Essayer avec la famille de découvrir ce qui a pu produire la difficulté dans les apprentissages ou le problème de comportement au lieu de se précipiter sur l'énoncé de solutions. Ce qu'il ne faut surtout pas faire lors d'une rencontre parents/enseignants: Se laisser accaparer, déborder lors de la rencontre et ne pas pouvoir développer les éléments essentiels. Adopter une attitude fataliste vis-à-vis du jeune: « il n'y a plus rien à faire… »; « son frère, sa sœur était déjà comme ça… ». Se mettre en situation de se justifier systématiquement pour prouver que, sur tous les points évoqués, on est le seul à avoir raison et que les parents ont tort. Blâmer l'attitude de la famille vis-à-vis de l'école. Penser que l'on sera seul en capacité de résoudre tous les problèmes. Il ne faut jamais hésiter à conseiller aux parents de consulter d'autres professionnels. Ne jamais faire appel à des « médiateurs » possibles: délégués des parents de la classe, responsables de l'association de parents d'élèves de l'établissement.
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Voici toutes les infos, n'hésitez pas à nous faire des commentaires! Bonne lecture…
Compte rendu de la rencontre représentants des parents d'élèves/parents d'élèves/Mairie
Etaient présents:
– Monsieur le Maire et certains de ses adjoints (Mme. Pojolat, Mme. Mourgues et M. Bigot)
– L'équipe du personnel Mairie (temps scolaire, périscolaire, cantine)
– les représentants des parents d'élèves
– Des parents d'élèves représentant 14 familles de Neuvéglise
Durée de la réunion: 2 heures
Les questions posées ont été celles figurant dans le questionnaire du Conseil d'école sous l'item « Mairie ». Voici les réponses données:
CANTINE
1/ Les menus seront affichés dans les deux écoles à compter du 06 janvier 2014. Mais il s'agit-là d'un essai d'un mois. Si une forte variation de la présence des écoliers à la cantine apparait (c'est à dire si les enfants mangent à la cantine en fonction du menu), les menus seront alors à nouveau retirés. 2/ Une explication a été donnée quant à la façon d'élaborer les repas.
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Les représentants de parents d'élèves ne font pas que siéger dans les conseils de classe et d'administration. Ils discutent sur la liste de discussion (nous contacter pour s'y inscrire), et se réunissent une fois par mois pour faire le point des problèmes, et décider des actions à entreprendre. Nous envoyons généralement une délégation auprès des interlocuteurs adéquats. Selon les cas: le Principal, la Vie Scolaire, un ou plusieurs enseignants, le Conseil Départemental, la Direction Académique, le Rectorat. Nous procédons également souvent par des courriers. Nous rendons compte des principales actions dans cette rubrique. Pour nous contacter:
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Le blog des parents d'élèves "Ecoles Cavenne Lyon 7ème": La réunion des parents: compte rendu! !
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IV. Préparation de la fête des écoles
Recherche de sponsoring pour la fête des écoles:
Création d'un groupe de travail: Marie, Chrystèle, Anne-Laure et Hélène
Proposition de supports: billet de tombola, affiches, photo avec banderole, diffusion au clin d'œil et ou presse. V. Dates à retenir:
Mercredi 23 novembre: Réunion sur l'avancement de l'Arbre de Noël, bilan conseils d'école, bilan soirée crêpes
Mercredi 7 décembre: Emballage des bonbons (à acheter)
VI. Questions diverses
Problème de circulation autour de l'église: A aborder avec la mairie lors de la commission périscolaire
Comment les parents peuvent remonter leurs problèmes entre un enseignant et l'enfant? Tout d'abord, prendre RDV avec l'enseignant. Si le problème persiste, contacter la directrice. Les membres du bureau de l'APE peuvent être médiateurs pour les cas particuliers qui ne peuvent pas être remontés au niveau du conseil d'école. En cas de conflit, il est possible de recourir en dernier lieu à l'inspection de circonscription (à Châteaubourg)
histoire d'avoir un bon point en calcul mental, mais je me retiens... et je rajoute les moufles sur ma liste) 18h50 Une maman s'inquiète de savoir si le programme sera terminé à la fin de l'année et si les acquis seront tous acquis. Elle rajoute doctement " Enfin bon, moi, je m'en fiche... mon fils sait compter jusqu'à 14 alors... " 18h52 Mon stylo tombe en rade d'encre. Ça m'apprendra à choisir un des stylos qui traînent près du téléphone et qui ne marchent jamais. J'hésite à demander un crayon à la maîtresse, mais elle est en train de nous parler du carnet de correspondance. 18h55 Un papa inquiet demande si on peut redoubler la classe de petite section. La maîtresse répond que non. Je me sens beaucoup mieux, rapport au fait que mon fils lui ne sait compter que jusqu'à 12 et encore, en faisant systématiquement l'impasse sur le quatre et le sept. 19h00 La maîtresse réalise qu'on n'a pas eu le temps de parler du cahier de vie, du cahier de progression... elle nous redit qu'il ne faut pas s'inquiéter pour nos enfants, qu'ils s'en sortent très bien et qu'il faut leur laisser le temps de s'adapter à tout ça.
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