Description
ARTICLE D'OCCASION!! Moteur électrique de lève-vitre PEUGEOT 307 pas cher | Auto M&M. LA PIÈCE EST CONTRÔLÉE ET TESTÉ AVANT LE DÉMONTAGE
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Type de piece: MOTEUR LEVE VITRE AVANT GAUCHE
Marque: PEUGEOT
Montage sur: PEUGEOT 307 SW 2, 0 HDI 90cv ANNEE 2002
Ref piece: 9634457580
Ref piece: 990830101
Ref piece: 0130821767
Informations complémentaires
Poids
1. 2 kg
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Moteur Leve Vitre 307 Hdi 110
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Année de construction Millésime
à
Moteur Leve Vitre 307 Hdi
Type de problème / symptômes Bonjour, Fin été dernier, j'ai rencontré, peu à peu, un problème de vitre côté passager, ce qui engendrait de temps à autre, une impossibilité de décapoter.. pas très pratique quand on a un cab... (pardon pour la longue phrase sans points) Je m'explique: Lorsque je descends "à fond" ma vitre passager, une pression sur l'interrupteur ensuite je lâche, elle descend toute seule jusqu'à sa buttée. (normal). Sauf qu'elle descend trop bas par rapport à celle du côté conducteur, qui elle, est à 1 cm plus haut. Moteur leve vitre 307 hdi 110. Mais ce n'est pas tout, lorsque je veux la remonter, elle remonte par saccade de 10-15 cm. Elle ne veut plus remonter d'un seul coup. J'ai beau la paramétrer (5-10 s haut, 5-10 s bas) elle re-fonctionne normalement, jusqu'à ce que je la refasse descendre à fond. Résultat: madame ne veut plus décapoter car elle juge que la fenêtre a un défaut. Je lis donc le message suivant: "Toit escamotable défaillant" ou quelque chose comme ça. Ce qui est embêtant vu la saison qui arrive...
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J'ai un tableau et je ne sais pas comment le remplir à partir de la question 3
x 0 1 1. 5 2 2. 5 3 3. 5 4 4. 5 5
f(x) 2. 5 17. 5 25
4) Tracer très soigneusement la représentation graphique de f dans le repère ci-dessous
5) a. Déterminer graphiquement les réels x pour lesquels l'aire de la partie hachurée est égale à la moitié de l'aire du rectangle ABCD. b. déterminer graphiquement pour quelles valeurs de x l'aire de la partie grisée est strictement supérieur à 19 cm². Il y a un tableau 12 colonnes et 40 lignes pour faire les lignes mais je n'arrive pas à le faire
Merci encore!! Posté par inviteeee re: devoir maison de seconde 22-12-11 à 12:14 RE, pour le tableau il n'y a rien de compliqué, il faut juste essayer un minimum de le faire:
Posté par inviteeee re: devoir maison de seconde 22-12-11 à 12:26 Il faut simplement trouver f(x) sachant qu'il te donne les valeurs de x x 0 1 1. Devoir maison de seconde projection. 5 5 f(x) 35 25 21. 5 19 17. 5 17 17. 5 19 21. 5 25
Faut te relire tu as fait des fautes en recopiant tes valeurs
Posté par inviteeee re: devoir maison de seconde 22-12-11 à 12:29 Pour les autres question essayais de les faire et marque tes réponses jte dirais si tu as juste ou pas
Posté par lili93420 re: devoir maison de seconde 22-12-11 à 14:53 Pour remplir le tableau il fallait donc que j'utilise la formule: f(x)=2x²-12x+35 et remplacer avec les valeurs comme 0;1;1, 5...
Et pour les autres questions, il faut donc faire la représentation graphique à partir du tableau, c'est tout.
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Pour que ce travail soit efficace, il faut chercher suffisamment longtemps avant de consulter les corrigés. Les devoirs pour les élèves de Seconde Générale
A partir de 2015, les devoirs communs devenant mensuels, seul le dernier du trimestre est déposé ci-dessous. Année scolaire
Trimestre 1
Trimestre 2
Trimestre 3
2009-2010
2010-2011
Corrigé
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2017-2018
2018-2019
2019-2020
Tags: Contrôles maths corrigés
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Devoir Maison De Seconde Un
b) En quoi les dépenses d'éducation réduisent-elles les inégalités? c) Comment nomme t-on l'évolution des 2ème et 3ème lignes? Faites le lien avec le sujet. - indications pour les documents supplémentaires de la dissertation: * document 4: a) Bien cerner dans quel cas, l'école a un effet redistributif (ne négligez pas le vocabulaire utilisé dans le texte). b) Bien cerner dans quel cas, l'école a un effet anti-redistributif. c) Quelle conclusion l'auteur fait-il dans la dernière phrase? Devoir à la maison - Site de moncoursdemaths !. * document 5: a) Pourquoi ne vaut-il pas mieux faire appel au marché pour la productions de certains services collectifs? b) Que permet d'après l'auteur la production par l'État de services collectifs? c) Reliez ce document à un document du dossier documentaire. - indications pour le dossier de l'épreuve composée: * document 1: a) Être capable de lire les données des 2 courbes. b) Quel constat principal peut-on faire? c) Dégagez une conséquence de votre choix possible concernant le sujet. * Document 2: a) Quelle corrélation observe t-on?
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* les informations que vous dégagez des documents grâce (ou pas) à mes indications doivent toujours être en lien avec le sujet. - indications pour le dossier:
* document 1:
a) Vous devez être capable de lire les nombres. b) Vous devez vous demander ce que représente la PGF par rapport au sujet. c) Sélectionnez 2 ou 3 pays pour illustrer votre propos. Au minimum, vous devez utiliser des nombres (tout en montrant que vous savez les lire). Mais il est conseillé de faire un calcul pour chaque exemple de pays qui consolide l'illustration. DEVOIRS – PHYSIQUE CHIMIE. Bien sur le résultat du calcul doit être mis dans une phrase. a) Faites des comparaisons en faisant des calculs simples avec les points. b) Vous pouvez aussi regrouper des pays. a) Faites des calculs d'évolution pertinents avec la ou les méthodes de votre choix. b) Pensez à vous demander pourquoi les administrations (l'État) font des dépenses de Recherche et Développement (R&D). c) Pensez à vous demander pourquoi les entreprises font des dépenses de Recherche et Développement (R&D).