qui existent dans le système international et font appel à une série de disciplines comme l'histoire, l'économie, la sociologie, le droit international...... Uniquement disponible sur
Selon la conception la stabilité sera la quand il y aura un système de force qui s'équilibre. Il défend une vision fondée sur la puissance de l'état. Ce courant qui est le plus ancien a été défendu a l'origine par hobbes qui met en avant le coté conflictuel des états. Apparu après la 1ere GM Aux USA pour la 1ere fois, il n'a cesser de se développer depuis. MORGENTHAU: Auteur plus contemporain. Il est présenter comme le père fondateur des relations internationales. Kissinger – Aron
Le courant néo réaliste (fin des années 70) est venu enrichir la théorie réaliste initiale et répondre aux critiques
Walls (neo realiste)
Ce courant a intégrer d'autres éléments dans l'analyse de l'opinion publique internationale, pour affiner son analyse. Mais il reste réaliste: en définitive le système international ce résume a un champ de puissance étatiques qui s'opposent, il y a rapport de force. Il n'y a pas d'idée de communauté internationale. B. Le courant de l'inter dépendance (école trans-nationaliste)
2eme conception qui met l'accent sur le fait que le développement des relations internationales après la 2eme GM serait a l'origine d'un réseau d'inter-dépendance
Des auteurs disent que le développement des relations internationales a fait surgir de nouveaux acteurs autonomes autres que les états.
Un des enfants a justement les lunettes étranges sur le nez, et peut lire l'information cachée: « Coloriez le chiffre 3 ». C'est comme si une énorme ampoule venait de s'allumer au dessus de notre petite équipe familiale: il faut colorier certains chiffres du QR-code incomplet! Parmi les nombreuses cartes postales, une correspond au pays découvert sur le planisphère. Un examen attentif du cachet de la poste oriente l'équipe vers un nouveau chiffre à colorier. Les éléments utilisés sont mis de côté, il ne reste alors plus que le code du marque-page et le vieux téléphone portable. L'aîné de notre équipe détient le savoir nécessaire à la résolution d'énigme: un bon vieux code T9 [ 1]! Le dernier chiffre à colorier est ainsi trouvé, le QR-code est enfin complet. Une fois scanné, Santa Klaus en personne apparaît et nous félicite de notre réussite! On adore cet escape game familial et intergénérationnel conçu par Pauline Aubry, enseignante férue de pédagogies actives, déjà auteure d' un escape game pour ses élèves en SVT!
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Youhouuuuuuuu, ça y est je reprends vraiment du service!!! Enfin j'ai pu créer un nouvel Escape Game!! Comme je te l'expliquais dans mes différents Escape Game ( Noël, Carnaval et Pâques), à la fin de chaque période j'aime bien proposer à mes élèves des activités ludiques de réflexions. J'ai donc créé pour la fin de cette 1ère période un nouvel Escape Game autour de la fête des morts avec HALLOWEEN, mais aussi la fête Mexicaine EL DIA DE MUERTOS! Il s'incrit dans notre thématique de Voyage Autour du monde avec la découverte d'autres traditions que nous avons évoquées en classe. Il s'agit d'un j eu de logique et de réflexion « contre la montre ». Il y a un temps limite pour résoudre les énigmes inhérentes à une mission; en général on dispose d' une heure. Les arcanes du jeu sont distribués dans des enveloppes portant un numéro. On ne peut obtenir l'énigme suivante qu'après avoir résolu celle que l'on a en main. Pour plonger les élèves dans l'ambiance du jeu et les laisser s'approprier la mission qui leur est confiée, on élabore un scénario dans lequel ils sont les seuls à pouvoir trouver la solution.
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Pour les plus âgés, l'entreprise dispose des kits de jeu pour adultes. Happy kits a aussi pensé à la famille en général avec le kit famille. Le second point qui pourrait vous guider pour le choix d'un kit plus adapté selon les circonstances est l'expérience de jeu des invités. Le jeu doit être adapté à leur niveau de réflexion ceci permettra de rendre le jeu plus intéressant. Enquête policière, un jeu palpitant de Happy kits
Si vous êtes un passionné des jeux à suspense, vous aimeriez certainement ce jeu d'enquête policière de Happy kits. Entre amis, ou en famille, résoudre une enquête policière unique et personnalisée sera plus amusant. Plongez-vous dans l'univers des enquêtes policières comme vous le voyez à la télé. Un crime, des suspects et plusieurs indices à suivre pour résoudre une affaire criminelle palpitante. Une partie de Cluedo géant entre amis ou famille vous permettra d'éveiller votre curiosité et intelligence. L'Escape Game: un kit de jeu intéressant pour toute la famille
Pour vous égayer chez vous quel que soit votre âge Happy kits vous propose l'Escape game.
Description
Escape game de Noël
Vivez une aventure amusante et éducative avec notre escape game de Noël à imprimer à mettre en place à la maison, une excellente activité pour les enfants pleine d'énigmes et de défis pour jouer en groupe. Cherchez les indices, résolvez les énigmes, interagissez avec votre équipe pour mener à bien votre mission! Les kits d'escape game sont parfaits pour toutes les occasions, notamment pour l'animation de jeux de groupe lors de fêtes d'anniversaire ou pour s'amuser en attendant Noël. Histoire
Nous sommes le 24 Décembre, 1h30 avant le début de la grande tournée du Père-Noël! Pendant que tous les lutins se reposent après tant de travail, il y en a un qui parait pourtant bien tourmenté… C'est notre lutin en chef, qui s'est malencontreusement cogné la tête la veille en accrochant les dernières décorations de Noël dans le sapin! Ayant perdu la mémoire, il ne sait plus où il a rangé la liste de jouets indispensable au Père-Noël pour effectuer sa tournée. En effet, comment distribuer les cadeaux sans liste?